2022届高考复习之文言文特殊句式-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,返回导航,第二部分古代诗文阅读,文化传承与理解,第,1,轮,语文,返回导航,第二部分古代诗文阅读,文化传承与理解,第,1,轮,语文,单击此处编辑母版文本样式,高考文言文复习之,特殊句式,高考文言文复习之特殊句式,考纲要求,:,理解与现代汉语不同的句式。,题型：,断句和翻译题,考点分析,:,主要掌握,判断句、被动句、倒装句,（重点是宾语前置）,、省略句,四种。,考纲要求:考点分析:,文言句式,判断句,倒装句,被动句,省略句,宾语前置,状语后置,定语后置,主谓倒置,文言文句式图示,:,倒装句语法公式,:,（定语）,主语,状语,谓语,补语（定语）,宾语,定语后置,状语后置,定语后置,宾语前置,主谓倒置,文言句式判断句倒装句被动句省略句宾语前置状语后置定语后置,吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”,文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。,田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。,2019,全国卷,3,（,1,）田文说：“这,就是,我的职位比您高,的原因,啊。”吴起这,才,明白在这方面不如田文。,吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”文曰：“主少国,身死人手，,为,天下笑,若属皆且,为所,虏,重,为,乡党,所,笑,不拘,于,时,君幸,于,赵王,。,虽万,被,戮，岂有悔哉,风流总,被,雨打风吹去,秦城恐不可得，徒,见,欺,臣诚恐,见,欺,于,王而负赵,用,“,为,”“,为所,”,“,为,所,”,表被动,用,“,于,”,表被动,用,“,被,”,表被动,用,“,见,”“,见,于,”,表被动,二、被动句,请观察下列句子，找出这些句子的共同点，你从中发现了什么规律？,身死人手，为天下笑用“为”“为所”“为所”表被动用“于”,“,见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，但它,不表被动,，它,放在动词前，表示“对自己怎么样”。可译为“我”。,如：,生孩六月，慈父,见,背（,我,）,1,、诚请,见,教。,2,、望,见,谅。,3,、请勿,见,笑。,翻译下列句子：,诚挚地请求教导,我,。,希望原谅,我。,请不要讥笑,我,。,温馨提示,“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，但,一、用介词,“于”,表被动。,三、用,“为”“为,所,”,表被动。,二、用,“见”“见,于,”,表被动。,四、用介词,“被”,表被动。,五、动词本身表被动。,被动句主要形式：,一、用介词“于”表被动。三、用“为”“为所”表被动,崇祯元年，起为吏部右侍郎。未至，拜礼部尚书。宗籓婚嫁命名，例请于朝。,贫者为部所稽，自万历末至是，积疏累千，有白首不能完家室，骨朽而尚未名者。,用如宠请，贫宗得嫁娶者六百余人。,贫困的人,被,礼部拖延，从万历末年到现在，积压的奏疏上千份，导致有的人头发花白了也不能成家，有的骨头腐烂尚未命名。（“稽”译为拖延，“至”译为到，“名”译为命名。）,崇祯元年，起为吏部右侍郎。未至，拜礼部尚书。宗籓婚嫁命名，例,汉语的句子成分的顺序，一般为,（定）,主,状,谓,（定）,宾,汉语的句子成分的顺序，一般为,在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式：,一、宾语前置；,二、定语后置；,三、状语后置；,四、主谓倒置。,在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句,谓（动）,宾,介词,宾,谓（动）宾 介词,翻译下列句子，找出它们的特点。,大王来何操,?,沛公安在,?,客何为者,?,“,何操”,“,操何”,“,安在”,“,在安”,“,何为”,“,为何”,规律一：,疑问句中,疑问代词,作宾语时，宾语前置。,疑问代词有,“,何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚,”,等。,一、倒装句式,宾语前置,大王来,何,操,?,沛公,安,在,?,客,何,为者,?,翻译下列句子，找出它们的特点。大王来何操?“何操”“操,翻译下列句子，找出它们的特点,忌不,自,信。,然而不王者，未,之,有也。,背负青天而莫,之,夭阏者！,“,不自信”,“,不信自”,“,未之有”,“,未有之”,“,莫之夭阏”,“,莫夭阏之”,规律二：,否定句中,代词,作宾语时，宾语前置。,常见的否定词：,不、莫、勿、弗、未、末,常见的代词：,之、余、吾、已、自、汝、尔,宾语前置,忌,不,自,信,。,然而不王者，,未,之,有,也。,背负青天而,莫,之,夭阏,者！,翻译下列句子，找出它们的特点忌不自信。“不自信”“不信自”,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、,句读,之,不知,，,惑,之,不解,2,、夫晋，,何厌,之,有,？,3,、,唯命,是,从,4,、,唯利,是,图,不知句读、不解惑,有何厌,唯从命,唯图利,结论三：用“唯,是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。,翻译下列句子，归纳句式特点不知句读、不解惑有何厌唯从命唯图利,1,、,何为,其然也,?,赤壁赋,规律五：,介宾结构，,介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。,3,、项王项伯,东,向坐；亚父,南,向坐。,鸿门宴,“,何为,”,“,为何,”,“,谁与,”,“,与谁,”,2,、微斯人，吾,谁与,归？,岳阳楼记,“,东向”,“,向东”,宾语前置,找找下列句子的特点,动词可以带宾语，介词也可以带宾语。,1、何为其然也?赤壁赋规律五：3、项王,宾语前置句小结,一是,疑问句中疑问代词,作宾语,时，宾语前置。,二是,否定句中代词,作宾语,提前,。,三是,用“,之,”或“,是,”,把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。,四是,介词,宾语，也,放在介词的前面。,宾语前置有以下几种情况。,四是代词“自”、“相”、“见”作宾语，,常常前置。,宾语前置句小结 一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置,（1）郡守任情执法，人莫敢之忤，承之独毅然力争之。,郡守放任性情枉法断案，别人没有敢违逆他的，唯独李承之毅然与他竭力争辩。,（1）郡守任情执法，人莫敢之忤，承之独毅然力争之。郡守放任性,内史郑译常以私事请托，运不之许，因此衔之。,及隋文帝为丞相，译为长史，遂左迁运为广州滍阳令。,内史郑译经常用私事请求托付，乐运没有答应他，郑译因此记恨他。,内史郑译常以私事请托，运不之许，因此衔之。及隋文帝为丞相，译,定语,中心词,定语中心词,通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将,定语放在中心词之后,。,蚓无,爪牙,之,利,，,筋骨,之,强,（,劝学,）,蚯蚓没有,锋利,的,爪牙,，,强劲,的,筋骨,。,蚓 无 利 之爪牙，强 之 筋骨。,倒装句式,定语后置,通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定,2022届高考复习之文言文特殊句式-ppt课件,契丹以二十万的兵力逼近代州，派遣使者索求代州的土地，每年派遣的使者不敢去，就把这件事交给许将。,解析,(1),关键点：以、遣、聘；定语后置句式。,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。,(1),契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。,译文：,契丹以二十万的兵力逼近代州，派遣使者索求代州的土地，每年派遣,每共宝参决辞讼，首领有犯法者，虽是亲族，无所舍纵,。自此政令有序，人莫敢违,每次与冯宝共同参与判决诉讼，有犯法的首领，即使是亲族，也没有宽纵饶恕的。（“决”：判决；“辞讼”：诉讼；“虽”：即使；“舍纵”：宽纵饶恕；“首领有犯法者”定语后置句式。）,每共宝参决辞讼，首领有犯法者，虽是亲族，无所舍纵。自此政令有,状语,中心词,状语中心词,状语后置,状语后置,介宾短语后置（状语后置）,介词,“于”、“以”,等介词加上宾语组成,介宾结构，多作状语,，来修饰谓语动词，现代汉语中状语在谓语之前。但在文言文中修饰谓语的状语（介宾结构）经常放在谓语之后，这种句子称为状语后置句，又称为介词结构后置句。,介宾短语后置（状语后置）,1,、动,+,以,+,宾,谨庠序之教，申之,以,孝悌之义。,私见张良，,具告以事,。,认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听,私下会见了张良，把事情详细告诉了他。,饰,以,篆文山龟鸟兽之形。,用篆文的山龟鸟兽的图形来装饰它,。,1、动+以+宾谨庠序之教，申之以孝悌之义。私见张良，具告以,2,、动,+,于（乎）,+,宾,相与步,于,中庭。,（,共同在园中散步,）,躬耕,于,南阳,。,（,亲自在南阳耕地。）,君子博学而日,参省乎己,。,乎,（对）,己,参省,2、动+于（乎）+宾相与步于中庭。（共同在园中散步）躬耕于,3,、形,+,于,+,宾,长于臣。（,鸿门宴,）,译文,：（他，指项伯）比我大。,青，取之于蓝，而青于蓝。,冰，水为之而寒于水。,州司临门，急于星火。（,陈情表,）,3、形+于+宾长于臣。（鸿门宴）译文：（他，指项伯）比,将军,战河北,，臣,战河南,。,遂与秦王,会渑池,。,翻译下列句子，归纳句式特点,于,(,在,),河北作战、,于,(,在,),河南作战,于,(,在,),渑池会见,有时候，后置的介词结构中的,介词,(,主要是“以”“于”这两个介词,),会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。,将军战河北，臣战河南。翻译下列句子，归纳句式特点于(在,今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！尉佗大笑曰：“,吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！,”乃大悦陆生，留与饮数月。,我没能在中原起兵，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么就比不上汉王！,（翻译关键词起中国王何遽。起中国：起于中国，从中原起兵；王，称王；何遽：如何，怎么。）,今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比,公以文章贵朝廷，藏于家凡八十卷。其制诰，世所谓常、杨、元、白不足多也。而又有政事材，遇事尤剧尤若简而有余。,所至辄大兴学舍。庄懿、明肃太后起二陵于河南，不取一物于民而足，皆公力也。,所到之处，他总是大力兴办学校。庄懿、明肃太后在河南府修建两座陵墓，不向百姓索取一样物品而物资充足，都是谢公的功劳。,公以文章贵朝廷，藏于家凡八十卷。其制诰，世所谓常、杨、元、白,2022届高考复习之文言文特殊句式-ppt课件,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。,(2),豫章守张宗元忤桧，或中以飞语，事下张常先。译：,_,答案,(2),豫章郡守张宗元得罪了秦桧，有人用流言中伤他，案件交到张常先那里。,解析,本题主要考查文言语句翻译。,(2),“,忤,”,译为得罪，,“,中,”,译为中伤，,“,以飞语,”,(,状语后置句,),，,“,事下,”,译为案件交到。,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2)豫章守张宗元忤桧，,主语,谓语,主语谓语,主谓倒置,主谓倒置,倒装句巩固练习：,判断下列倒装句式的类型,1,、贤哉，回（,注：颜回,）也！,2,、以为莫己若者,3,、彼且恶乎待哉！,4,、都督阎公之雅望。,5,、何以伐为？,6,、会于西河外渑池。,主谓倒置,宾前,宾前,定后,宾前,状后,7,、百姓足，君孰与不足。,宾前,倒装句巩固练习：主谓倒置宾前宾前定后宾前状后7、百姓足，君孰,省略句,古今汉语都有省略某一词语或某种句子成分的现象。不过古代汉语中这种现象比较突出，因为有些在现代汉语习惯上不能省略的在古代汉语中常常省略。,古代汉语中的省略句在释译成现代汉语时，省略的成分要补充出来。,常见的省略具有以下几种：,1,、省略,主语,。,有,承接前文,省略，也有,呼应下文,省略，也有在,对话中,省略。,永州之野产异蛇，（,异蛇,）黑质而白章。（质，质地；底子。章，花纹。