“仰望”话题作文讲评课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,仰望”话题作文讲评,“仰望”话题作文讲评,1,基本评价,议论文体占大多数；,立意大多数相近；在思想深度、眼界开阔，特别是语言表现力方面拉开距离；,素材比较陈旧，有新鲜感、时代感、有现实意义的不多；,书写凌乱是普遍存在的问题，个别同学卷面涂改严重。,基本评价议论文体占大多数；,2,回顾话题,人生在世，不能总是,低头觅食,，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着,高远,，支撑起生命和灵魂。一轮红日、一弯新月、一片云朵、一座山峰、一棵古树、一副画面、一位伟人、一种精神，都可以是仰望的对象。当我们仰望时，一股,庄严神圣,的力量就会从内心涌起！,请以“仰望”为话题，写一篇不少于,800,字的作文，文体不限（诗歌除外），题目自拟，意自定。,沉迷于追逐,眼前利益。,使人积极向上，奋发有为；获得审美愉悦或道德崇尚；克服困难，执着坚守,高可理解为境界更高，可用于品德、才能、成就、抱负等；远可理解为胸襟开阔目光长远,回顾话题人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。,3,话题字面含义廓清,“,仰望”的意思有两种：,一为“向高处（远处）看”；,一为“敬仰而有所期望”。,话题字面含义廓清“仰望”的意思有两种：,4,本次作文对话题的理解,仰望是追求、,感恩、,敬意、,学习、,崇尚、,依靠、,相信、,本次作文对话题的理解仰望是追求、,5,问题,审题关注“仰”。理解为抬起头，进而立意为自尊；,仰望在文中是可有可无的说法，实际上与主题无关；,仰望理解为向前看,问题审题关注“仰”。理解为抬起头，进而立意为自尊；,6,构思,仰望自然，敬畏自然，人与自然和谐共处；,仰望历史，观兴替，知得失，戒骄戒躁；,（马文滔）,没有仰望，民族必定落后挨打。（李剑鹏）,仰望父亲，父爱如山,(,郭毅洋、梁展枫,),仰望名士、伟人、名人、巨人、球星,仰望自己，才能自强、自信。（罗锦涛）,逆向思维：不要盲目仰望高不可攀的事物，小石头也是不可以轻视的。（周汉立）,构思仰望自然，敬畏自然，人与自然和谐共处；,7,构思,仰望明月，永恒的乡愁,仰望明月，唐诗之旅,仰望明月，心系祖国,关于仰望的人生三部曲（少年、青年、老年）（陈俊陶）,仰望李白（谭嘉晖）,仰望拒绝迷信和盲目,构思仰望明月，永恒的乡愁,8,素 材,对父亲的感激和敬仰；,玄奘仰望佛祖，排除万难，西天取经；,史铁生仰望自己的人生，给予他生活下去的勇气；,施瓦辛格仰望美国总统的职位，使他去竞选州长，纵然不能企及总统的职位，却使他的人生有了发展和自我的提升；,清朝夜郎自大,落后挨打。,素 材对父亲的感激和敬仰；,9,优秀作文表扬,李文聪（,议论文,）,郭毅洋（抒情散文）,罗伟强（,叙事散文,）,欧阳鹤翔（,抒情散文,）,冼嘉和（,议论文,）,张斌（,议论文,）,优秀作文表扬李文聪（议论文）,10,优秀作文表扬,谭嘉晖（,抒情散文,）,陈俊陶（,议论文,）,优秀作文表扬谭嘉晖（抒情散文）,11,当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。,你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。,只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。,你不能左右天气，但你能转变你的心情。,生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。,只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。你要的比别人多，就必须付出得比别人多。,读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。,每一种创伤，都是一种成熟。,所有欺骗中，自欺是最为严重的。,教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。苏霍姆林斯基,君子坦荡荡，小人长戚戚。论语述而,与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用？使他得益。如果我不能以个人的道德学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份债。,只要我还有梦，就会看到彩虹!,原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。,学习是苦根上长出来的甜果。,勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。,要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃,壮志与毅力是事业的双翼。,不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。,当你能飞的时候就不要放弃飞。,身体健康，,学习进步！,当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪,12,