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,22,四季之美,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样,部编,版,语文 五年级 上册,22,四季之美,第二,课时,部编版 语文 五年级 上册22 四季之美第二课时,学习目标:,1、有感情的朗读课文,背诵课文。2、借助关键词句,联系上下文,初步体会景物的动态和静态描写。,学习目标:,东方一点儿一点儿,泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红,紫的彩云。,春天的黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红,四季之美ppt课件,东方一点儿一点儿,泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红,紫的彩云。,春天的黎明,yn,红晕,yn,晕车,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红,四季之美ppt课件,夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫,翩翩飞舞,。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。,夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也,夏天最美是()。(),固然,美,漆黑漆黑的暗夜,,也有,()萤火虫()。,即使,是(),,也有,(),闪着朦胧的微光在飞行,这情景()。,夜晚,明亮的月夜,无数的,翩翩飞舞,蒙蒙细雨,一只两只萤火虫,着实迷人,夏天最美是()。()固,小组讨论,内容:,1,、,选择你喜欢的季节读一读。,2,、说说这个季节最美的时刻。,3,、作者写了这个季节的哪些美丽景物?并谈谈你的体会。,要求:,组长控制好纪律,记录员做好记录,用时三分钟。,小组讨论,四季之美ppt课件,11,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。,成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空,1,2,3,点点归鸦,急急匆匆地朝窠里飞去。,成群结队的大雁,,在高空中比翼而飞。,风声、虫鸣,,听,起来也愈发叫人心旷神怡。,秋天的黄昏,动态美,123点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中,四季之美ppt课件,14,落雪的早晨,落雪的早晨,遍地铺满白霜的早晨,遍地铺满白霜的早晨,无雪无霜的凛冽的清晨,无雪无霜的凛冽的清晨,四季之美ppt课件,课堂练习,一、回顾课文内容填空。,春天最美是黎明。最美的事物有,夏天最美是夜晚。最美的事物有,秋天最美是黄昏。最美的事物有,冬天最美是早晨。最美的事物有,天空、彩云,明月、萤火虫,归鸦、大雁、,风声、虫鸣,落雪、白霜、炭火,课堂练习天空、彩云明月、萤火虫归鸦、大雁、落雪、白霜、炭,课堂练习,二,、按课文内容填空。,1,、的彩云 的微光 的火盆,的暗夜 的白霜 的天空,这些词组都是描写景物的 (动态,/,静态)。,2,、明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫 。,夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦 朝窠里 。,成群结队的大雁,在高空中 也是叫人感动。,这些句子都是描写景物的,(动态,/,静态)。,红紫红紫,朦胧,暖和,漆黑漆黑,遍地,鱼肚色,静态,翩翩飞舞,急急匆匆地,飞去,比翼而飞,动态,课堂练习红紫红紫朦胧暖和漆黑漆黑遍地鱼肚色静态翩翩飞舞急,布置作业,今天我们用读一读、说一说、找一找的方法学习了四季之美这篇课文,,课文所写景致不多,却营造出有静有动的美丽四季,仿照课文用几句话写一写自己印象最深的某个景致?,如:,清晨最美是公园。(),傍晚最美是天空。(),布置作业如:,
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