《请到我的家乡来》第2课时示范公开课教学ppt课件【部编版小学三年级道德与法治下册】

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第二单元 我在这里长大,7,请,到我的家乡来,(第,2,课时),第二单元 我在这里长大7 请到我的家乡来(第2课时),1,新课导入,家乡是让每个人都魂牵梦绕的精神家园,它不仅是养育我们的地方,而且它有自身的独特魅力,那些美丽的风景,那些让人垂涎的美食,更有一群热爱它,心灵美的家乡人。,新课导入 家乡是让每个人都魂牵梦绕的精神家园,它不仅是,2,一、如“数”家珍,活动一:我家乡的特产,我们的家乡不仅景色优美,还有很多远近闻名的特产呢。特产是什么呢?它是某个地方的特有的或特别著名的产品,它也被赋予了独特的历史和文化内涵。,一、如“数”家珍活动一:我家乡的特产 我们的家乡不仅,3,一、如“数”家珍,活动一:我家乡的特产,我们课本中介绍的两个特产“吐鲁番葡萄”“无锡惠山泥人”,它们都代表了各自地方的特色。,一、如“数”家珍活动一:我家乡的特产 我们课本中介,4,一、如“数”家珍,吐鲁番的葡萄,无锡惠山泥人,活动一:我家乡的特产,一、如“数”家珍吐鲁番的葡萄无锡惠山泥人活动一:我家乡的特,5,一、如“数”家珍,活动一:我家乡的特产,你的家乡有什么特产,你肯定也非常了解吧,让我们一起分享下吧!,一、如“数”家珍活动一:我家乡的特产 你的家乡有什么,6,一、如“数”家珍,活动一:我家乡的特产,俗话说“酒香也怕巷子深”,刚才同学们如数家珍,介绍了很多当地的特产,你们想过没有,它为什么会是你家乡的特产,有什么特别之处吗?大家一起为自己的特产们开一个“特产发布会”吧。,一、如“数”家珍活动一:我家乡的特产 俗话说“酒香也,7,一、如“数”家珍,我为它设计了一条广告语,它这么有名是因为,特产发布会,活动一:我家乡的特产,一、如“数”家珍我为它设计了一条广告语它这么有名是因为,8,特产是什么呢?它是某个地方的特有的或特别著名的产品,它也被赋予了独特的历史和文化内涵。,一、如“数”家珍,活动一:我家乡的特产,小结,特产是什么呢?它是某个地方的特有的或特别著名的产品,它也被赋,9,二、,景美、物美、人更美,靠山吃山,靠水吃水,一方水土一方风情,一方水土养育一方人。每个地方都有自己独特的气质,这个气质,,不,光,是,因为景美物美,更重要,的,是,生活,在那里的人美。,活动二:一方水土养育一方人,二、景美、物美、人更美 靠山吃山,靠水吃水,,10,二、,景美、物美、人更美,活动二:一方水土养育一方人,你的家乡是不是也有一群这样美好令人敬佩的人,根据课本中的例子,赞一赞那些让你敬佩的家乡人吧。,二、景美、物美、人更美 活动二:一方水土养育一方人,11,二、,景美、物美、人更美,我们村张叔叔种植有机蔬菜,带领大家增收致富。,侗绣传承人覃奶奶带领姑娘们在绣侗绣。,活动二:一方水土养育一方人,二、景美、物美、人更美 我们村张叔叔种植有机蔬菜,,12,二、,景美、物美、人更美,景海鹏是中国首位顺利完成三次飞天任务的航天员,他是我们家乡的骄傲,更,是中国人的骄傲。,刘爷爷能把出问题的自行车很快修好,他手真巧!,活动二:一方水土养育一方人,二、景美、物美、人更美 景海鹏是中国首位顺利完成三次,13,二、,景美、物美、人更美,活动二:一方水土养育一方人,阿里木的故事,二、景美、物美、人更美 活动二:一方水土养育一方人阿里木的,14,二、,景美、物美、人更美,活动二:一方水土养育一方人,这些令我们敬佩的家乡人,就如“阿里木”一样,他们都在默默地为家乡做贡献,我们也要向他们学习,长大以后为自己的家乡做贡献,回报家乡、建设家乡。,二、景美、物美、人更美 活动二:一方水土养育一方人,15,二、,景美、物美、人更美,由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、性格特征上也会有所差异。,活动二:一方水土养育一方人,二、景美、物美、人更美 由于环境和历史的原因,不同地方的人,16,二、,景美、物美、人更美,活动二:一方水土养育一方人,你家乡的人们有什么特别之处,和大家分享一下吧。,二、景美、物美、人更美 活动二:一方水土养育一方人你家乡的,17,二、,景美、物美、人更美,你的家乡有什么特色?,山西人的刀削面,陕北人的腰鼓,活动二:一方水土养育一方人,二、景美、物美、人更美 你的家乡有什么特色?山西人的刀削面,18,二、,景美、物美、人更美,虽然不同地方的人存在着诸多差异,但我们要互相尊重、互相理解、相互包容。这样才能让我们的国家更加繁荣和谐。,活动二:一方水土养育一方人,二、景美、物美、人更美 虽然不同地方的人存在着诸多差异,19,56,个民族,56,朵花,56,个兄弟姐妹是一家。我们的家乡有特产,这里人杰地灵。你的家乡也有特产,你我家乡的人不同,每个地方都有各自的特色,让我们互相尊重、互相理解,互相包容,。,课堂总结,56个民族56朵花56个兄弟姐妹是一家。我们的家乡有特产,这,20,谢谢大家,谢谢大家,21,再 见,再 见,22,
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