《方程》认识方程课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版四年级数学下册,方程,北师大版四年级数学下册方程,1,2.,商店每天卖出,n,千克的苹果，卖了,6,天后，还有,20,千克，商店原有苹果（）千克。,当,n=6,时，商店原有苹果（）千克。,1.,每本字典,X,元，买了,5,本，付出,100,元，应找回（）元,。,3.,用字母表示乘法分配律：,考考你,2.商店每天卖出n千克的苹果，卖了6天后，还有20千克，商店,2,1.,用,a,、,b,表示两个数，加法交换率律可表示成（）。,2.,用字母,a,表示苹果的单价，,b,表示数量，,c,表示总价。那么,c=,（），,b=,（）。,3.,一个等边三角形，每边长,a,米。它的周长（）米。,4.,一辆汽车,t,小时行了,300,千米，平均每小时行（）千米。李师傅每小时加工,40,个零件，加工了,a,小时，一共加工了（）个。,1.用a、b表示两个数，加法交换率律可表示成（,3,天平秤,天平秤,4,空杯子重,100g,平衡,100g,100g,空杯子重100g平衡100g100g,5,平衡,100g,平衡100g,6,100g,一杯水有多重？,如果水重,x,克，杯子和水共重,100+x,100g一杯水有多重？如果水重x克，杯子和水共重100+,7,100+x,100g,100+x,200,哪边重些,50g,100g,100g,100+x100g100+x200哪边重些50g100g1,8,100g,100g,哪边重些,100g,100+x,100+x,300,50g,100g,100g,100g,100g100g哪边重些100g100+x100+x300,9,哪边重些,100g,100g,100g,50g,100+x,哪边重些100g100g100g50g100+x,10,哪边重些,100g,100g,100g,50g,100+x,250,100+x,平衡,像,100+x=250,这样含有未知数,的等式称为,方程,。,哪边重些100g100g100g50g100+x25010,11,用,X,表示樱桃的质量,X,5=10,这颗樱桃的质量是多少克呢,？,用X表示樱桃的质量X 5=10这颗樱桃的质量是多少克呢？,12,用,y,表示每块月饼的质量，那么,4y=380,。,用y表示每块月饼的质量，那么4y=380。,13,刚好倒满,2,个热水瓶和,1,杯,2,个热水瓶的水,200,毫升,=,2000,毫升,用,Z,表示每个热水瓶的水,z2+200=2000,2z+200=2000,刚好倒满2个热水瓶和1杯2个热水瓶的水200毫升=2000,14,等式,方程,方程都是等式，等式不一定是方程。方程与等式之间的关系,可以用下图来表示。,等式方程 方程都是等式，等式不一定是方程。方程与等式之间,15,小结,1,、在等式,x,5,10,中，我们称,x,为未知数，未知数可以用任意字母来表示。,2,、像,x,5,10,，,4y,380,这样,含有未知数的等式,叫作方程。,3,、方程都是等式，等式不一定是方程。,4,、判断一个式子是否是方程，关键看这个式子是否满足两个条件：,（,1,）是等式；（,2,）含有未知数。,这两个条件缺一不可。,小结1、在等式x510中，我们称x为未知数，未知数可以用,16,x+5=18,x3=9,3x+7=22,5(x-2)=15,x+y=9,x+7,9,2+7=9,x+32,这些式子都是方程吗？,x+x+x=15,x+5=18x3=93x+7=225(x-2)=15x+y,17,早在三千六百多年前，埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代，大约两千年前成书的,九章算术,中,就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前，法国的数学家笛卡儿第一个提倡用,x,、,y,、,z,等字母代表未知数，才形成了现在的方程。,早在三千六百多年前，埃及人就会用方程解决数学问,18,努力吧！,努力吧！,19,下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？,4+3x=10,6+2x,7-x,3,17-8=9,8x=0,18x=2,下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？4+3x=106+2x,20,看图列方程,：,看图列方程：,21,看图列方程：,一共,18,元。,x,元,x,元,12,元,看图列方程：一共18元。x元x元12元,22,一个苹果和几个橘子重量相等？,一个苹果和几个橘子重量相等？,23,看图列出方程。,50g,x,x,x,73,166,看图列出方程。50gxxx73166,24,用方程表示下面的数量关系。,（,1,）,x,加上,35,等于,91,。,（,2,）,x,的,3,倍等于,57,。,（,3,）,x,减,3,的差是,6,。,（,4,）,7.8,除以,x,等于,1.3,。,用方程表示下面的数量关系。（1）x加上35等于91。（2）x,25,X,+20=50+20,X+20=50+20,26,方程认识方程课件,27,4x+6-3=87,4x+6-3=87,28,方程：,X+21=175,看图列方程。,175,X=21,方程：X+21=175看图列方程。175X=21,29,方程：,b2+15=100,看图列方程。,2b+15=100,方程：b2+15=100看图列方程。2b+15=100,30,方程：,5X+4=44,看图列方程。,方程：5X+4=44看图列方程。,31,X,5,8=15,根据题意列方程。,X58=15根据题意列方程。,32,本课小结,同学们回忆一下本节课我们都学了哪些内容，你掌握的怎么样？,本课小结同学们回忆一下本节课我们都学了哪些内容，你掌握的怎么,33,你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。,有梦就去追，没死就别停。,不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。,通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。,友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。培根,只有在人群中间，才能认识自己。德国,真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。,生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。,天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游,对待生命要认真，对待生活要活泼。,如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。,创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。,身体健康，学习进步！,你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。身体健康，学习进步！,