诗歌鉴赏景物描写课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗歌鉴赏景物描写,本课件仅供大家学习学习 学习完毕请自觉删除 谢谢 本课件仅供大家学习学习 学习完毕请自觉删除 谢谢,学习目标,2.了解景物描写的常见方法。,1.感知情景描述题的答题步骤。,3.掌握景物描写鉴赏题的答题技巧。,这首诗在描写某景物时用了什么手法？,景物描写鉴赏的常见提问方式,这首（句）诗描绘了一幅什么样的景物？,情景描述,手法鉴赏,（2010陕西卷）,雨雪曲,江总,雨雪隔榆溪，从军度陇西。,绕阵看狐迹，依山见马蹄。,天寒旗彩坏，地暗鼓声低。,漫漫愁云起，苍苍别路迷。,【注】江总（518590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。榆溪：指边塞。陇西：在今甘肃东部。,这首诗描写了什么样的环境？,答：这首诗描写了边地雨雪交加，荒凉苦寒的环境。,（09全国卷）,次石湖书扇韵,姜夔,桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。,家住石湖人不到，藕花多处别开门。,这首诗描绘了一幅什么画面？是由哪些景物构成的？,答：诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、人家、绿岸、浮萍、藕花等景物。,（09宁夏卷）,鹧鸪天 代人赋,辛弃疾,陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。,【注】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。,词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）,答案：,词的上阕描绘了初春时乡村一派,春意盎然,的景象。,田间桑树萌发出,新芽,，东邻家蚕卵已孵出,幼蚕,；平缓的山坡上长着细嫩,青草,，黄色的,牛犊,在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的,树林,，晚归的,乌鸦,散落在那儿栖息。,总结方法：,这首（句）诗描绘了一幅什么样的景物？,第一步,：名词,+,形容词,（时间地点）,（景物特色）,边地,雨雪交加荒凉苦寒,、,江南水乡,清幽恬静,、,初春时乡村,春意盎然,。,第二步,：,复述诗句内容，列举诗中有关意象。,（,09宁夏卷）,鹧鸪天 代人赋,辛弃疾,陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。,城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。,最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？,答案：,运用了对照（或对比）的写作手法。,作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，,表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情。,1、,运用修辞（比喻、拟人、夸张等）,2、动静结合,3、虚实结合,4、侧面烘托,此外：渲染 叠音词的运用,白描 多种意象组合,了解景物描写的常见方法,方法一：运用修辞,晚 春,韩愈,草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。,杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。,本诗运用,拟人,手法，好象草树知道春要逝去，争着展示自己的美丽，连没有才思的杨花榆荚都不甘落后。这样就使描绘的晚春景致生动而有奇趣。,诗歌中写景时常用修辞及作用：,1、比喻,：,对景物的特征进行描绘或渲染，使景物形象、生动、具体，给人以鲜明深刻的印象。,2、拟人,：,促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现得更形象、生动的作用,3、夸张,：,为了强调和突出，通过对景物形象的渲染，引起人们丰富的想象，有利于突出景物的特征。,方法二:动静结合,山居秋暝,王维,空山新雨后，天气晚来秋。,明月松间照，清泉石上流,。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。,分析,颔联使用的表现手法及起到的表达效果,颔联采用,动静结合的方法,。描写皓月当空，青松如盖，是,静景描写,，山泉清冽，流泻山石之上，是,动景描写,。以动衬静，反衬出山中的宁静。,方法三：虚实结合,乌衣巷 刘禹锡,朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。,旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。,问：哪些是实景，哪些是虚景？这首诗表达了作者怎样的感慨？,诗中的“野草”、“野花”、“夕阳”、“燕”等是实景，而六朝古都的繁华是虚景。我们从中不难想象出当年朱雀桥边车水马龙、王谢堂前歌舞兴盛，可如今野草遍地，荒凉无比，于是昔盛今衰、物是人非的历史沧桑感便油然而生。,这类题,答题要点,是：,指出哪里是实，哪里是虚，描述诗句内容，分析二者结合有什么效果（思想感情）。,方法四：侧面衬托,夜 雪,白居易,已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。,“已讶衾枕冷”，先从人的,感觉,写起，“复见窗户明”，从,视觉,的角度进一步写夜雪。以上全用侧写，句句写人，却处处点出夜雪。“夜深知雪重，时闻折竹声”，这里仍用,侧面描写,，传来的积雪压折竹枝的,声音,，可知雪势有增无减。作者运用侧面烘托巧妙的给我们展示了一幅夜雪图。,作者是如何写夜雪的？,绝句,杜甫,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,作者抓住景物的,色彩,进行,渲染,。突出了刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂，自由自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种鲜明的颜色新鲜而且明丽，构成了绚丽的图景。,绝句,杜甫,两个,黄,鹂鸣,翠,柳，一行,白,鹭上,青,天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,方法五：渲染（绘色绘声绘形）,总结方法：,1、先判断采用什么方法；,2、结合具体诗句分析该方法达到的效果；,3、还应考虑这样写对表达作者的情感起到什么样的作用。,这首诗在景物描写方面有何特点？,这首诗（或某几句）是怎样(或如何)写景的？,移家别湖上亭,戎昱（y,),好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。,作者采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。,实战演练,作者采用,拟人化,的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感。,并使,主客移位,，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。,赏析下面这首诗歌,夜 雨 寄 北,李商隐,君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。,何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,答：主要采用虚实结合，寓情于景，情景交融的艺术手法。前两句写现实情景，凄凉的环境。后两句写想象未来相会时的景况，描绘了一幅良宵美景图，含有欢聚的情绪。离愁是实，欢聚是虚。形象阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。,实战演练,漫成一首,杜甫,江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。,沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。,分析本诗运用的表现手法极其效果,整首诗表现了作者对夜静的赞美，诗的前三句都在着力刻画“静”，末句却写“动”，写声，似乎破了静谧之境，然而给读者的感觉恰好相反，以动破静，以声破静，愈见其静。,实战演练,以色彩鲜明，清新怡人的美好风光反衬诗人强烈盼望归家的心情，喜景衬哀情 以乐景写哀，更见其哀。抒 发了作者长久旅居他乡的感慨。,绝 句,杜甫,江碧鸟逾白，山青花欲燃。,今春看又过，何日是归年？,分析本诗的表现手法和表达的思想感情,实战演练,昭君怨咏荷上雨,杨 万 里,午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。,却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。,这首词在歌咏荷上雨时运用了什么手法？请结合全词简要赏析。,作者运用了,比喻,的修辞手法。,下片将雨滴,比作,真珠、水银，雨珠在荷叶上活蹦乱跳，形同一粒粒的珍珠。形象地写出水珠在荷叶上滚动聚合的状貌。,这样写使得所写景物生动、形象，很富有动感。,实战演练,用语言概括这首诗使用了什么手法表现了怎样的画面.,答：用白描手法，描画出一幅以旅客暮夜投宿、山家风雪人归的寒山夜宿图。,逢雪宿芙蓉山主人,刘长卿,日暮苍山远，天寒白屋贫。,柴门闻犬吠，风雪夜归人。,实战演练,