幼儿园教师一日常规培训最新课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,.,什么是常规？,大家说一说,常规，顾名思义就是指日常的规,则。而幼儿园班级常规管理也就是指,在以班级为单位的这样一个集体环境,中，老师如何帮助和指导孩子建立一,定的规则，以保证幼儿在园的日常生,活、教学活动、游戏活动等的顺利开,展。,幼儿园开展一日常规的重要性,.,幼儿教育的需要,.,对全园的,孩子进行,全面了解,常规教育,要日常抓,抓日常,.,常规教育,要抓重点,反复地抓,利用餐前,小故事促进幼儿,进餐常规,利用榜样的,力量激发幼儿良好的,行为表现,班级日常常规建,立的具体措施,设立,“,小小监督员,”,促进良好班级常规,的形成,让幼儿在音乐中,建立行为常规,将评比小红花,落实、具体化提高幼儿,的自觉意识,做个,“,勤,”,老师,也能促进幼儿常规,习惯的形成,教师在班级常规管理中,应注意的事项,密切合作,严格要求,保持一贯性,?,?,?,教师签到,.,?,?,?,?,?,?,?,?,具体要求：,1,、长头发扎起，不准披头散发,2,、化淡妆上岗,3,、不穿奇装异服,4,、拉链拉好，衣服扣子系好，不准敞着衣服,5,、不戴首饰上岗,6,、不穿拖鞋和高跟鞋上岗,7,、进行签到,.,准备工作,.,?,?,?,?,?,?,对教师的要求,1,、开窗通风,2,、准备好温开水,3,、班务整理,4,、写班级指示牌,.,5,、准备好淡盐水,.,?,?,?,?,?,?,5,、晨检：,一问：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、,患病等异常情况，如有则记录在晨检草本上。,二看：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无,精神状态不好，身上有无出疹等。,三摸：摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。,四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下,幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。,6,、简单与家长进行沟通，并对幼儿进行有针对性的记录,?,?,?,?,?,?,?,对幼儿的要求：,1,能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问,早、问好，能与家长说再见。,2,能接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。,3,不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放,在固定地方。,4,学习双手轻拿轻放小椅子，愿意进行游戏。,5,、将自己的衣服和书包放在规定的地方。,6,配合老师进行晨间活动。,.,?,?,?,?,?,?,?,?,对在园教师要求：,1,、幼儿园教师站在本班门口，呈小八字或丁字步站立。,2,、当家长和孩子走向班级门口的时候要热情的向前问好。,3,、先向家长问好：,小朋友的妈妈（其他称谓）早,上好，,小朋友早上好。,4,、和孩子进行爱的拥抱。首先蹲下身轻轻揽过孩子，微,笑的在孩子的耳边说一些赞美的话，例如：,你今天,穿的真漂亮等等。,5,、引导孩子用淡盐水漱口。,6,、接过家长手中孩子的物品，并向家长道别：,小,朋友的妈妈（其他称谓）再见！切忌不可长时间跟一位家,长在晨间接待的时候谈论孩子的问题。,7,、,.,清点人数，作好点名记录。,幼儿签到,.,?,?,?,?,?,?,对教师的要求：,1,、提醒幼儿按要求签到,2,、小班老师协助孩子签到,对幼儿的要求：,1,、按要求签到,2,、签到完毕按要求将物品放回原处,晨间活动,?,对教师的要求：,1,、按要求组织幼儿进行晨间活动。,A,、教师与孩子互相问好,B,、按晨间活动表组织幼儿进行晨间活动。晨间活,动包括：早期阅读、晨间谈话、手指游戏、英语,对话等。,?,?,?,?,?,?,?,对幼儿的要求：,1,、快乐的与老师进行问好,.,2,、按老师的引导诵读提示板,3,、愉快的参与晨间活动,.,盥洗活动,.,?,?,?,?,?,?,?,对教师的要求,1,指导幼儿进行正确盥洗的方法。,2.,允许幼儿按需要随时大小便。饭前、外,出、入睡前提醒幼儿上厕所。,.,3.,提醒幼儿手脏洗手。提醒幼儿节约用水。,4,幼儿入厕，要观察并给予帮助,.,5.,盥洗后及时清洗厕所、水池，消毒毛巾。,6.,保持地面干爽、防滑。,.,?,?,?,?,?,?,幼儿常规活动,1.,能按老师的要求有序进入盥洗室，不推,不挤，排队如厕、洗手。,2,逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。,3.,饭前、便后、手脏时能主动洗手。,4.,大小便能基本自理，有困难的能及时跟,老师说出大小便的要求。,5.,盥洗时不把水洒在地上，能保持地面干,爽、清洁。,饮食、饮水活动,1.,餐前组织安静活动、播放就餐音乐。,2.,组织盥洗，指导用正确的方法盥洗。,3,清洁消毒餐桌，准备餐具。,4,向幼儿介绍饭菜，使其简单了解食物中的营养，培养幼,儿良好的饮食习惯。,5,根据幼儿饭量大小随时添饭，不催食，指导语：,“,你添饭,了没有？,”,。,6,照顾好体弱儿以及特殊幼儿，有需要的要喂好饭。,7,组织幼儿餐后散布、文学艺术欣赏等安静、轻松的活动，,提醒幼儿按老师的要求活动，外出时不推挤，不做剧烈运,动。,8,整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作。,?,?,?,?,?,?,?,?,?,幼儿常规：活动,1.,餐前能先轻轻转好小椅子后洗手，小手开花，安静,入座。,2.,正确使用勺子，能正确舀起饭菜，送入口中。,3,进餐时不讲话，细嚼慢咽，专心吃完自己的饭菜，,不挑食，不剩饭菜。,4.,注意桌面、地面整洁，注意衣服整洁。,5,吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。,6.,餐后用小餐巾擦嘴、倒温开水漱口。,.,7.,自己取水喝水，学会排队等待。,.,8,吃好午餐能按要求进行安静游戏，不乱走乱跑，,不做有危险的动作。,睡眠活动,.,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,对教师的要求：,1,、提供安静、通风、整洁的睡眠环境。,2,、指导、帮助幼儿穿脱衣服，提醒穿脱的顺序与方法。,3.,、帮助幼儿盖被子，纠正不正确睡姿。,4,、,随时检查睡眠情况，安慰入睡困难幼儿。,5.,、特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。,6.,、帮助幼儿整理衣裤鞋袜，梳理头发。,7,、播放唤醒音乐,8,、午休后让幼儿穿上外套，把自己的床铺整理好后开,窗通风。,9.,、等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。,?,?,?,?,?,?,幼儿常规：活动,1,保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣,裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。,2.,安静入睡，睡姿正确，不玩物品，不和别,人讲话，不影响别人。,3.,起床时，在教师的帮助下穿好衣服、鞋袜。,4,起床后安静到教室，坐在自己的座位上，,不随意到户外玩耍。,5,、女孩在前排队走出午休室。,.,教学活动,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,对教师的的要求：,1,、教师按课程表上课。,2,、每节课都要有教具。,3,、上课时面向全体。,4,、不准大声斥责孩子。,5,、注意要与幼儿进行互动，禁止满堂灌。,6,、能让幼儿进行操作的必须指导幼儿进行操作。,7,、三大环节（开始部分、基本部分、结束部分）清晰，,有简有繁。,8,、每节课中都要有音乐。,9,、禁止幼儿手背后。,10,、每节课按照规定的时间上下课，禁止拖堂。,?,?,?,?,?,?,幼儿常规活动,.,1.,坐姿自然、端正，阅读姿势、握笔姿势,正确。,2.,能集中注意力参与活动，愿意开动脑筋,举手发言。,3.,说话、唱歌不大声喊叫，说话前先举手。,4,能安静倾听同伴讲话，不乱动，不影响,别人。,5.,不把学习用品等放入口中。,.,放松运动,?,手语操：星星的心,游戏活动,.,对教师的要求,1.,为幼儿准备安全无毒、清洁卫生的游戏材料与玩具。,2.,加强安全教育，引导幼儿在游戏中增强自我保护意识，,注意幼儿游戏安全。,3.,指导幼儿学习自己收拾玩具、清理场地。,4.,每周定期清洁消毒玩具。,.,幼儿常规活动,.,1.,轻拿轻放玩具材料。,.,2.,游戏中注意自身安全，不伤害伙伴。,3.,学习物归原处。,.,户外活动,?,?,?,?,?,?,?,?,对老师的要求：,1,、,注意活动场地和运动器械安全。,2.,、检查幼儿着装安全，准备好干毛巾，帮助出汗儿童擦,汗。,3.,、注意幼儿锻炼中的保护，避免事故发生，若发生意外,立即报告并妥善处理。,4.,、根据幼儿身体素质、季节特征，掌握幼儿的运动量和,运动密度。,.,5.,、提醒幼儿注意安全，进行自我保护。,6.,、对体弱儿童注意观察护理。,7,、排队出教室的时候老师在前组织好孩子教师面向孩子,将队伍带进活动场地，活动结束时教师清点完人数将孩子,带进教师。,.,?,?,?,?,?,幼儿常规：活动,1,、,积极参加各种体育活动。,2,、,遵守户外活动纪律，在指定范围活动；,3,、能按老师的口令做相应的动作，不乱跑、,不推挤、不做危险动作，不伤害自己和别,人。,4.,、锻炼前后及进行中，能在老师的提醒,下增减衣服。,离园活动,.,?,?,?,?,?,?,?,?,?,对教师的要求：,1,、放学前等待时间教师把今天所学知识和进餐情况向小朋友介绍清,楚。,2,、对每个孩子的仪表进行检查，特别是穿反鞋情况杜绝发生。仪表,检查顺序：头发、面部、脖子、上衣扣、手、裤子、鞋子。提醒幼儿,带好回家的用品。,3,、进行离园前的谈话活动，内容包括当日教学活动内容、有趣的瞬,间、当日表现最好或最勇敢的宝宝、一日进餐的名称、第二天要准备,的学习用品等等。,4,、家长到教室时先向核定家长身份,家长问好,叫孩子名字,与幼,儿拥抱,微笑再见。,5,、提醒家长将幼儿衣服、帽子带回家。,6,、幼儿等待家长接的时候,.,应进行区域活动，以免孩子出现危险和打,闹现象。,.,7,、幼儿全部接走后对班级卫生进行清洁。,.,8,、幼儿离园后，要做好活动室的清洁卫生、关好水、电、门窗。,?,?,?,?,?,幼儿常规活动：,1.,收拾好玩具，能将脱下的衣帽带回,家。,2.,能等成人来接，走时能跟老师和同,伴说再见，不独自离园。,3.,在家长来接后能及时离园，不在园,玩耍逗留。,4.,不乱吃小摊贩上的东西，不乱扔垃,圾，讲究卫生。,工作范文，仅供参考！,如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！,工作范文，仅供参考！,如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！,工作范文，仅供参考！,如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！,工作范文，仅供参考！,如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！,工作范文，仅供参考！,如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！,工作范文，仅供参考！,如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！,