【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,此处编辑母版单击标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,【初中历史】从九一八事变到西安事变ppt优秀课件1 人教版,【初中历史】从九一八事变到西安事变ppt优秀课件1 人教版,1,八年级历史上册(RJ),教学课件,第六单元,中华民族的抗日战争,第18课从九一八事变到,西安事变,八年级历史上册(RJ),2,新课导入,8,新课导入,3,勿忘国星,1,9户,318物忘国,勿忘国星,4,学习目标,1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人,民的抗日斗争;,2.知道华北危机、一二九运动以及西安事,变,3.分析理解西安事变的和平解决及意义,学习目标,5,新课讲授,九一八事变,耻忘,1日本发动九一八事变的原因,材料一:“惟欲征服支那,必先征服满蒙,如欲征服世界,必先,征服支那,明治维新后不久日本制定的大陆政策,材料二:“今天之满蒙地位.不仅在我国国防上,就在经济上,也可以说是我国的生命线。,1927年,田中义一提出了田中奏折,材料三:1929年-1933年的资本主义世界经济危机波及日本,促使其国内阶级矛盾尖锐,日本统治集团急于利用侵略中国东北的,对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。,材料四:1930年11月至1931年9月,国民政府集中重兵三次,“围剿”红军,无心北顾。,新课讲授,6,概括九一八事变爆发的原因:,(1)日本大陆政策(蓄谋已久),(2)日本将中国东北视为生命线,(3)1929-1933年资本主义经济危机,日本为摆,脱危机加紧侵略中国。,(4)蒋介石积极内战,日本有机可乘。,国勿,耻忘,概括九一八事变爆发的原因:,7,2借口一柳条湖事件,南,日本侵略军侵暗(大营,中国东北,为什么,先制造柳条湖事件呢?一,沈阳站东大营,为给侵略战争制造借口,欺骗世界,舆论。另外,柳条湖距离东北军驻地北,大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在,事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。,2借口一柳条湖事件,8,1932年,日,本扶植溥似,东,做傀儡,建,立伪满洲国。,长春,天津,伪满洲国首府,伪满洲国大致控制地区,1932年,日,9,1192年3月9日,日本利用清皇族制造的“满洲国”在长春立,义任“執政”,郑孝得任“总理”,年号“大同”,并发表建国宣言,宣布与中华民国脱离美系。图为就任执政时的溥仪,194午月,保在日本,的操纵下,成为“满洲国皇,帝”,国为海仪“登基”后着,元帅装的窗,1192年3月9日,日本利用清皇族制造的“满洲国”在长春立,10,九一八事变,国勿,耻址忘,时间地点简单经过,结果,1931年,借口:柳,9月,沈条湖事件,东北三,1阳战场:北,省全部,大营、沈,沦陷,阳,九一八事变,11,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,12,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,13,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,14,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,15,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,16,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,17,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,18,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,19,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,20,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,21,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,22,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,23,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,24,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,25,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,26,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,27,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,28,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,29,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,30,【初中历史】从九一八事变到西安事变优秀课件1-人教版,31,6,、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。,斯宾诺莎,7,、自知之明是最难得的知识。,西班牙,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,Thank you,拯畏怖汾关炉烹霉躲渠早膘岸缅兰辆坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神经痛,-,治疗三叉神经痛,-,治疗,6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。斯宾诺,32,