抗生素的合理使用课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,抗生素的合理使用,抗生素是一把双刃剑，一旦被滥用，不仅不利于健康，还会给人体带来严重伤害。细菌在抵抗抗生素的杀灭作用时，会产生耐药性，导致耐药细菌的出现。在不合理使用抗生素的情况下，抗生素频繁刺激细菌，使细菌迅速耐药，甚至任何一种耐药菌都有可能开展成为超级耐药菌。近年来由于对抗生素的过分依赖和滥用，使抗生素在治疗的同时，又成为威胁人类健康的“隐形杀手。,案例,1:,2006,年,3,月，北京一知名医院收治了一名普通的咳嗽患者，尽管医生给他用了多种类型的抗生素，仍然没能挽回他年轻的生命。,细菌培养发现，病人体内感染的病菌对各种抗生素均耐药。医生分析，这是由于长期不合理使用抗生素造成的后果,因为他有一个特别的生活习惯。,患者每天在单位食堂吃饭，顾虑单位食堂不干净，可能会有一些细菌在里面，所以每次吃完饭都要吃两粒抗生素，天天吃，日积月累，最后就出了问题。,思考：,1,、谁应当为他的死亡负责？,2,、为什么没有人指导他合理使用抗生素？,3,、他服用的抗生素是从哪里获得的？,案例2：基层医院的例子1,某社区卫生效劳站接待一患咽炎患者，患者仅有咽痛，不发烧，肺部也无阳性体征。既往有慢性咽炎史。,医生开出头孢曲松2克，2/日静脉点滴，连续使用7天。,问题：,本例在使用抗生素方面有什么问题吗？,案例3：基层医院的例子2,一位女性患者因颈椎病来社区站就诊，医生给予头孢拉啶,3,克，,2/,日静脉点滴，连续使用,10,天。医生告知疼痛就是发炎，给予头孢拉啶的目的是为了消炎。,问题：,这样使用头孢拉啶是否正确？,国内外抗生素使用现状,WHO推荐：抗生素医院使用率为30,美英等兴旺国家医院：使用率2225,中国卫生部要求抗生素使用在50以内,近五年我国医院中抗生素使用率均保持在6782之间，抗生素类药物的费用占全部药费的40左右,在使用抗生素人群中，1/3以上根本不需要用抗生素，约50以上并未起到作用,我国抗生素使用现状,医生处方中抗生素所占比例：,城区感冒患者,占,70%,农村感冒患者,占,85-92%,抗生素抑菌与杀菌联合使用,城区感冒患者使用,2,种抗生素占,51%,联合使用中不正确占,22%,农村感冒患者使用,2,种抗生素占,42%,联合使用中不正确的占,72-84%,案例,4,：,30,户普通家庭自行使用抗生素情况,70%21户家中一直/曾经常备抗生素,九成29户知道抗生素，但将近一半家庭14户并不真正了解抗生素的用途，其中局部家庭12户甚至认为“抗生素是万能药，可治百病；越新越贵效果越好,近一半家庭13户有直接从药店购置抗生素并根据说明书吃抗生素的习惯,九成家庭29户不知道抗生素服用的疗程，而是根据病症决定停药,抗生素不合理使用,细菌耐药性,数据说明：,上世纪五六十年代青霉素一次剂量是2万4万单位，现在需用几十万、几百万单位,葡萄球菌、肠道革兰氏阳性杆菌、结核杆菌、痢疾杆菌之所以长久地肆虐人类，就是耐药性不断增强的结果,环丙沙星20年前开始在临床上应用，当时副作用小、疗效好，现在几乎对60以上的病人失去作用,抗菌素的特点是危害的滞后性。医生开大处方，滥用抗菌素，并不会立即给病人造成身体上的损害,遭遇病痛时，第一个念头是赶紧治病。在治病的眼前利益与防止抗菌素滥用的长远利益之间，人们往往顾前不顾后，宁愿接受抗菌素滥用的“大处方,抗生素使用中的误区,误区1：抗生素=消炎药细菌/病毒/无菌性炎症,误区2：抗生素可预防感染,误区3：广谱抗生素优于窄谱抗生素,误区4：新的抗生素比老的好，贵的抗生素比廉价的好,误区,5,：使用抗生素种类越多，越能有效控制感染,抗生素联合用药：,1,、增强作用,2,、相加作用,3,、无关作用,4,、拮抗作用,两种杀菌性抗生素联合使用时，产生增强/协同作用时机较多,如青霉素+庆大霉素，为增强作用青霉素抑制敏感细菌繁殖期细胞壁合成，庆大霉素抑制敏感细菌静止期蛋白质合成，二药通过不同途径作用于细菌、加速细菌死亡,两种快速性抑菌性抗生素联合使用时会产生相加作用,如红霉素+氯霉素，红霉素+四环素，或四环素+氯霉素等，为相加作用均通过抑制敏感细菌的蛋白质合成起作用，作用途径相同,杀菌性与抑菌性抗生素联合使用时，多为无关作用或拮抗作用,如青霉素+红霉素/四环素/氯霉素等，为拮抗作用青霉素是快速性杀菌性抗生素，对处于繁殖期的细菌作用较强，而红霉素、四环素和氯霉素是快速性抑菌性抗生素，可快速抑制敏感细菌的繁殖，联用那么无形中削弱了青霉素的杀菌能力，青霉素也无形中削减了红霉素/四环素/氯霉素的抑菌能力,联合使用抗生素,据临床药学工作者统计：,约,60%,70%,的情况表现为无关作用或相加作用,约,20%,25%,的情况表现为增强作用,约,10%,15%,的情况表现为相互拮抗作用,不提倡联合使用抗生素：联合用药可增加不合理用药因素，反而降低疗效，且易产生毒副作用/耐药性。合并用药种类越多，引起的毒副作用、不良反响发生率就越高,为此，凡使用一种抗生素能够到达治疗目的时，尽量不使用第二种和第三种。只有对那些感染特别严重、估计有两种以上细菌合并感染、或估计使用一种抗生素难以控制感染时，才考虑联合使用相应的抗生素,适合抗菌药物联合使用的疾病,1、一种抗菌药不能控制的严重感染败血症、细菌性心内膜炎、化脓性脑膜炎等,2、混合感染,3、难治性感染,4、二重感染,5、需要长期使用抗菌药物而又要防止耐药菌株发生的疾病,联合用药应适当减少各种药物的剂量,误区,6,：感冒就用抗生素,病毒或细菌都可以引起感冒。抗生素只对细菌性感冒有用,很多感冒都属于病毒性感冒。严格说来，对病毒性感冒没有什么有效药物，只是对症治疗，而不需要使用抗生素浪费/滥用,误区,7,：发烧就用抗生素,抗生素仅适用于由细菌等局部微生物引起的炎症发热，对病毒性感冒、麻疹、腮腺炎、伤风、流感等患者给予抗生素有害无益。咽喉炎、上呼吸道感染者多为病毒引起，抗生素无效,细菌感染引起的发热也有多种类型，不能盲目使用头孢菌素等抗生素。如结核引起的发热，盲目使用抗生素会贻误病情,误区8：频繁更换抗生素使用时间不当,正常周期？,频繁更换药物，会造成用药混乱，从而伤害身体。况且，频繁换药很容易使细菌产生对多种药物的耐药性,儿童滥用抗生素有四害,儿童是滥用抗生素的最大受害者,1、最直接影响：导致儿童体内细菌耐药率增高,2、最严重影响：由于体内各种器官发育不成熟，抗生素本身的毒副作用/杀灭人体正常菌群的危害性，很容易残害或者潜在地残害儿童的身体器官如许多抗生素都是通过肝脏代谢的，滥用抗生素就容易造成肝脏功能损害,3、最恶劣影响：造成儿童体内正常菌群破坏，降低儿童机体抵抗力，进而引起二重感染,4、滥用抗生素增加了药物引起人体过敏的时机,合理用药应分四个层次,尽量不要使用药物，对于感冒这些常见病，只要及时调理，不吃药也是可以康复的,治疗时最好使用常见的普通药，许多非常廉价的药品疗效非常理想，比方一两分钱一片的复方降压片治疗高血压效果就不错,不能盲目地使用新药、贵药,按周期服用药物,谢谢,