弘扬和培育民族精神课件29-人教版

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二单元 了解祖国 爱我中华,第五课 中华文化与名族精神,第,2,课时 弘扬和培育民族精神,九年级思想品德全一册（,RJ,）,教学课件,第二单元 了解祖国 爱我中华 第五课 中华文化与名族精神第,1,三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,-,孔子,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。,-,孟子,鞠躬尽瘁，死而后已。,-,诸葛亮,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,-,范仲淹,名言赏析,谈一谈以上名言表明了什么？,新课导入,三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。-孔子名言赏析谈一谈以上,2,弘扬和培育民族精神课件29-人教版,3,1.,懂得民族精神的重要性,2.,知道民族精神的内涵和具体表现,3.,能够以实际行动弘扬和继承民族精神,学习目标,1.懂得民族精神的重要性学习目标,4,（一）民族精神 生生不息,新课讲授,1,、中华民族精神的基本内涵是什么？,在五千年的发展历程中，中华民族形成了以,爱国主义,为核心的,团结统一,、,爱好和平,、,勤劳勇敢,、,自强不息,的伟大民族精神。,（一）民族精神 生生不息新课讲授1、中华民族精神的基本内涵是,5,2,、我国民族精神的重要性是什么？,（,1,）民族精神是民族文化的,精髓,。,（,2,）,伟大的民族精神是中华民族,生命肌体,中不可分割的重要组成部分。,（,3,）,伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜敌人与困难的不竭力,量之源,。,2、我国民族精神的重要性是什么？（1）民族精神是民族文化,6,弘扬和培育民族精神课件29-人教版,7,文中“这就是中国的脊梁”指的是哪类人？,“,中国的脊梁”就是,指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。,“,中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁。,文中“这就是中国的脊梁”指的是哪类人？“中国的脊梁”,8,解放军战士,工 人,医 生,交 警,解放军战士工 人医 生交 警,9,民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神是民族文化的精髓。,民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。民族,10,我用残损的手掌,戴望舒,我用残损的手掌,摸索这广大的土地：,这一角已变成灰烬，,那一角只是血和泥；,这一片湖该是我的家乡，,手指沾了血和灰，,手掌沾了阴暗，,只有那辽远的一角依然完整，,温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。,我用残损的手掌 戴望舒,11,这首抒情诗，用虚拟和想像的手法设想自己用残损的手掌抚摸饱受践踏和蹂躏的祖国土地，表达了诗人对侵略者的痛恨，对祖国被入侵的痛苦以及热爱祖国并对人民战胜侵略者的坚定信心。,这首抒情诗，用虚拟和想像的手法设想自己用残损的手掌抚,12,“,在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。,”,江泽民十六大报告,“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核,13,井冈山精神,长征精神,延安精神,井冈山精神 长征精神延安精神,14,爱好和平,勤劳勇敢,爱好和平勤劳勇敢,15,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,民族精神,自强不息,名言、警句,历史典故,定于一、尚统一、一天下,和为贵、与人为善,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来；大丈夫宁可玉碎,不能瓦全；鞠躬尽瘁,死而后已,天行健，君子以自强不息,郑成功收复台湾,松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策；,愚公移山、精卫填海,卧薪尝胆；屈原放逐而赋,离骚,；司马迁忍辱著,史记,等,团结统一爱好和平勤劳勇敢民族精神自强不息名言、警句历史典故定,16,在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。,在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包,17,红军不怕远征难，,万水千山只等闲。,长 征,红军不怕远征难，长 征,18,提示：这段话指出了长征对中国革命和中国未来的影响，指出了长征的精神力量。,长征精神可理解为不畏艰难、不怕困难，也可以说是坚定的革命理想和一往无前的英雄气概。,提示：这段话指出了长征对中国革命和中国未来的影响，指,19,新民主主义革命时期,井冈山精神,主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中,坚定的革命信念,是这一精神的主题,。,中华民族精神,新民主主义革命时期井冈山精神主要内涵是：坚定的革命信念，自力,20,主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是,“,一不怕苦，二不怕死,”,；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。,长征精神,主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚,21,王家坪：,八路军司令部,延安标志：,宝塔山延河大桥,毛泽东延安的旧居,王家坪：延安标志：毛泽东延安的旧居,22,新中国成立后,主要内涵是：为国争光、为民族争气的,爱国主义精神,，独立自主、自力更生的,艰苦创业的精神,，讲求科学、求实精神，胸怀全局、为国分忧的,奉献精神,。,大 庆 精 神,新中国成立后主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，,23,两弹一星,主要内涵是：,“,热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀,”,的,“,两弹一星,”,精神。,原子弹,人造卫星,导弹,两弹一星主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗,24,抗洪精神,主要内涵是：,“,万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利,”,的伟大抗洪精神。,抗洪精神主要内涵是：“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼,25,载人航天,主要内涵是：,“,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献,”,的载人航天精神。,载人航天主要内涵是：“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、,26,井冈山精神,长征精神,延安精神,“,两弹一星”精神,载人航天精神,中华民族精神,的体现,雷锋精神,大庆精神,抗洪精神,北京奥运精神,世博志愿者精神,井冈山精神长征精神延安精神“两弹一星”精神载人航天精神中华民,27,1956,年初至,1970,年,4,月，中国科学院在党中央、国务院的正确领导下，张劲夫、钱三强、钱学森、郭永怀、赵九章等一批老一辈科学家在国力不强、科研力量有限、条件异常艰苦、国际国内形势风云变幻的情况下，发扬崇高革命精神，白手起家，成功地研制了我国的原子弹、氢弹、导弹、人造卫星。,拓展延伸,1956年初至1970年4月，中国科学院在党中央、国,28,1964,年,10,月,16,日，我国第一颗自行研制的原子弹爆炸成功；,1970,年,4,月,24,日，我国第一颗人造卫星发射成功。,“两弹一星”指的是原子弹,(,氢弹,),、导弹、人造卫星。,1964年10月16日，我国第一颗自行研制的原子弹爆,29,3,、我们为什么要弘扬和培育民族精神？,（,1,）民族精神是民族的,根,，民族精神是民族的,魂,。,（,2,）面对世界范围各种思想文化的,相互激荡,，面对实现中华民族,伟大复兴,的崇高使命历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。,（二）民族精神我传承,3、我们为什么要弘扬和培育民族精神？（1）民族精神是,30,4,、改革开放以来，民族精神增添了哪些内容？,改革开放以来，我们自立意识、,竞争意识,、效率意识、自由民主意识、法制意识、公平公正意识，求知精神、科学精神、,服务精神,大大增强，以,改革创新,为核心的时代精神不断发扬广大。,4、改革开放以来，民族精神增添了哪些内容？改革开放以,31,民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。民族精神是民族文化的精髓。,民族、民族文化、民族精神的关系？,民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。民族精神是民,32,弘扬和培育民族精神课件29-人教版,33,中国学生的行为赢得了热烈掌声的原因是他们用自己的实际行动维护了祖国的尊严，表达了自己对祖国的热爱，这种精神值得我们钦佩。,想到祖国，一种民族自豪感、自尊心、爱国之情在我心中油然而生，每一个中华儿女都有责任、有义务和培育民族精神。,中国学生的行为赢得了热烈掌声的原因是他们用自己的实际,34,竞争意识,法制意识,求知精神,服务精神,竞争意识法制意识求知精神服务精神,35,最近几年，什么精神也是新时代条件下民族精神的集中体现？,抗震救灾精神,最近几年，什么精神也是新时代条件下民族精神的,36,作为祖国的未来，你打算怎样来弘扬和培育民族精神？,我们有责任、有义务弘扬和培育民族精神。,培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。,要继承和发扬中华民族的优良传统。,要正确面对外来思想文化的影响。,作为祖国的未来，你打算怎样来弘扬和培育民族精神？我们有责任,37,青少年弘扬和培育民族精神应该具有哪些意识和精神？,要具有：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。,青少年弘扬和培育民族精神应该具有哪些意识和精神？要,38,日本人的民族精神,拓展延伸,日本号称大和民族，其民族精神的核心是“集体本位主义”。“集体本位主义”乃是日本民族立国之本之魂，是日本近代崛起、现代迅速复兴的重要原因之一。有人说一个日本人是一条虫，三个日本人是一条龙。爱企如家。日本人是谦逊礼让但又是高傲的，弱者在日本是受到歧视的。日本人崇尚超越人体自然性的精神性，他们推崇为实现理想，可以自残和自杀。生命对于他们，没有意志和信仰更加重要！由此我们可以看出，没有大和民族的民族精神，就没有日本民族的今天。,日本人的民族精神拓展延伸 日本号称大和民族，,39,弘扬和培育民族精神,民族精神我传承,怎样弘扬和培育民族精神。,民族精神的重要性,中华民族精神的内容,中华民族精神的体现,民族精神生生不息,课堂小结,弘扬和培育民族精神民族精神我传承怎样弘扬和培育民族精神。民,40,1,、中华民族形成了以,为核心的伟大民族精神,A,、团结统一,B,、勤劳勇敢,C,、爱国主义,D,、自强不息,随堂演练,【答案】,C,2,、国务院通过的,全国年节及纪念日放假办法,，将清明节、端午节、中秋节,3,个传统节日纳入国家法定节假日范围。这样调整有利于（）,A,、弘扬和继承民族传统文化,B,、维护劳动者合法权益,C,、加快我国经济发展的步伐,D,、发挥会全体劳动者的聪明才智,【答案】,A,1、中华民族形成了以 为核心的伟大民族精神A、团,41,3,、一个人、一个国家、一个民族都要有一种精神。弘扬和培育民族精神具有十分重要的意义，这是因为弘扬和培育民族精神（）,A,是社会主义经济建设的重要内容,B,有利于增强民族凝聚力,C,是经济与社会发展的决定性因素,D,有利于吸纳其他民族的先进文化,【答案】,B,3、一个人、一个国家、一个民族都要有一种精神。弘扬和培育民族,42,【答案】,ACD,4,、,2008,年,9,月是