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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,“责任,-,让青春绽放光彩”主题班会,“责任-让青春绽放光彩”主题班会,主题班会内容,一、导入：一个故事和一个招聘启事,-,责任心的重要性,二、什么是责任心,三、当前教育体制下责任心培养的现状,四、高中生责任心缺失的表现,五、从漫画中引入主题讨论：,-,承担责任,从”互动游戏“中体会承担责任的精神,六、重温,2013,级成人仪式：宣誓,七、高三，我们应担当的责任,-,决战高考,八、观看励志、责任主题电影,背起爸爸上学,精彩片段,以励志、责任为主题写出感悟，实现情感升华,主题班会内容一、导入：一个故事和一个招聘启事-责任心的重,有,3,名名牌大学生到一家建筑公司应聘，经过一轮又一轮的考试，最后他们从众多的求职者当中脱颖而出。公司的人力资源部经理对他们说了一句“恭喜你们”，然后将他们带到了一处工地。工地上有三堆散落的红砖，乱七八糟地摆放着。人力资源部经理告诉他们，每人负责一堆，将红砖整齐地码成一个方垛，然后他在,3,个人疑惑的目光中离开了工地。甲对乙说：“我们不是已经被录用了吗？为什么将我们带到这里？”乙对丙说：“我可不是应聘这样的职位，经理是不是搞错了？”丙说：“不要问为什么了，既然让我们做，我们就做吧。”然后带头干起来。甲和乙同时看了看丙，只好跟着干起来。还没完成一半，甲和乙明显放慢了速度，甲说：“经理已经离开了，我们歇会儿吧。”乙跟着停下来，丙却一直保持着同样的节奏。人力资源部经理回来的时候，丙只有十几块砖就全部码齐了，而甲和乙只完成了,1/3,的工作量。经理对他们说：“下班时间到了，下午接着干。”甲和乙如释重负地扔掉了手中的砖，而丙却坚持将最后的十几块砖码齐。,一、“故事中的启示”,有3名名牌大学生到一家建筑公司应聘，经过一轮又一轮的考,一、故事中的启示：,回到公司，人力资源部经理郑重地对他们说：“这次公司只聘任一位设计师，获得这一职位的是丙。甲和乙为什么落聘，你们想想在工地上的表现就知道答案了。作为最后一次考试的监考官，我在远处看得清清楚楚呢。”,甲和乙落聘的原因，自然是他们缺乏对工作的责任感，接到任务后不能立即投入执行，看到经理不在身边就开始藏奸耍滑。而丙却表现出了强烈的工作责任感，虽然对经理的安排感到疑惑（一般人都会感到疑惑），但丙还是马上执行任务，而且在整个过程中，表现始终如一，特别是最后没有因下班时间到了就结束工作，而是坚持将任务完成。丙表现出来的正是一种任何时候都对工作高度负责的精神，这样的员工是每个公司都热切希望得到的。,一、故事中的启示：回到公司，人力资源部经理郑重地对他们说：“,某银行招聘公告,应聘条件具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心；身体健康，能胜任正常工作；品行端正，无不良行为记录；服从工作分配；具备以下条件中的任意一条：（）全国“工程”学校,202X,年全日制应届本科及以上毕业生，专业不限；（）山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技大学八所院校的,202X,年全日制应届本科及以上毕业生，专业限定为：金融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。备注：上述院校的毕业生必须是本科二批（含）及以上的录取批次，不包括专升本毕业生。,招聘启事,某银行招聘公告招聘启事,二、什么是责任心？,责任心，是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、需要、情感以及与之相应的行为及承担责任和履行义务的自觉态度。,这是一种对事情能敢于负责、主动负责的态度，一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。,美国品德教育联合会主席麦克唐纳曾说过：“能力不足，责任可补；责任不够，能力无法补；能力有限，责任无限。”显而易见，责任心培养健全人格和成就事业起着不可估量的作用,二、什么是责任心？责任心，是指个人对自己和他人、对家,联合国在中国召开了主题为“,21,世纪挑战及教育改革”的会议，来自,24,个国家的与会专家提出了一个共同看法：新世纪摆在我们面前的第一个挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏，缺少责任感的人是不会真正关心他人，无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会的。可以说：“学会负责”已成为进入,21,世纪的通行证。可是，现实堪忧，据爱调研,2009,年,5,月展开的一次名为“教育体制,建国,60,周年系列调查”,(,附图,),的网络调研活动中显示，有,74.1%,的网友认为我国教育体制中目前最缺乏的是责任心教育，责任心教育是道德教育的核心，现代中学生最缺乏的却是责任心教育，导致其缺乏主人翁精神，不能严格要求自己。,三、当前教育责任心之担忧,联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”的会议，来,四、高中生责任心缺乏之表现,1,、自我责任意识弱化,表现：,(,一）自我意识浓重：以自我为中心，对自己职责之内的事情没有做好，总是强调其他理由和借口，而不是反省自己。,（二）对学习不负责任：有些高中生上课迟到、早退、不认真听讲、玩手机等。在对高中生的问卷调查中，回答,老师讲课时，有同学在下面睡觉、玩手机、看小说等，你如何看待？“，竟然有,11%,的学生认为”正常现象“，,13%,的学生表示”不爱听课，可以理解。,“有些学生一开口就说：“我根本不想来上学，要不是我爸妈逼我，我肯定是不会来的”。我告诉他学习是为了自己不是为别人，他却说自己学习完全是为了父母。我对他说父母让你学习是对你负责，你也应该对自己负责，对父母负责，而他却说：“对我负责任就不要管我，让我想干什么就干什么。”,。,四、高中生责任心缺乏之表现1、自我责任意识弱化,1,、自我责任意识弱化,（三）对自身生命的意义和价值缺乏科学的认识。,3,月，河北衡水，,17,岁高三学生不堪升学重负，从,7,层教学楼一跃而下；四川广安，,19,岁中学生小甘压力过大想自杀，却想刺伤同学“一起上路”。,4,月，广西南宁，,16,岁高一少年在校坠楼身亡；广西南宁，,16,岁少女选择通过上吊结束生命；江西赣州，一中学生在该校老师办的托管中心顶楼坠落；重庆，万州国本中学初一学生吕某在家自缢身亡,如有个别同学因为同学之间一点小小的摩擦而大打出手，甚至纠结校外青年到学校闹事,人的生命只有一次，失去了就不会再来，所以我们应对自己和他人的生命负责。,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,1、自我责任意识弱化（三）对自身生命的意义和价值缺乏科学的认,四、高中生责任心缺乏之表现,2,、学校责任意识减弱：,学生在校期间，对学校、班级、老师、同学应承担的责任的积极认识。表现在：,第一：不爱护学校的公物和环境，缺乏班集体责任意识和团队精神。调查发现，看到校园地上有纸屑时，仅有,42%,的学生表示”会捡起来，扔进垃圾桶”。,班级大扫除，有几个同学总是拿着抹布站着聊天，看到老师来了就 胡乱擦两下，老师一走就恢复原状。,第二：不尊重老师。调查发现“有同学受到班主任的批评，背后骂班主任，你如何看待“，却有,37%,的学生表示，”可以理解“，可见尊重老师的责任意识在减弱。,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,四、高中生责任心缺乏之表现2、学校责任意识减弱：“责任-,四、高中生责任心缺乏之表现,3,、社会责任意识弱化,指处理自身与他人、集体、社会、环境的关系时，应履行的责任使命。,第一：较少关注社会问题，缺乏公民基本的责任感。,第二：缺乏奉献精神。,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,四、高中生责任心缺乏之表现“责任-让青春绽放光彩”主题,五：请同学们欣赏一套漫画,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,五：请同学们欣赏一套漫画“责任-让青春绽放光彩”主题中,每个人都背负着一个十字架前行,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,每个人都背负着一个十字架前行“责任-让青春绽放光彩”主,途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了,于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。“责,我砍我砍我砍砍砍,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,我砍我砍我砍砍砍“责任-让青春绽放光彩”主题中学,砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。,于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：,为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。,我再砍砍砍,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,我再砍砍砍“责任-让青春绽放光彩”主题中学班会“,这样一来，他一下子感到轻松了许多！,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,这样一来，他一下子感到轻松了许多！“责任-让青春绽放光,于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在,主题讨论：,请同学们预想一下，别人在承担着负重前行，而他却过早的甩掉了自己的”负担”，他的结局会怎样？,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,主题讨论：“责任-让青春绽放光彩”主题中学班会“责任-,走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他,他，该怎么办呢？！,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,“责任,-,让青春绽放光彩”主题中学班会,走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深
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