红楼梦56—60回精编版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,此处编辑母版单击标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,红楼梦5660回精编版,红楼梦5660回精编版,1,红楼墊阅读指导讲义,56-60回,红楼墊阅读指导讲义,2,第56回敏探春兴利除宿弊贤宝钗小悳全大体,情节梳理填空】,宝钗用朱子言论指导理家,探春却不然。探春理家,于千头百绪中又发现一曲处弊端。一是姑娘丫头们每月都,有月银,但头油脂粉钱又要由府中出钱采购,而这些人往,往偷工减料,拖拖拉拉;另外,园子里每年花木果蔬甚多,却疏于管理,浪费了许多。于是,她们决定首先免掉头油,脂粉钱,然后学习依赖大家管理园子的方法,把园子中的,花草、果木、稻田等交给专人管理,多劳多得。这样既调,动了她们的积极性,每年也省了四五百两银子的支出。因,当时平儿在场,探春便埋怨风姐的虑事不当,但平儿一张,巧嘴说得众人再无话可说。探春因庶出而难过。,几人正在议事,又有甄家派人送了礼单过来。在贾母,处,碰见甄家几个体面的婆子,她们说他家也有一个宝玉,不仅长相与贾宝玉一样,脾气性格也无二致。贾母听说十,分高兴,宝玉却既向往又有些迷惑,竟先在梦中到了甄府,梦见了甄宝玉。醒后方知道是镜中影儿。,第56回敏探春兴利除宿弊贤宝钗小悳全大体,3,阅读研讨探究】,思考题1:探春有才干,有眼光,敢作敢为,是,个关注家族命运,富有忧患意识的大观园中的女,“政治家”。红楼梦中写探春故事最动人的,还是她的“理家”及其在“抄检大观园”中的表,现。请简叙“探春理家”的情景。(100字左右),答:凤姐小产,探春、李纨暂摄家政,探春亲娘,舅死了,探春按制度行事,“依例赏银”。探春,着手改革的第二步,是压缩不必要的开支,精简,节约,取消宝玉、贾环、贾兰三人上学的点心,纸、笔的费用。另外,探春还免去了每个姑娘每,月的头油脂粉费。此外,探春还委派园中服役的,婆子、媳妇分别承包起各项事务。,阅读研讨探究】,4,思考题2探春“理家”时兴利除弊,开源,节流,请问探春作了哪些“改革”?,答:探春理家主要做了两方面的改革,是“节流”,省下一些哥儿小姐重复支取,的笔墨纸张钱、头油脂粉钱,还严格财务,纪律,禁止破例冒领;二是“开源”,将,大观园里的田地、苗圃、花木等发包给专,人管理,这样不但大观园里的鸟食、插花,等开销可免了,还可收受租金,一年下来,足有四百两银子的进账。,思考题2探春“理家”时兴利除弊,开源,5,思考题3本回是如何体现薛宝钗贤惠,识,大体的?,答:当平儿提出莺儿母亲会弄花草时,薛,宝钗坚决不同意,并举荐了叶妈。一则老,叶妈有不懂的地方可问莺儿娘,二则又不,会落人话柄,说闲话。宝钗善良宽厚但是,擅长施小惠刁买人心,她的全大体则是以,怀柔政策维护封建制度。,思考题3本回是如何体现薛宝钗贤惠,识,6,思考题4五十六回的“时宝钗小惠全大体”。这个回目,集中体现在一个“时”字上。为什么称之为“时宝钗”,呢?,答:这与第八回回目中的“巧”字是相关照的。,时”在这里的含义是“合时”“从时,巧”字的含义是“机巧”“机敏”相一致。作,者对宝钗的构思从“巧”起,至“时”终,将宝,钗的主体性格框架出来。宝钗“合时”“从时”,的特点,表现在她人生的各个方面,这里主要写,了在理家方面。在这方面她与凤姐完全不同。凤,姐处事干练泼辣,治家的窍门是手腕加淫威,这,在她协理宁国府时表现得很充分。而宝钗理家威,而不露,从时而发,她很懂得“幸于始者怠其终,缮其辞者嗜其利”的道理。尤其她那篇“小惠全,大体”的理论,顺乎时势,合乎人心,把众人说,得口服心服。就连王熙凤对宝钗的治家才能也不,得不佩服。,思考题4五十六回的“时宝钗小惠全大体”。这个回目,7,第57回燱紫鹍愔辞试忙五葸姨妈受语慰痴颦,情节梳理填空】,王夫人领宝玉会见甄宝玉。一天,宝玉到蘅芜苑看望了,湘云,又到潇湘馆看望黛玉。遇到紫鹃穿着单薄,在回廊上做,针线,宝玉摸了一下她的衣服,便被紫鹃训了一顿,坐在山石,上发呆。紫鹃听说后又回来劝慰,得知每天送的燕窝是宝玉求,老太太给的,紫鹃借话头告诉他,黛玉明年就要回苏州林家,宝玉听了,如雷轰顶,呆呆地回到怡红院,后来失去了知觉。,贾母王夫人着急大骂紫鹃。幸亏宝玉见到紫鹃才哭了出来,而,且他抓住紫鹃,死也不放手。紫鹃因自己的顽话引出这样大的,事,只好尽心侍候宝玉大愈。而黛玉听说宝玉如此情形,未免,又多哭了几场。,天,宝钗和薛姨妈不约而同来看黛玉。大家谈到薛蝌与,岫烟的婚事,薛姨妈不禁讲到“千里姻缘一线牵”并开玩笑说,黛五与宝玉正适合,羞得黛玉只和宝钗算账。这时,湘云拿着,张纸片进来,湘云、黛玉都不知是什么东西。原来是岫烟典,当衣服的当票。,第57回燱紫鹍愔辞试忙五葸姨妈受语慰痴颦,8,阅读研讨探究】,思考题1:王大夫拿了宝玉的手诊了一回,起身,说道:“世兄这症乃是急痛迷心不过一时壅,蔽,较别的似轻。”请问宝玉为何急痛迷心?,(100学左右),答:当紫鹃振振有词地骗宝玉说黛玉要回苏州家,去,宝玉听了,“便如头顶上响了一个焦雷,般”,发起“呆”病来。王太医诊断为“急痛迷,”。所谓“迷心”就是意识迷糊了。可其他,“皆不知觉”,唯独见了紫鹃,“方噯呀了一声,哭出来了”,并一把拉住紫鹃不放。后来听到,个“林”字便满床闹起来说:“了不得了,林,十锦格子上陈设的一只金西洋自行船,便要过来,掖在被中道:“可去不成了,阅读研讨探究】,9,思考题2:赞美宝黛的爱情之余,必然不会忘记,紫鹃这聪慧的“红娘”。请简述“慧紫鹃情,辞试忙玉”的主要情节,答:紫鵑为宝黛爱情操心,用防嫌之话试探,宝玉。宝玉发呆流泪,紫鹃又谎说黛玉要回,家去,宝玉信以为真急得痴病发作,听到,“林”字、看到摆设“船”便闹腾说是来接,黛玉,贾母王夫人大为吃惊,宝玉抓住前来,澄清的紫鹃不放,服药后好转。深夜紫鹃劝,黛玉早拿主意。,思考题2:赞美宝黛的爱情之余,必然不会忘记,10,思考题3紫鹃对宝玉戏言林永要将黛玉带走,宝,玉反应如何,表现宝玉怎样的感情?紫鹃为什么,敢试宝玉?,答:宝玉魂魄失守,心无所知“一头热汗,眼珠,直直的,流出背不知道。表现了宝玉对黛玉的爱恋,不愿黛玉的离开。表达了宝黛二人深深的爱慕之,情。紫鹃敢试宝五,首先出于她对黛五的关爱,她把黛玉当成了自己的亲姐妹;其次出于紫鹃与,黛玉共同的命运黛玉的命运如何,直接关系,到紫鹃,可以说她们荣辱相关,休戚与共,这种,无条件奉献是她们两个人相处的结果以心换,思考题3紫鹃对宝玉戏言林永要将黛玉带走,宝,11,红楼梦5660回精编版课件,12,红楼梦5660回精编版课件,13,红楼梦5660回精编版课件,14,红楼梦5660回精编版课件,15,红楼梦5660回精编版课件,16,红楼梦5660回精编版课件,17,红楼梦5660回精编版课件,18,红楼梦5660回精编版课件,19,红楼梦5660回精编版课件,20,红楼梦5660回精编版课件,21,红楼梦5660回精编版课件,22,红楼梦5660回精编版课件,23,红楼梦5660回精编版课件,24,红楼梦5660回精编版课件,25,6,、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。,斯宾诺莎,7,、自知之明是最难得的知识。,西班牙,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,Thank you,拯畏怖汾关炉烹霉躲渠早膘岸缅兰辆坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神经痛,-,治疗三叉神经痛,-,治疗,6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。斯宾诺,26,