资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节,根据生物的特征进行分类,M,F,B,L,N,J,C,K,H,A,D,E,试一试，分一分,如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，你将从下列几本书中选择哪一种？能说一说理由吗？,今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个小小的,分类学家吧！,植物体的六大器官,水绵有茎叶吗？,这是真正的根吗？它有什么作用呢？,所有植物都有,根、茎、叶吗？,所有植物都有种子吗,种子外有果皮,几种被子植物的果实,种子外都有果皮吗？,裸子植物,平行脉,所有植物的叶脉都一样吗？,网状脉,一、植物分类,请看,P97“,观察与思考”认真观察图片,并完成讨论题,1.,图片中的植物分别属于,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,中的哪类植物？,玉米、向日葵、油松,肾蕨、葫芦藓、水绵,玉米、向日葵,油松,叶脉为平行脉,（一片子叶）,叶脉为网状脉,（两片子叶）,肾蕨、葫芦藓,水绵,玉米,向日葵,肾蕨,葫芦藓,单子叶植物,双子叶植物,裸子植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,植 物,有种子,无种子,种子无果皮包被,种子有果皮包被,有茎叶,无茎,叶,有根,无 根,（假根）,油松,无根,水绵,被子植物,2.A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,各类植物都属于同一分类等级吗？,不属于同一分类等级，,A,、,B,是被子植物类群中的，等级应低于,C,、,D,、,E,、,F,4.,你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？,按从简单到复杂的顺序排列为：,藻,类,植,物,苔,藓,植,物,蕨,类,植,物,裸,子,植,物,被,子,植,物,5.,你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？,根、茎、叶、果实、种子,花,形态结构,被子植物分类的重要依据,植物分类的依据是：,植物在形态结构等方面的特征。,植物名称,类群名称,根,茎,叶,花,果实,种子,肾蕨,藻类植物,葫芦藓,苔藓植物,玉米,单子叶植物,向日葵,双子叶植物,油 松,裸子植物,蕨类植物,水 绵,小 结,请你尝试仿照植物的分类方法将这,11,种动物分,开,你能把下列,11,种动物分成两组吗？,无脊椎动物,脊椎动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,环节动物,节肢动物,动 物,有脊椎骨,无脊椎骨,体温恒定,体温不恒定,胎生繁殖,卵生繁殖,身体分部,身体不分部,(),(),肺呼吸,鳃呼吸,幼体用鳃，成体用肺,(),(),(),(),(),哺乳,动物,鸟类动物,爬行,动物,两栖动物,鱼类动物,节肢,动物,环节动物,请你尝试仿照植物分类的,表解方式,将这,11,种动物分开。,猫、虎,鸟,壁虎 蜥蜴,青蛙 蟾蜍,鱼,蜘蛛 蜜蜂,蚯蚓,动 物,有脊椎骨,无脊椎骨,体温恒定,体温不恒定,胎生繁殖,卵生繁殖,身体分部,身体不分部,猫,、,虎,鸟,肺呼吸,鳃呼吸,幼体用鳃，成体用肺,蜥蜴,壁虎,青蛙,蟾蜍,金鱼,蜜蜂,蜘蛛,蚯蚓,哺乳,动物,鸟类动物,爬行,动物,两栖动物,鱼类动物,节肢,动物,环节动物,猫、虎、鸟、蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金鱼,蜜蜂、蜘蛛、蚯蚓,猫、虎、鸟,蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金鱼,请你尝试仿照植物分类的,表解方式,将这,11,种动物分开。,环,节,动,物,节,肢,动,物,鱼,类,爬,行,动,物,鸟,类,两,栖,动,物,哺,乳,动,物,简单,复杂,低等,高等,收 获,一、植物分类的依据,以植物的,形态结构,作为依据，被子植物往往以,花、果实和种子,作为重要依据。,二、动物分类的依据,以动物的,外部形态结构,、,内部构造,和,生理功能,作为依据,。,2.,在 被子植物中，花、果,实和,种子往往作为分类的重要依据，,请你试着分析一下科学家这么,做的原因。,因为与根、茎、叶相比，植物的花、果实、种子生存的时间比较短，受环境的影响比较少，,形态结构比较稳定。,练习：,3.,试就下表中每一项特征，写出正确的植物或动物类群名称，并分别举例写出,1-3,种植物或动物的名称。,特征,类别的名称,举例,有花，两片子叶，叶脉一般具网状脉,身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定,双子叶植物,无花，种子裸露,简单的植物，不具根、茎、叶,胎生，雌性用乳汁哺育幼儿,花生、向日葵、大豆,爬行动物,壁虎、龟、蛇,裸子植物,油松、侧柏、水杉,藻类植物,水绵、衣藻、海带,哺乳动物,野马、猕猴、华南虎,
展开阅读全文