《聪明人和傻子和奴才》课件【冀教版八年级上册】】

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-5-19,谢谢观赏,*,2019-5-19,谢谢观赏,聪明人和傻子和奴才,1,2019-5-19谢谢观赏聪明人和傻子和奴才1,2019-5-19,谢谢观赏,2,2019-5-19谢谢观赏2,2019-5-19,谢谢观赏,余、银、牛、邬、晨、申、月、穆、青、凯、洋、秀、强、航、飘、豪、川、,思:谁更聪明?,沙:聪明人聪明在哪?,飘:聪明人真的为奴才难过或高兴吗?,朝:奴才找人诉苦,却不让傻子为自己抱不平,奴才到底要干什么?,硕:鲁迅想说明什么?赞扬谁讽刺谁?,航:鲁迅是那种人?,众:,主人?慢慢地最后出来?蹊跷!,奴才心中有怨,为什么要帮主子?费解!奴才,3,2019-5-19谢谢观赏余、银、牛、邬、晨、申、月、穆、,2019-5-19,谢谢观赏,1,、,文章中人物很有个性,请以奴才为例,找出具体的神态和语言描写来说明奴才的特征。,4,2019-5-19谢谢观赏1、文章中人物很有个性,请以奴才为,2019-5-19,谢谢观赏,奴 才,语言:,我所过的简直,、我住的只是,、先生!你干什么?、这不行!主人要骂的、人来呀!强盗,、我首先叫喊起来,行为:,寻人诉苦、哭嚷着,在地上团团地打滚,神态:,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来、高兴、恭敬而得胜,5,2019-5-19谢谢观赏奴 才语言:5,2019-5-19,谢谢观赏,2,、,对文章第一句“,奴才总不过是寻人诉苦。只要这样,也只能这样”,你是怎么理解?请结合原文中内容来说明。,6,2019-5-19谢谢观赏 2、对文章第一句“奴才总不过是,2019-5-19,谢谢观赏,奴才:,对社会有不满,只求诉苦得到安慰,不思反抗,不敢反抗,反对反抗。自身麻木、愚昧、卑怯。在聪明人同情下得到安慰,安于奴才。只能如此。,7,2019-5-19谢谢观赏奴才:对社会有不满,只求诉苦得到安,2019-5-19,谢谢观赏,3,、请结合文本用比较的方法分析,“聪明人”和“傻子”的形象。,8,2019-5-19谢谢观赏3、请结合文本用比较的方法分析8,2019-5-19,谢谢观赏,聪明人 傻子,语言:这实在令人同情、唉唉,、你总会好起来,可不是么,神态表情:,惨然、眼圈有些发红,似乎要下泪、叹息着、代为高兴似的回答,语言,:,混帐!,你不会要你的主人开一个窗的么?,那么,你带我去看去!,管他呢!,行为,:,大叫、亲自去、动手就砸那泥墙、仍然砸,结果,9,2019-5-19谢谢观赏聪明人 傻子语言:这,2019-5-19,谢谢观赏,聪明人:敷衍应付,明哲保身、麻醉人民,傻子:嫉恶如仇、勇于抗争、幼稚生猛、严重脱离实际,“,改革自然常不免于流血,但流血非即等于改革。血的应用,正如金钱一般,吝啬固然是不行的,浪费也大大的失算。”,空想,10,2019-5-19谢谢观赏“改革自然常不免于流血,但流血非即,2019-5-19,谢谢观赏,4,、有人说鲁迅的文章“论时事不留面子,砭锢弊常取类型”,,野草,是采用了“象征”的手法,结合,聪明人和傻子和奴才,说你对于这“取类型”“象征”的理解。,11,2019-5-19谢谢观赏4、有人说鲁迅的文章“论时事不留面,2019-5-19,谢谢观赏,“,假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。,1922,年,12,月,3,日,呐喊自序,12,2019-5-19谢谢观赏 “假如一间铁屋子,是绝,2019-5-19,谢谢观赏,奴才:对社会有不满,不思反抗,不敢反抗,反对反抗,卑躬屈膝,具有奴性的麻木的国民。,聪明人:故作姿态,敷衍,不负责任,达官贵人;,傻子:实干,正直,义愤填膺,热情勇敢,孤军奋战的,具有毁坏铁屋子的精神先驱者。,。,13,2019-5-19谢谢观赏奴才:对社会有不满,不思反抗,不敢,2019-5-19,谢谢观赏,“,义哥是一手好拳棒,这两下,一定够他受用了。”壁角的驼背忽然高兴起来。,“他这贱骨头打不怕,还要说可怜可怜哩。”,花白胡子的人说,“打了这种东西,有什么可怜呢?”,康大叔显出看他不上的样子,冷笑着说,“你没有听清我的话;看他神气,是说阿义可怜哩!”,听着的人的眼光,忽然有些板滞;话也停顿了。小栓已经吃完饭,吃得满头流汗,头上都冒出蒸气来。,“阿义可怜,疯话,简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。,“发了疯了。”二十多岁的人也恍然大悟的说。,店里的坐客,便又现出活气,谈笑起来。小栓也趁着热闹,拚命咳嗽;康大叔走上前,拍他肩膀说:,“包好!小栓,你不要这么咳,包好!”,“疯了。”驼背五少爷点着头说。,一九一九年四月,药,14,2019-5-19谢谢观赏 “义哥是一手好拳棒,这,2019-5-19,谢谢观赏,鲁迅借此短文思考了什么问题,?,5,、【,深层探究,理解作者的思想,15,2019-5-19谢谢观赏鲁迅借此短文思考了什么问题?5、【,2019-5-19,谢谢观赏,思考当时那个社会背景之下人的心态,,达官贵人,总是高高在上,并不会为穷苦之人去争取他们的利益与尊严。,而带有,奴性之人,,生活涉临绝境,不到最后关头,也很难去抗争,充其量也只是发出几声微弱的呼喊而已,当得到些许的满足或强势的镇压后,又将回归的沉默。,而具有反抗意识的人,却又凭着一时之鲁莽的单枪匹马去抗争,但其也往往由于力量的悬殊而已失败告终。,16,2019-5-19谢谢观赏思考当时那个社会背景之下人的心态,,2019-5-19,谢谢观赏,揭示了旧中国黑暗社会难于变革的原因:奴才的存在,使主人可以高枕无忧。些许的不满,可由聪明人代为抚慰。惟有傻子是旧社会的不安定因素。他是中国的脊梁,是革命的希望,但急需要克服幼稚病。,17,2019-5-19谢谢观赏 揭示了旧中国黑暗社会难于变,2019-5-19,谢谢观赏,中国革命的艰巨性!,唤醒民众的迫切性!,18,2019-5-19谢谢观赏中国革命的艰巨性!18,2019-5-19,谢谢观赏,思:谁更聪明?,沙:聪明人聪明在哪?,飘:聪明人真的为奴才难过或高兴吗?,朝:奴才找人诉苦,却不让傻子为自己抱不平,奴才到底要干什么?,硕:鲁迅想说明什么?赞扬谁讽刺谁?,航:鲁迅是那种人?,众:,主人?慢慢地最后出来?蹊跷!,奴才心中有怨,为什么要帮主子?费解!,19,2019-5-19谢谢观赏思:谁更聪明?,2019-5-19,谢谢观赏,20,2019-5-19谢谢观赏20,2019-5-19,谢谢观赏,你的心路,我的赞誉,插梦想之翅膀,东瀛求医。,目国民之麻木,操笔为文。,画奴才之图像,揭千年之痼弊。,铁屋固而黑暗,民膝软而不坚,笔锋犀利如匕,言辞冰冷似铁。,怀赤子之诚心,哀国民之不觉。,处茫原而寂寥,独荷戟而彷徨。,为勇士而助威,呐喊不泯希望。,铮铮铁骨立天地,漫漫路长。,国民苏醒国富强,师魂得彰。,21,2019-5-19谢谢观赏你的心路,我的赞誉插梦想之翅膀,东,2019-5-19,谢谢观赏,选择写作 微型作文:,1,、如果你对鲁迅这个人深有感触,请你用,叙述抒情,的表现手法写出你对鲁迅的认识与感情。,2,、如果你哀奴才之不幸,怒国民之不争,你用,描写,的手法为他们画像。,3,、如果你被先驱者所感动,请你用抒情的手法为傻子,为先驱们写一首赞歌。,22,2019-5-19谢谢观赏选择写作 微型作文:1、如果你,
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