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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,牵牛星和织女星,牵牛星和织女星,牵牛星和织女星优秀课件,牵牛星和织女星优秀课件,牵牛星和织女星优秀课件,初读课文:小组,PK,1.小组成员间自选方式(齐读、分段读、分开读等)读课文,划记并且读准课文中的生字词。(3分钟),2.划记课文中优美的四字词语。,3.课文要求读准确、读流利,。,初读课文:小组PK1.小组成员间自选方式(齐读、分段读、分开,牵牛星和织女星优秀课件,繁星闪烁,舒舒服服,波涛滚滚,遥遥相望,读一读,青山绿水,绿树红花,漂漂亮亮,相亲相爱,又气又急,快速反应,繁星闪烁舒舒服服波涛滚滚遥遥相望读一读青山绿水绿树红花漂漂亮,相传牛郎星和织女星是(牛郎和织女)变的,。,(织女)下凡,和(牛郎)过上了(幸福美满)的生活。后来,(王母娘娘)用,簪子,把牛郎和织女分隔在(银河)两岸。多年之后,牛郎织女一家人都变成了(星星)。,小组讨论,根据概括的内容将故事分为几个部分,在相应的自然段后划,/,。,相传牛郎星和织女星是(牛郎和织女)变的。(织女)下,第一部分(,1自然段):相传牛郎星和织女星是牛郎和织女变的。,第二部分(2,7自然段):织女下凡,和牛郎过上了幸福美满的生活。,第三部分(8,9自然段):后来,王母娘娘用簪子把牛郎和织女分隔在银河两岸。,第四部分(10自然段):多年之后,牛郎织女一家人都变成了星星。,牵牛星和织女星优秀课件,啊!青山碧水,绿树红花,男耕女织,一幅多么美丽的图画!再看看自己,只有影子相伴,觉得格外孤单。,从,2-7自然段中,,找出牛郎织女渴望过上美满幸福生活的句子,用 画记。,织女,啊!青山碧水,绿树红花,男耕女织,一幅多么美丽的图画!再,男耕女织:男的在耕田,女的在织布,形容家庭,生活幸福美满。,男耕女织:男的在耕田,女的在织布,形容家庭,从这凄凉的笛声里,织女听出了牛郎的孤苦寂寞,也听出了他对幸福生活的渴望。,从这凄凉的笛声里,织女听出了牛郎的孤苦,当幸福的家庭面临拆散的时候,牛郎织女的心情是怎样的?,当幸福的家庭面临拆散的时候,牛郎织女的心情是怎样的?,牛郎眼看心爱的妻子被抓走,又气又急。,牛郎和织女只能隔着天河遥遥相望。,牛郎眼看心爱的妻子被抓走,又气又急。牛郎和织女只能隔,痛苦分离,王母派天神抓织女。,痛苦分离王母派天神抓织女。,王母开银河,王母拔下头簪,划出一道波涛滚滚的天河。,王母开银河王母拔下头簪,划出一道波涛滚滚的天河。,隔着银河遥遥相望,牛郞和织女只能隔着天河遥遥相望。,隔着银河遥遥相望牛郞和织女只能隔着天河遥遥相望。,牛郎星织女星,鹊桥相会图,牛郎星织女星鹊桥相会图,民间故事,:,白蛇传、孟姜女、天仙配,牵牛星和织女星是一个民间传说故事,,表达了老百姓对幸福生活的追求和向往。,民间故事:牵牛星和织女星是一个民间传说故事,,繁星闪烁,舒舒服服,波涛滚滚,遥遥相望,相对凝望,影子相伴,青山绿水,绿树红花,漂漂亮亮,孤苦寂寞,相亲相爱,又气又急,繁星闪烁舒舒服服波涛滚滚遥遥相望相对凝望影子相伴青山绿水绿树,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。,-,歌德,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,-,莎士比亚,书籍是巨大的力量。,-,列宁,好的书籍是最贵重的珍宝。,-,别林斯基,任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。,-,马克思,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。,-,雨果,喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。,-,孟德斯鸠,如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。,-,霍伯斯,英国作家,读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。,-,克尼雅日宁,俄国剧作家诗人,要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。,-,法奇,(,法国科学家,),了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。,-,麦考利,英国作家,读书而不回想,犹如食物而不消化。,-,伯克,美国想思家,读书而不能运用,则所读书等于废纸。,-,华盛顿,(,美国政治家,),书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。,-,彼特拉克,意大利诗人,生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。,-,高尔基,读书越多,越感到腹中空虚。,-,雪莱,(,英国诗人,),读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。,-,富兰克林,书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。,-,伏尔泰,(,法国哲学家、文学家,),读书破万卷,下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书,行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。,-,鲁迅,读书之法,在循序渐进,熟读而精思。,-,朱煮,读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。,-,胡居仁,明,读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。,-,吴晗,看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。,-,顾颉刚,书犹药也,善读之可以医愚。,-,刘向,读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。,-,郑板桥,知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。,-,王充,举一纲而万目张,解一卷而众篇明。,-,郑玄,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德,
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