第三节-串联和并联课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 串联和并联,（第三课时）,第三节 串联和并联（第三课时）,复习,串联的定义：,并联的定义：,复习串联的定义：并联的定义：,串联的定义,如左图，把两只小灯泡,依次相连,，然后接在电路中，我们说这两个灯泡是,串联,的。,L,1,L,2,串联的定义 如左图，把两只小灯泡依次相连，然后接在电,并联的定义,如左图，两个小灯泡的,两端分别,连在一起，然后接到电路中，我们说这两个灯泡是,并联,的。,B,A,S,L,1,L,2,并联的定义 如左图，两个小灯泡的两端分别连在一,探究一串联电路,L,1,S,L,2,L,1,L,2,不亮,不亮,亮,亮,灯,L2,不亮,灯,L1,不亮,控制作用不变,探究一串联电路L1SL2L1L2不亮不亮亮亮灯L2不亮灯L,（,1,）在串联电路中用电器,_,连接。,（,2,）电流只有,_,条路径。,（,3,）开关的作用是,整个电路，与位置无关,（,4,）各个用电器,_(,填“能”或“不能”,),独立工作，互相影响。,串联电路的特点,依次,一条,不能,控制,串联电路的特点依次一条不能控制,探究二 并联电路,不亮,不亮,亮,亮,控制,不工作,L,2,L,1,S,1,S,2,S,S,1,S,S,2,L,1,L,2,干路：,探究二 并联电路不亮不亮亮亮控制不工作L2L1S1S2SS1,不亮,不亮,亮,不亮,不亮,不亮,本支路,不能,L,2,L,1,S,1,S,2,S,S,1,S,S,2,L,1,L,2,支路：,不亮,亮,不亮不亮亮不亮不亮不亮本支路不能L2L1S1S2SS1SS2,并联电路特点,（,1,）用电器的两端分别连在一起的电路，是并联电路。,（,2,）电流有,条路径，有干路、支路之分。,（,3,）干路开关,_,整个电路的用电器，支路开关只,_,本支路的用电器。,（,4,）各个用电器,_(,填“能”或“不能”,),独立工作，互不影响。,多,能,控制,控制,并联电路特点（1）用电器的两端分别连在一起的电路，是并联电路,生活中的电路,(1),教室里的几盏日光灯是,_,联的。,(2),马路上排成一行的路灯是,_,联的。,(3),房间里的电灯与它的开关是,联的，房间里的电灯与电视机是,联的,。,并,并,串,并,生活中的电路并并串并,小结,依次相连接入电路,两端分别连在一起接入电路,一条,停止,多,影响,否,整个电路,整个电路,本支路,灯与开关,路灯、教室日光灯、家庭里电视与冰箱,小结依次相连接入电路两端分别连在一起接入电路一条停止多影响否,【,课堂小结,】,【课堂小结】,1,、如下图所示的电路叫 电路,图中开关,S,1,用来控制,开关,S,2,用来控制,而开关,S,接在 路中,它可以同时控制,.,在图中用铅笔标出电路中的电流方向,.(,开关都闭合后,).,干,并联,L,1,L,2,L,1,、,L,2,S,S,1,S,2,L,1,L,2,L1,L2,1、如下图所示的电路叫 电路,图,2.,由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时，两个灯泡都不发光；闭合开关，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是（）,A.,两灯泡一定是串联连接,;,B.,两灯泡一定是并联连接,;,C.,以上两种情况都有可能,;,C,2.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路,3.,冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡，箱外有两个开关,S1,、,S2,根据需要当先闭合,S1,时只有红灯,L1,发光，再闭合,S2,时红灯,L1,和白灯,L2,均发光，并要求在,S1,闭合前即使接通,S2,，,L2,也不发光根据上述要求设计的电路正确的是（）,A,C,B,B,3.冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡，箱外有两个开关S,