高中语文杜甫诗三首之秋兴八首ppt课件新人教版必修

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋兴八首（其一）,杜 甫,秋兴八首（其一）杜 甫,1,望岳,岱宗夫如何,?,齐鲁青未了。,造化钟神秀,阴阳割昏晓。,荡胸生层云,决眦入归鸟。,会当凌绝顶,一览众山小。,温故知新：,望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。温故知新：,2,春望,国破山河在，城春草木深。,感时花溅泪，恨别鸟惊心。,烽火连三月，家书抵万金。,白头搔更短，浑欲不胜簪。,春望国破山河在，城春草木深。,3,杜甫,（,712770,），字,子美,，,巩县（今河南巩义）人，,曾居长安城南少陵以西，自称,少陵野老,，世称,杜少陵,。怀有远大的政治理想，“致君尧舜上，再使风俗淳”，但因奸臣李林甫当权，他,24,岁应试不第，漫游各地，与李白、高适一流大诗人往还酬唱，,与李白合称为“,李杜,”,。,识作者：,杜甫（712770），字子美，巩县（今河,4,755,年，自京赴奉先县，得知幼子已饿死，而皇室贵族还过着荒淫逸乐的生活，强烈的阶级对比，使诗人留下了,“朱门酒肉臭，路有冻死骨”,的千古绝唱。一度任剑南节度参军，检校工部员外郎，世称,杜工部,。,他是我国唐代伟大的,现实主义,诗人，代表作,：“,三吏,”,、,“,三别,”,。其诗显示了安史之乱前后唐由盛转衰的历史过程，被称为,“诗史”,，明清文人推崇他为,“诗圣”,。以古体、律诗见长，风格多样，而以,沉郁顿挫,为主。有,杜工部集,。,755年，自京赴奉先县，得知幼子已饿死，而皇,5,三吏：,新安吏,石壕吏,潼关吏,三别：,新婚别,垂老别,无家别,还有,茅屋为秋风所破歌,、,闻官军收河南河北,等。,三吏：新安吏石壕吏潼关吏三别：新婚别垂老别,6,杜诗的风格,沉郁顿挫,沉郁,：,指其以,精练,的字句表现广阔的意境，进而反映深刻的社会现实和深沉苍凉的感情。,顿挫：,指其诗语言，韵律曲折有力，平仄、叠词等方法的独特运用使其诗音节铿锵，愤激难抑。,语不惊人死不休,杜诗的风格沉郁顿挫沉郁：指其以精练的字句表现广阔的意境，,7,杜诗的特点及成就,1,、深广的,忧国忧民思想,；,2,、强烈的主观抒情色彩；,3,、感人至深的艺术形象；,4,、雄浑跌宕的作品结构；,5,、,沉郁顿挫,的语言风格；,6,、出神入化的,律诗成就,。,杜诗的特点及成就,8,知背景,：,公元,759,年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。,765,年四月，严武病逝，杜甫失去依靠，于是离开成都，经重庆等地到了夔州（今四川奉节），本欲尽快出峡东归,的,杜甫在夔州一带滞留了两年左右的时间。,当时蜀地战乱不息，军阀割据。,杜甫,晚年多病，知交零落，壮志难酬，长年漂泊，心境孤独。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，写成一组七律诗，名曰,秋兴八首,，共八首，本文为其中一首。,知背景：公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿,9,高中语文杜甫诗三首之秋兴八首ppt课件新人教版必修,10,成都杜甫草堂,成都杜甫草堂,11,杜甫祠,杜甫祠,12,杜甫行吟图,杜甫行吟图,13,律诗,律诗分为五言和七言，依次称,、,、,、,。,每联两句，上句称出句，下句称对句。,中间两联须对仗。,有严格的声律要求：第二、四、六、八句押韵（首句可押可不押）通常押平声韵，一韵到底。,文体知识,:,首联、颔联,颈联、尾联,律诗律诗分为五言和七言，依次称、,14,注意节奏,七律一般二四六分明（平仄），（节拍）为,“,二二二一,”,，也可根据意义有一些变化，为,“,二二一二,”,朗读指导：,朗读指导：,15,秋兴八首（其一）,杜甫,dio w s,n,玉露,/,凋伤,/,枫树,/,林，巫山,/,巫峡,/,气,/,萧森。,yn,江间,/,波浪,/,兼天,/,涌，塞上,/,风云,/,接地,/,阴。,j xn,丛菊,/,两开,/,他日,/,泪，孤舟,/,一系,/,故园,/,心。,cu zhn,寒衣,/,处处,/,催,/,刀尺，白帝,/,城高,/,急,/,暮砧。,秋兴八首（其一）,16,玉露,凋伤,枫树林,玉露凋伤枫树林,17,巫山巫峡气萧森,巫山巫峡气萧森,18,江间波浪兼天涌,江间波浪兼天涌,19,塞上风云接地阴,塞上风云接地阴,20,丛菊两开他日泪,丛菊两开他日泪,21,孤舟一系故园心,。,孤舟一系故园心。,22,寒衣处处催刀尺,寒衣处处催刀尺,23,白帝城高急暮砧,白帝城高急暮砧,24,玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。,写出了蜀地露冷枫丹、万物萧条的景象。,诗人借助秋露清冷，草木凋落，秋气萧森等景象，,奠定诗歌悲凉的感情基调,。,同时作者联想到自己漂泊沦落，转徙他乡的境况，,抒发了一种凄苦的情怀,。,1.,首联写了秋天什么景象？起到什么作用？,玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。写出了蜀地露冷枫丹、万物萧条,25,巫峡,巫峡,26,巫峡,巫峡,27,2,、颔联写了哪些意象？描绘了怎样的图景？表达诗人怎样的感情？联系背景来分析。,江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。,颔联描绘了这样一幅图景：巫峡中的江水波涛汹涌，大浪滔天；塞上的风云阴沉密布，仿佛和地面贴近。,2、颔联写了哪些意象？描绘了怎样的图景？表达诗人怎样的感情？,28,骇浪滔天，似暗寓了时局的动荡不安和心潮的翻卷不息,；,阴云匝地，又象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷,。从中流露出,忧国忧民,的愁绪。,因此，这两句既是写景，又是写事，又暗含感情，意蕴丰富。,作者触景生情，抒发感慨。,骇浪滔天，似暗寓了时局的动荡不安和心潮的翻卷不息；阴云匝地，,29,3,、前两联景物描写运用了什么艺术手法？描绘了怎样的意境？有何作用？,以景起兴 融情于景,景中含情,营造了凄清、衰败、萧瑟、冷寂又阔大的意境。景中含情，寄托了诗人漂泊无依的愁苦和感时伤世的情怀,3、前两联景物描写运用了什么艺术手法？描绘了怎样的意境？有何,30,4,、哪一联最能表明诗人感情？,丛菊,两开他日,泪,，,孤舟,一系,故园,心。,丛菊两开：岁月如水，两见花开,徒增悲愁,他日泪：忆往昔飘零岁月潸然落泪,孤舟一系：天涯孤旅，归途茫茫,故园心：深挚浓烈的思归之情,4、哪一联最能表明诗人感情？丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。,31,诗眼,诗的情感,扩 展联想,孤舟一系故园心,。,诗眼诗的情感扩 展联想孤舟一系故园心。,32,孤舟可以系住，使其不能泛诸中流，但诗人的心是系不住的。他的心早已越过江河，越过关山，飞到了长安。,听到了白帝城传来的捣衣声，想到了多少人家正在为游子赶制寒衣，他的乡思离愁以及忧国伤时之情有如白帝城传来的捣衣声，一阵高过一阵，一阵急过一阵。,孤舟可以系住，使其不能泛诸中流，但,33,5,、尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”，其用意何在？,岁至寒冬，晚上家家为亲人赶制冬衣，而诗人却仍旅居外地，听到这声音怎能不起孤苦无依的羁旅伤感之情。,用意：蕴,凄苦、思乡之情,于刀尺、捣衣声,中，含蓄蕴藉，韵味绵长。,寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。,5、尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“,34,萧瑟 凄凉 雄浑 壮丽,白露凋伤了漫山遍野的枫林，草木萧瑟阴森，江水波涛滚滚汹涌连天。塞上 风云漫卷密布天地一片阴沉。秋风萧瑟，风霜凄紧，严冬将至，那千家万户的“刀尺声”和“捣衣声”急切响起，游子思乡的一幅秋景图。,6,、整首诗营造了怎样的意境？描绘了一幅怎样的图画？,萧瑟 凄凉 雄浑 壮丽 6、整首诗营造了怎样的意境？,35,杜甫的情怀：,2,、故园之思,1,、,羁旅,之感,4,、家国之忧,3,、漂泊之愁,5,、壮士迟暮之感,杜甫的情怀：2、故园之思1、羁旅之感4、家国之忧3、漂泊之愁,36,小结：,这是一篇,随物兴感、触景生情,之作。,诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀，抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。,诗人不仅是悲自然之秋，更是悲人生之秋和国运衰落之秋，充溢着苍凉的身世之感和家国之秋。,小结：,37,观沧海（曹操）,东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。,秋风萧瑟，洪波涌起。,日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。,拓展延伸,：,寻找诗歌中不同的秋,萧瑟、悲壮,观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木,38,天净沙,.,秋思（元朝 马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,诗歌中的秋天,悲凉,天净沙.秋思（元朝 马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，,39,秋 词,刘禹锡,自古逢秋悲寂寥，,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上，,便引诗情到碧宵,诗歌中的秋天,壮美,秋 词 刘禹锡 诗歌中的秋天壮美,40,秋意图,秋意图,41,杜甫曾说“庾信文章老更成，暮年诗赋动江关。”其实，此言移来评论他晚年所作律诗，倒真恰如其分。,1,、章法谨严,2,、情景无间,初看，本诗的首联、颔联、尾联写景，颈联抒情。其实，全诗自始至终，情景互为依托、融会一体。即便是最后两句，貌似纯粹写景，实则苍凉的暮色秋声，使人隐约感受到仿佛就是诗人阴沉苍凉的心情。,3,、语言练达,杜甫十分注重诗歌语言的锤炼，曾表示过“语不惊人死不休”的意愿。他后期所写的一些诗作，往往词句平易而意象新警，语法奇异而内蕴丰厚，语言精纯圆熟，已臻出神入化之境。,诗歌的艺术特色：,杜甫曾说“庾信文章老更成，暮年诗赋动江关。”其实，此,42,