一等奖小学语文五年级上《慈母情深》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,慈母,情深,人教版五年级上册,慈母情深人教版五年级上册,疲惫,陷入,忙碌,龟裂,攥着钱,失魂落魄,震耳欲聋,【预习检测】,（,jn li）,疲惫 【预习检测】（jn li）,龟裂（jn li）,皮肤因寒冷干燥而裂开。,【预习检测】,【预习检测】,一等奖小学语文五年级上慈母情深课件,失魂落魄,【预习检测】,但我想有一本青年近卫军，,想得整天,失魂落魄,。,【预习检测】但我想有一本青年近,【体会慈母深情，学习表达方法】,（一）自主学习,1.你从哪些语句感受到了慈母的深情？用波浪线勾画下来。想想课文是怎么表现母亲的深情的？在旁边做好批注。2.你觉得哪些语段表达得很特别，用横线勾画下来，并用心体会这样表达有什么妙处？,（二）小组交流,温馨提示：,每组深入交流并汇报一处你们感受最深的语段，先有感情地朗读，再说说这段话是怎么表现母亲深情的？它在表达上有什么妙处？,【体会慈母深情，学习表达方法】（一）自主学习,背直起来了，,我的母亲,。转过身来了，,我的母亲,。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，,我的母亲,【体会慈母深情，学习表达方法】,背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的,1,.,背直起来了，,我的母亲,。转过身来了，,我的母亲,。,褐色的口罩上方，,一对,眼神疲惫的,眼睛,吃惊地,望着我，,我的母亲,2.背直起来了，转过身来了，一对眼睛望着我，我的母亲,【体会慈母深情，学习表达方法】,1.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐,我的母亲,背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,【体会慈母深情，学习表达方法】,我的母亲背直起来了，转过身来了,1,.,背直起来了，,我的母亲,。转过身来了，,我的母亲,。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，,我的母亲,2.,我的母亲,背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,【体会慈母深情，学习表达方法】,1.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐,背直起来了，,我的母亲,。转过身来了，,我的母亲,。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，,我的母亲,【体会慈母深情，学习表达方法】,背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的,师：背直起来了生：,我的母亲,师：转过身来了生：,我的母亲,师：褐色的口罩上方，一对眼神疲 惫的眼睛吃惊地望着我生：,我的母亲,【体会慈母深情，学习表达方法】,师：背直起来了生：我的母亲师：转过身来了生：我的母亲,师：,背直起来了,生：我的母亲师：,转过身来了,生：我的母亲师：,褐色的口罩上方，一对眼神疲 惫的眼睛吃惊地望着我,生：我的母亲,【体会慈母深情，学习表达方法】,师：背直起来了生：我的母亲师：转过身来了生：我的母亲,背直起来了，,我的母亲,。转过身来了，,我的母亲,。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，,我的母亲,【体会慈母深情，学习表达方法】,背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的,母亲说完，立刻又坐了下去，,立刻,又弯曲了背，,立刻,又将头俯在缝纫机板上了，,立刻,又陷(xi,n)入了忙碌(l,),【体会慈母深情，学习表达方法】,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将,母亲说完，,立刻,又,坐了下去，,立刻,又,弯曲了背，,立刻,又,将头俯在缝纫机板上了，,立刻,又,陷(xi,n)入了忙碌(l,),【体会慈母深情，学习表达方法】,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将,1.母亲说完，,立刻,又,坐了下去，,立刻,又,弯曲了背，,立刻,又,将头俯在缝纫机板上了，,立刻,又,陷(xi,n)入了忙碌(l,),2,.母亲说完，,马上,又坐了下去，,赶紧,又弯曲了背，,迅速,又将头俯在缝纫机板上了，,立刻,又陷入了忙碌,【体会慈母深情，学习表达方法】,1.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又,母亲说完，,立刻,又,坐了下去，,立刻,又,弯曲了背，,立刻,又,将头俯在缝纫机板上了，,立刻,又,陷(xi,n)入了忙碌(l,),【体会慈母深情，学习表达方法】,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将,母亲上班的地方离家很远，她舍不得花五分钱一毛钱乘车。我们睡觉后，母亲还坐在床角，将仅仅,20,支光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。有时我醒夜，仍见灯亮着。仍见母亲在一针一针，一线一线地缝补，仿佛就是一台自动操作而又不发声响的缝纫机。或见灯虽亮着，而母亲肩靠着墙，头垂于胸，补物在手，就那么睡了。有多少夜，母亲就是那么睡了一夜。清晨，,在我们横七竖八陈列一床酣然梦中的时候，母亲已不吃早饭，带上半饭盒生高粱米或生大饼子，悄没声息地离开家。还有不少日子，母亲加班，则我们一连几天甚至十天半个月见不着母亲的面儿。只知母亲昨夜是回来了，今晨是刚走了。要不灯怎么挪地方了呢？要不锅内的高粱米粥又是谁替我们煮上的呢？,母亲还曾在铁路工厂做临时工，像男人一样干很累很危险的重活,翻砂。稍有不慎，使会被铁水烫伤或被铸件砸伤压伤。母亲几乎没有哪一天不带着轻伤回家的，母亲的衣服被迸溅的铁水烧了片片的洞。,节选自梁晓声,母亲,【补充资料】,母亲上班的地方离家很远，她舍不得花五分钱一毛钱,母亲却已将钱,塞,在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”,【体会慈母深情，学习表达方法】,母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那,当时国家非常贫穷，很多人吃不饱饭。梁晓声家里有兄妹五个，父亲长年在大西北工作，每月生活费的来源就只有母亲,27元,的工资，平均每天的生活费总共就,9毛钱,。,一元五角,，在当时能买10多斤大米或者5斤最大的带鱼，已经够一个家庭,一个月,的伙食开销了。,【补充资料】,当时国家非常贫穷，很多人吃不饱饭。梁晓声家里有兄妹,母亲却已将钱,塞,在我手心里了，大声对那个女人说：,“我挺高兴他爱看书的！”,【品尝“鼻子一酸”的味道】,母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那,只要是为了买书，母亲给我们钱时从未犹豫过。母亲没有钱，就向邻居借。母亲这个没有文化的女人，凭着做母亲的本能认为，读书对于她的孩子们总归是有益的事。因为家里太穷了，父亲常因母亲给我们钱买“闲书”而对母亲大发其火。家中没有书架，也没有摆书架的地方。母亲为我们腾出了一只旧木箱。我们买的书，包上书皮儿，看过后存放箱子里。不仅这样，母亲还从外祖父那里知道许多书中的人物和故事，而且听过一些旧戏，经常将书中或戏中的人物和故事讲给我们。童年时最高兴的事就是看书和围在母亲的身旁听故事。,节选自梁晓声母亲,【补充资料】,只要是为了买书，母亲给我们钱时从未犹豫过。母,有一次火车站派出所一位年轻的警察，没收了我全部的小人书。,母亲毅然决然带我去“索要”我的小人书。,她代我向他承认错误，保证以后绝不再到火车站租小人书，话说了许多，他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。,母亲对他说：“不给，我就坐台阶上不走。”,他说：“谁管你！”砰地将门关上了。“妈，咱们走吧，我不要了”我仰起脸望着母亲，心里一阵难过。亲眼见母亲因自己而被人呵斥，还有什么事比这更令一个儿子内疚的？,“不走。妈一定给你要回来！”母亲说着，就在台阶上坐了下去。并且扯我坐在她身旁，一条手臂搂着我。,天渐黑了。派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相偎的身影被台阶斜折为三折，怪诞地延长到水泥方砖广场，淹在一汪红晕里。,我和母亲坐在那儿已经近四个小时。,母亲始终用一手臂接着我。我觉得母亲似乎一动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了。,最后，是母亲的那份坚忍不拔、为儿子的心最终打动了那位年轻的警察。那警察不但把小人书如数归还，而且还嘱咐一位司机把我们送到家门口。,节选自梁晓声母亲,【补充资料】,有一次火车站派出所一位年轻的警察，没收了我全部,塞,塞,生活中，你感受到的慈母情深深在何处？学习本文的表达方法，把母亲的,某种神情、某个动作、某个身影、某段话语,，变成,电影镜头,记录下来，表现母亲对你的深情和你对母亲的感激。,【记述生活中的“慈母情深”】,生活中，你感受到的慈母情深深在何处？,【记述生活中的“慈母情深”】,【记述生活中的“慈母情深”】,【作业】,从今天开始,我们要做父母的贴心小宝贝,时时关心他们,回报他们深深的爱。,回家，修改自己的习作，注意外貌、神态、语言和动作的描写，好的文章可以进入小组书库哟。,有兴趣的同学，可以找到梁晓声的小说母亲读一读。,【作业】从今天开始,我们要做父母的贴心小宝,