图形的运动(二)复习ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/9,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/9,#,一 图形的运动（二）,复习课件,一 图形的运动（二）复习课件,1,图形的运动,复习导入,巩固练习,知识梳理,图形的运动复习导入巩固练习知识梳理,2,最后一个图形不是轴对称图形。,观察下面各图,说一说哪些是轴对称图形,并用折纸的方法判断轴对称图形各有几条对称轴。,轴对称图形沿一条直线对折后,两部分能完全重合,折痕所在的直线叫做这个图形的对称轴。,复习导入,圆有无数,条对称轴。,最后一个图形不是轴对称图形。观察下面各图,说一说哪些是轴对称,3,你能把学过的数整理成图表来表示吗？,图形运动,轴对称图形,图形的平移,图形的旋转,设 计 图 案,轴对称图形的特点,画出图形的另一半,知识梳理,你能把学过的数整理成图表来表示吗？图形运动轴对称图形图形的平,4,轴对称图形沿一条直线对折后,两部分能完全重合,折痕所在的直线叫做这个图形的对称轴。,轴对称图形,轴对称图形的性质,:,对称轴两边的对称点到对称轴的距离相等。,画出轴对称图形的另一半的方法,:,先找出对称轴的位置,再根据对称轴找到对应点,然后把各点顺次连起来,就得到一个完整的轴对称图形。,轴对称图形沿一条直线对折后,两部分能完全重合,折痕所在的直线,5,图形的平移方向一般用向上、向下、向左、向右来描述。,判断图形平移了几个方格,要根据原图形和平移后的图形相对应的点来确定。,图形的平移,相对应的点之间有几个方格,就表示图形平移了几个方格。,图形的平移方向一般用向上、向下、向左、向右来描述。判断图形平,6,与表针旋转方向相同的是顺时针旋转,与表针旋转方向相反的是逆时针旋转。,图形旋转的三要素,:,旋转中心、旋转方,向和旋转角度。,图形的旋转,物体绕一点转动叫做旋转,这一点叫做旋转中心,旋转中心在旋转过程中保持不动,图形的旋转由旋转中心、旋转方向和旋转角度决定。,与表针旋转方向相同的是顺时针旋转,图形的旋转物体绕一点转动叫,7,复杂、美观的图案其实可以通过一个简单图形的平移、旋转、轴对称得到。在设计图案之前,要先确定画什么,再确定图案要怎样变化,最后呈现出复杂又美观的图案。,设计图案,复杂、美观的图案其实可以通过一个简单图形的平移、旋转、轴对称,8,在方格纸上画出轴对称图形的另一半。,再数一数每个关键点到对称轴的距离。,最后把这些点顺次连接起来。,巩固练习,先找出已知图形的关键点。,在方格纸上画出轴对称图形的另一半。再数一数每个关键点到对称轴,9,a,把下面方格纸上的图形,a,向左平移,5,个方格。,把关键点向,左平移,5,格。,先找准关键点。,然后顺次连,接起来。,a把下面方格纸上的图形a向左平移5个方格。把关键点向先找准关,10,把下面方格纸上的图形,B,绕点,A,顺时针旋转,90,。,A,b,首先应确定旋转中心点,A,。,旋转的方向,顺时针。,旋转的角度,90,。,把下面方格纸上的图形B绕点A顺时针旋转90。Ab首先应确定,11,下面的图案哪些可以通过旋转得到,?,哪些可以,通过平移得到,?,不管是平移还是旋转,基本图形不能改变。,可以通过旋转得到,图可以通过平移得到。,下面的图案哪些可以通过旋转得到?哪些可以不管是平移还是旋转,12,观察方格纸上所画图形的位置关系,并填空。,图形,B,可以看作图形,A,绕点,O,顺时针方向旋转,_,得到的。,图形,C,可以看作图形,B,绕点,O,顺时针方向旋转,_,得到的。,图形,D,可以看作图形,C,绕点,O,顺时针方向旋转,_,得到的。,90,90,90,观察方格纸上所画图形的位置关系,并填空。图形B可以看作图形A,13,下图中,从左图变化到右图,先,(,),再,(,),即可。,将原图旋转或对称,然后将得到的图形平移或对称。,旋转或对称,平移或对称,下图中,从左图变化到右图,先(),再(,14,