物理人教版《重力》课件1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,重力,你来观察上图的情景中，苹果、铅球的运动有什么共同的特点？,地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用,重力的产生原因,重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。,地球上所有的物体都受到重力的作用,.,重力用表示，单位：,重力的施力物体是,地球,.,探究物体所受的重力跟物体质量的关系。,二、探究重力的大小跟什么因素有关,1,、猜想：,物重跟质量有什么关系？,2.,设计实验,用弹簧测力计测出不同钩码的重力，如右图所示。,实验记录表格,重力与质量关系图象,质量,m/kg,重力,G/N,3,、分析与论证,0.05,0.5,0.1,1,1.5,0.15,2,0.2,0.25,0.3,2.5,3,实验记录表格,重力与质量关系图象,3,、分析与论证,质量,m/kg,0.05,0.1,0.15,0.2,0.25,0.3,重力,G/N,0.5,1,1.5,2,2.5,3,实验结论：,G/m=9.8,N/kg,用,g=9.8,N/kg,表示,G,m,G=m g,，,g=9.8N/kg,。它表示质量为,1kg,的物体所受到的重力是,9.8N,，为计算方便在粗略计算时可以取,g=10N/kg,。,物体所受的重力与物体的质量成正比。,重力,牛顿（,N,）,质量,千克,(kg),1,千克的物体受到的重力是,9.8,牛,2,千克的物体受到的重力是,19.6,牛,3,千克的物体受到的重力是,29.4,牛,4,千克的物体受到的重力是,39.2,牛,5,千克的物体受到的重力是,49,牛,m,千克的物体受到的重力是,(9.8m),牛,G=mg,例题,某水平面上物体的质量为,50,千克，它所受的重力是多少牛？,已知：,m,50Kg g=9.8N/kg,求：,G,解：根据,G=mg,，可得：,G=mg=50kg9.8N/kg=490N,答,:,该物体所受的重力为,490N,。,FANGXIANG,练习,算出你的重力？,一般食品上标明的“净重”指的是,质量还是重量？,图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落，这说明了重力的方向是什么？,重力的方向,重力的方向总是,竖直向下,的。,实验,如右图（,a,），将勾码悬挂在铁架台的横杆上，待勾码静止时观察细线的位置。,如右图（,b,），将铁架台倾斜一个角度，观察勾码静止时细线的位置,。,两图中细线都处于,位置，这说明什么？,竖直向下,（,a,）,(b),重力的方向总是垂直于水平面向下的,G,G,G,G,重力的方向指向地心,想想议议：,重力的方向指向哪里？,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,想想议议,我们站在地面上，脚朝下，站得很稳但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很稳，会不会掉下去呢？,结论：,他们受到重力,(,重力的方向大致指出向地心,），,所以不会掉下去,。,3.,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,竖直向下的,通常我们把与重力方向一致的线叫重锤线。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示，利用重锤线可以检查墙砌得是否竖直；还可以测桌面是否水平。,重力方向的应用,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,是不是随便怎么放，直尺、钢笔等物品都可以在手指上静止不动,？,这个实验告诉我们，物体受到的重力可以看成集中在一个点上，如果这个点正好在手指中间的位置，物体就可以不掉下来，这点是重力在物体上的作用点，我们叫它重心,重心,汤匙的重心在它的支点上方,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,质地均匀、外形规则,物体的重心在它的,几何中心,上,重力在物体上的作用点叫做重心,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定。,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,铅球的重心在球心,重心在长方体的中心,重心不一定在物体上面,思考：你知道身边哪些物体重心不在物体上面？,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,矗立的物体是否稳固，其中一个因素就是重心的高低。摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心降低，达到不易被摔倒的目的。,稳度,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,例题,用力的图示法画出挂在竖直墙上质量为,3000,克的球所受的重力。,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,假如失去重力，我们的生活会怎样呢？,学生讨论：,1,：我们可以在天花板上睡觉。,2,：我们要用水枪来喝水。,3,：我们的食物要做成牙膏状。,4,：我们可以像鸟一样在天空中飞。,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,G,mg,G,mg,联系,天平、台秤、杆秤等,弹簧测力计,测量工具,千克,/kg,牛顿,/N,单位,没有方向,竖直向下,方向,质量是物质的属性，与其他因素无关,物体所受的重力随不同位置,g,的变化而变化,影响因素,物体所含物质的多少,由于地球的吸引而使物体受到的力,定义,m,G,符号,质量,重力,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,一、重力,1,、地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。,由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重,力,。,2,、重力的施力物体是地球。,二、重力的方向总是,竖直向下,的。,三、重力的大小,1,、物体所受的重力跟它的质量成正比。,2,、关系式：,G=mg,（,g=9.8N/kg,）,四、重力的作用点：,重心,12.3,重 力,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,针对性练习,2.,一个南瓜的质量是,3kg,，它的重量是多少？,1.,一个南瓜的重量是,30N,，它的质量是多少？,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,3.,下面关于重力说法中正确的是（）,A.,重力的方向是垂直向下的,B.,只有与地面接触的物体才受到重力的作用,C.,重力的方向是竖直向下,D.,苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故,C,4,玩具,“,不倒翁,”,被扳倒后会自动立起来的奥妙是（）,A,、重力太小，可以忽略,B,、重心较低，不易倾倒,C,、重力的方向总是竖直向下的,D,、里面有自动升降的装置,B,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,5.,运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）,A,只受踢力,B,只受重力,C,受踢力和重力,D,不受力的作用,B,6,、如果一切物体受到的重力都消失了，那么，下列哪些现象将会发生？（）,A.,水装在漏斗里可以做到滴水不漏。,B.,玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。,C.,鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。,D.,一切物体的质量都为零。,AC,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,画出图所示斜面上小球所受重力的示意图,G,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,针对性练习,推出手的铅球在空中飞行时，画出铅球所受重力的示意图,G,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,好好学习,天天向上,物理人教版,重力,课件,1,物理人教版,重力,课件,1,