元素课件16-人教版

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汞原子,分子,相同原子,核电荷数(即质子数),HgO,O,O,2,O,H,2,O,O,CO,2,O,8,8,8,8,分析,分子相同原子核电荷数(即质子数)HgOOO2OH2OOC,一、元素,(1)什么是元素:,元素是具有,相同核电荷数,(即核内,质子数,)的一类原子的总称。,一、元素(1)什么是元素:元素是具有相同核电荷数(即核内质子,把核电荷数为8(即质子数为8)的所有的氧原子,氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素,HgO,O,2,H,2,O,CO,2,核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素,核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素,判断某原子是否为同种元素的依据是什么?,核电荷数即核内质子数,相同,元素相同,核电荷数即核内质子数,不同,元素不同,统称为,氧元素,把核电荷数为8(即质子数为8)的所有的氧原子氧气、水、二氧化,是由原子的,核电荷数,(即,核内质子数,)决定的。,元素的种类:,核电荷数即核内质子数,相同,元素相同,核电荷数即核内质子数,不同,元素不同,是由原子的核电荷数(即核内质子数)决定的。元素的种类:核电荷,(2)元素与原子的比较:,元素,原子,概念,区别,举例,联系,具有,相同核电荷数,(即核内质子数)的一类原子的总称。,化学变化中,的,最小,粒子,用于描述物质的宏观组成;,只讲种类,不表示个数,用于描述微观构成;,既表示种类,又讲个数,水是由,氢元素,和,氧元素,组成的,一个水分子,是由,2个氢原子,和,1个氧原子,构成的。,元素是一类原子的总称,原子和元素是个体和总体的关系。,化学反应中元素种类不变,原子种类和个数也不变。,(2)元素与原子的比较:元素原子概念区别举例联系具有相同核电,水由什么组成?,水由什么构成?,而水分子由什么构成?,水分子,由,氧原子,和,氢原子,构成;,想一想,水,由,氢元素,和,氧元素,组成;,物质,由,元素,来,组成,;,分子,由,原子,来,构成,组,成,构,成,一个水分子,由,一个氧原子,和,二个氢原子,构成;,构,成,水,由,水分子,构成;,物质,由,微粒,来,构成,;,物质,分子,水由什么组成?水分子由氧原子和氢原子构成;想一想水由氢元素和,物质的种类非常多,已知的就有3 000多万种。但是组成这些物质的元素并不多。到目前为止,已经发现的元素只有一百余种。,物质是由元素组成的,物质的种类非常多,已知的就有3 000多万种。但是组成这些物,新稀宝(锌硒宝片),(3)元素的存在:,配料表:含锌硒碘蛋白质粉,明胶等。,功效成分:锌 40-80mg/kg,硒 1.0-2.0mg/kg,碘 20-30mg/kg,以上都是指元素的含量,新稀宝(锌硒宝片)(3)元素的存在:配料表:含锌硒碘蛋白质粉,按,质量,计,各种元素在地壳里的含量差别很大,如图所示。地壳里,氧、硅、铝、铁,的含量相对较多。,地壳中元素的含量,记忆方法:氧硅铝,我铁了心。,(养闺女,我铁了心),按质量计,各种元素在地壳里的含量差别很大,如图所示。地壳里氧,地壳中含量前四位的元素:,氧、硅、铝、铁,空气中含量最多的元素:,氮,海水中含量前四位的元素:,氧、氢、氯、钠,生物细胞中含量前三位的元素:,氧、碳、氢,你应该知道,含量最多的非金属元素,含量最多的金属元素,注意以下问法,(钙),地壳中含量前四位的元素:氧、硅、铝、铁空气中含量最多的元素:,(4)元素的分类,元素,金属元素,非金属元素,铁元素、铜元素、铝元素、金元素、汞元素,氢元素、氧元素、氮元素、氖元素、硫元素、硅元素、溴元素,P76页资料,“钅”及汞,“石”,“气”,“氵”,(4)元素的分类元素金属元素非金属元素铁元素、铜元素、铝元素,科学是没有国界的,科学又是为大众的。为了书写和学术交流的方便,采用,国际统一的符号,来表示各种元素。,二、元素符号,科学是没有国界的,科学又是为大众的。为了书写和学术交流的方便,历史上,道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号,如图所示。但由于后来发现的元素越来越多,符号设计越来越复杂,不便于记忆和书写,故未能被广泛采用。,历史上,道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号,如图所示。但,最后,国际上统一采用,元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素,,如氢元素的拉丁文名称为Hydrogenium,元素符号就写为H,氧元素的拉丁文名称为Oxygenium,元素符号就写为O。,如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时,就附加一个小写字母来区别。例如用C表示碳元素,Cu表示铜元素,Cl表示氯元素,Ca表示钙元素。,最后,国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素,如,每种元素都用一个国际上通用的符号来表示,这种符号叫元素符号。,(1)元素符号的定义:,每种元素都用一个国际上通用的符号来表示,这种符号叫元素符号。,(2)书写元素符号时应注意:,由一个字母表示的元素符号要大写;,由两个字母表示的元素符号,第一个字母,大写,第二个字母小写。,如:H、O、N等,如:,Cu、Ca、Ne、Na、Mg、Mn等,(2)书写元素符号时应注意:由一个字母表示的元素符号要大,注意:,1、C,o,和C,O,2、,C,a,和C,u,3、,A,g和,H,g,注意:1、Co和CO,熟记120号元素的名称和元素符号,氢、氦,锂、铍、硼、碳,氮、氧、氟、氖,钠、镁、铝、硅,磷、硫、氯、氩,钾、钙,熟记120号元素的名称和元素符号氢、氦锂、铍、硼、碳氮、氧,(3),元素符号,表示的意义:,思考:,元素符号O表示的意义?,元素符号表示,一种元素(宏观含义),,,还表示,这种元素的一个原子(微观含义),。,元素符号O:,表示,氧元素,;,表示,一个氧原子,(3)元素符号表示的意义:思考:元素符号O表示的意义?元素符,想一想:,(1)元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义?,Cu,N,表示氮元素,一个氮原子,表示铜元素,一个铜原子,Ne,表示氖元素,表示一个氖原子,C,表示碳元素,表示一个碳原子,想一想:(1)元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义?CuN表,(2)符号H、2H表示的意义?,注意:,元素符号前有数字只表示微观的意义(几个某原子),不表示宏观意义(某元素)。,H:,表示氢元素;,表示一个氢原子,2H,:,表示2个氢原子,(2)符号H、2H表示的意义?注意:元素符号前有数字只表示微,1、说说下列符号的意义,2、用符号和数字表达含义,5个氧原子:2个铜原子:,氮元素:3个磷原子:,5O,2Cu,N,3P,Cl:,2N:,2Mg:,nS,:,练习:,氯元素、一个氯原子,2个氮原子,2个镁原子,n个硫原子,1、说说下列符号的意义2、用符号和数字表达含义5O2CuN3,超级市场里有成百上千种商品,为了便于顾客选购,必须分门别类、有序地摆放。,超级市场里有成百上千种商品,为了便于顾客选购,必须分门别类、,元素课件16-人教版,元素周期表外框图,元素周期表外框图,三、元素周期表简介,O,氧,8,16.00,原子序数,元素符号,元素名称,相对原子质量,核电荷数,质子数,三、元素周期表简介O氧8 16.00原子序数元素符号元素名,1、,元素周期表上分两大区域,2、,横行叫周期,7个横行就是7个周期。,3、,纵行族,18个纵行16个族,元素周期表是学习和研究化学的重要工具。,小结:,1、元素周期表上分两大区域2、横行叫周期7个横行就是7个,本课题小结,1、元素的概念,元素就是具有,相同,核电荷数(即相同质子数),的,同,一类原子,的总称。,2、元素符号的书写,3、元素符号表示的意义,4、元素周期表,本课题小结 1、元素的概念,元素,物质,原子,分子,宏观组成,:,构成,构成,构成,具有相同核电荷数的同类原子,组成,物质、元素、分子、原子间的术语关系如何表达呢?,只讲种类,不讲个数,微观构成,:,既讲种类,又讲个数,元素 物质 原子 分子 宏观组成:构成 构成 构成,再见,GOODBYE,再见GOODBYE,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非2、最困难的事情就是认识自己。希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。黑塞4、与肝胆人共事,无字句处读书。周恩来5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。迈克尔F斯特利16、业余生活要有意义,不要越轨。华盛顿17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。罗素贝克18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。马云19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。雷锋20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。莎士比亚25、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。卢梭27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。罗曼罗28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。黑格尔32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德33、希望是人生的乳母。科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。亚伯拉罕林39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。美华纳40、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹42、只有在人群中间,才能认识自己。德国43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬45、自己的饭量自己知道。苏46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。莫扎特51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。陆游52、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。易卜生54、唯书籍不朽。乔特55、为中华之崛起而读书。周恩来56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
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