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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,请你来背一背苏轼的作品!,水调歌头明月几时有,明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阕,今昔是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。,苏轼(宋),念奴娇 赤壁怀古,学习目标:,1,、领略苏轼豪放雄迈的词风,初步了解豪放词派的特点。,2,、理解词人复杂的心情,能够感词人所感,体味艺术美的感染力。,简介苏轼,苏轼1036一1101,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人。其父苏洵,弟苏辙都是北宋著名的散文家,苏轼在文艺上的造诣很高,他是杰出的散文家为唐宋八大家之一,既是伟大的诗人,也是著名的书法家、画家,他的诗文尤其是词,气势雄浑,感情奔放,开了一代“豪放词风,对当时和后人影响很大。,背景:,这首词写于公元1082年,是苏轼因乌台诗案被贬黄州两年后写的。被贬黄州的苏轼,政治上遭受了苦闷,他怀着抑郁的心情游览了赤壁,即景生情,吊古抒怀,写下了名篇?念奴娇赤壁怀古?。,注意字音,淘(to)垒li,瑾(jn)纶(gun),虏(l)酹(li),自由朗读上片,思考:,找出上片写景局部中最优美的一句和最富有表现力的词语,并谈谈你的理由,自由朗读下片,思考:,作者是如何描写周瑜的?基调怎样?作者状况又是怎样的?基调怎样,?,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。,遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。,快乐练笔,把上片写景局部改写成一篇,优美的小散文。,拓展练习,雨霖铃,柳 永,寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波。暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤别离。更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与别人说。,作业:,1、对照阅读婉约派的代表作?雨霖铃?,总结豪放派与婉约派在词风上的区别。,2、预习下一课。,作业一答案提示,俞文豹?吹剑录?中的文字总结:,婉约词:“只合十七八女郎,执红牙板,歌扬柳岸,晓风残月;,豪放词:“须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱大江东去。,
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