高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整第15课大萧条与罗斯福新政ppt课件岳麓版必修

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,15,课,大萧条与罗斯福新政,第15课大萧条与罗斯福新政,高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整第15课大萧条与罗斯福新政ppt课件岳麓版必修,一,二,三,四,一、,“,黑色星期四,”,1,.,背景,(1)资本主义各国生产力发展迅速,但财富主要集中于少数资本家手中,普通大众的收入增长缓慢,使资本主义固有的,供给与需求,的矛盾更加突出。,(2)美国政府奉行传统的,自由放任,经济政策,使供给与需求的矛盾得不到缓解。,(3)人们对经济形势盲目乐观,股票投机,过度。,2,.,危机爆发,1929年10月24日,美国,纽约,证券交易所股市崩溃。,3,.,美国政府的最初措施,危机爆发后,美国政府延续,自由放任,政策。,一二三四一、“黑色星期四”,一,二,三,四,自主思考,胡佛在大萧条期间说,:“,问题出在心理上,并不是美国经济有什么毛病,;,只要喜剧演员多向人们说笑话,就可以解决问题。,”,这说明胡佛对待这次危机的看法是什么,?,提示,:,仍然坚持自由放任政策,;,不承认经济危机的发生。,一二三四自主思考胡佛在大萧条期间说:“问题出在心理上,并不是,一,二,三,四,二、经济危机横扫资本主义世界,1,.,危机扩展,从美国开始爆发的这场经济危机迅速波及所有,资本主义国家,影响了所有的经济部门。,2,.,各国对策,各主要资本主义国家为了摆脱困境,纷纷采取以邻为壑、转嫁危机的办法。它们提高关税,实行货币贬值。,3,.,影响,(1)世界经济进一步陷入混乱,国际关系,也日趋恶化。,(2)人们对整个,资本主义,制度产生了怀疑。,一二三四二、经济危机横扫资本主义世界,一,二,三,四,巧思妙记,1929,1933,年经济大危机,一二三四巧思妙记19291933年经济大危机,一,二,三,四,三、罗斯福新政,1,.,主要内容,(1)整顿,财政金融,恢复银行正常的信贷活动,重建人们对银行的信心。,自主思考,对罗斯福整顿财政金融的措施,公众舆论赞美其犹如,“,黑沉沉的天空出现的一道闪电,”,。公众的反应说明了什么,?,提示:,说明罗斯福整顿银行与金融业的措施,很快起到了恢复银行信用的作用,促进了金融系统的正常运作,为工农业生产的恢复提供了前提和保证。,(2)调整,工业生产,国会通过全国工业复兴法,力图消除生产过剩、恢复工业。法案还规定了最低工资和最高工时的标准,承认劳动者有组织起来与雇主集体谈判的权利。,一二三四三、罗斯福新政,一,二,三,四,(3)调节,农业生产,政府采取各种措施减少耕地面积和农产品产量,收购剩余农产品以控制,市场价格,。,(4)实行,社会救济,和以工代赈。政府举办了许多,公共工程,提供了大量的就业机会。,一二三四(3)调节农业生产,政府采取各种措施减少耕地面积和农,一,二,三,四,图说历史,右图是,1933,年刊登在华盛顿星报上的一幅漫画,用以宣传当时美国政府的某项措施。位于画面中间的人物代表美国政府,“NRA”,是,“,全国复兴管理局,”,的缩写。怎样理解漫画的寓意,?,提示,:,由漫画中的,“,雇主,”“,雇工,”,可知,美国成立,“,全国复兴管理局,”,是为了调整资本家和工人之间的关系。,一二三四图说历史右图是1933年刊登在华盛顿星报上的一幅,一,二,三,四,2,.,成效,美国逐渐从,经济危机,的阴影中走了出来,社会生产力在一定程度上得到了恢复,广大的中下层民众也从新政中获得了一定的好处。,易混易错,罗斯福新政不能从根本上消除经济危机,:,新政没有消除资本主义的基本矛盾,不可能从根本上消除经济危机。它只是缓和了经济危机的危害,促进了社会经济的恢复。,一二三四2.成效,一,二,三,四,3,.,意义,(1)开辟了一条新的发展道路。其核心内容是用,国家,的力量扩大消费,调整供给与需求的矛盾。,(2)新政式的调整后来被一些主要资本主义国家所借鉴。新政标志着资本主义进入了政府大规模,干预经济,的时代。,教材解读,阅读教材第,7071,页罗斯福新政的内容,思考,:,面对危机,罗斯福所采取的措施与胡佛的措施之间的最大区别是什么,?,提示:,胡佛信奉自由放任的传统经济政策,并否认政府在市场经济运行中的宏观调控作用,;,罗斯福则采取了政府大规模干预经济的措施。,一二三四3.意义,一,二,三,四,四、凯恩斯主义,1,.,背景,19291933年经济危机的爆发促使人们进行反思,自由放任,的经济理论开始受到人们的质疑。,2,.,核心内容,政府必须放弃自由放任主义,干预经济和社会生活,成为 “,看得见的手,”。,3,.,影响,凯恩斯的理论从根本上改变了,传统经济学,的观念,因此被称为“凯恩斯主义”,而它的提出也被称为“凯恩斯革命”。,一二三四四、凯恩斯主义,探究点,罗斯福新政的,影响,史料实证,莫里斯说,:“,罗斯福对时代面临的问题有着超人的直觉,”,洛伊希腾贝格得出结论说,:“,罗斯福是一个富有创新精神的发明家。,”,然而在福尔索姆看来,罗斯福所做的一切,是为了政治权力的获取,罗斯福新政的推行助长了失业,导致了美国如今连年的财政赤字。,摘编自罗斯福新政的谎言,互动探究,(1),结合材料和所学知识回答,罗斯福对时代面临的问题有什么,“,超人的直觉,”?,(2),作为,“,一个富有创新精神的发明家,”,罗斯福对历史有何重大的贡献,?,探究点罗斯福新政的影响,探究点,提示,:,(1),面对,1929,年大萧条,罗斯福意识到用传统的自由放任政策已无法应对危机,需要动用国家政权的力量对经济进行干预,推行,“,新政,”,。,(2),一定程度上缓解了当时的危机,缓和了社会矛盾,;,遏制了法西斯势力,巩固了资产阶级民主制度,;,开创了国家干预经济新模式,使美国进入国家垄断资本主义阶段,;,对战后资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响。,探究点提示:(1)面对1929年大萧条,罗斯福意识到用传统的,探究点,历史解释,多种史观看待罗斯福新政,(1)近代化史观:罗斯福新政采取国家干预的手段,调整美国的经济模式,缓和了经济危机,探索了资本主义国家现代化的新模式。,(2)社会史观:罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法等措施有效解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困等),缓解了社会紧张局势。,(3)生态史观:罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施保护了美国的生态环境,保证了可持续发展。,(4),整体史观,:,罗斯福新政标志着资本主义告别了自由放任政策占统治地位的时代,迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代。同时,罗斯福新政、新经济政策、中国改革反映了社会主义与资本主义的相互借鉴,说明市场和计划都是调节经济的手段。,探究点历史解释(4)整体史观:罗斯福新政标志着资本主义告别了,探究点,典例剖析,【例题】,1935年8月,美国国会通过法案,其中规定凡年满65岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是(),A.制订公平经营章程B.建立失业保险制度,C.提供农副产品补贴D.规定最低工资水平,解析:,题干材料信息反映的史实是美国罗斯福新政时期建立职工养老金制度。,1935,年通过了社会保险法建立失业保险制度,退休人员根据工资水平每月可获得一定数额的养老金,显然与该规定属于同一法案的是建立失业保险制度。,答案:,B,探究点典例剖析,以下为附加内容,不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢,以下为附加内容,以下为附加内容不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢以下为附,让更多的农民成为新型职业农民,中央农业广播电视学校 刘天金,2013,0507 陕西,让更多的农民成为新型职业农民,农业部部长韩长赋：,这是一项基础性工程、创新性工作，要大抓特抓、坚持不懈。,让更多的农民成为新型职业农民（目标）,生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向）,高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整第15课大萧条与罗斯福新政ppt课件岳麓版必修,一、为什么要大力培育新型职业农民,二、什么是新型职业农民,三、如何加快培育新型职业农民,一、为什么要大力培育新型职业农民,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景,农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演愈烈,2012年我国农民工数量达到,2.6亿,，每年新增,900-1000万,。,四川抽样调查：,26%,举家外出农户,20%,留守农户,转移比例平均,60%,，高的,70-80%,一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景,农村青壮年劳动力大量外出，“老人农业”“妇女农业”“小学农业”问题日益凸显,陕西抽样调查：,72%,“80后”“90后”青壮年劳动力（农民工）,55岁,务农农民平均年龄,63%,妇女,83%,初中及以下文化程度,一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景,四川抽样调查：,务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，70岁以上13%；,妇女60%；,初中及以下90%。,高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整第15课大萧条与罗斯福新政ppt课件岳麓版必修,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景,农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后继乏人问题步步紧逼,新生代农民工,76%,不愿再回乡务农,85%,从未种过地,（国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农民工没有从事过一天的农业生产活动）,一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景,一、为什么要大力培育新型职业农民,（二）紧迫课题,“谁来种地”“地如何种”？,一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题,党的,十八大：,坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。,国务院常务会议：,要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。,中央经济工作会议、中央农村工作会议：,要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。,2013年中央一号文件：,农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。,十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：,要采取有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。,聚焦,“谁来种地”“地如何种”,党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化,一、为什么要大力培育新型职业农民,（二）紧迫课题,“谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面,农村劳动力结构性不足：,“不是没人种地，而是这地由什么人来种”,创新农业生产经营方式：,“不是种不过来，而是怎么种得更好”,一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题,一、为什么要大力培育新型职业农民,（三）历史使命,回答好“谁来种地”“地如何种”的问题，历史性地落在了培育新型职业农民上。,2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，,明确提出大力培育新型职业农民；,2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现代农业发展相适应的农业生产关系，,进一步强调加强农业职业教育和职业培训。,一、为什么要大力培育新型职业农民（三）历史使命,创新农业生产经营方式,（现代）家庭经营+合作组织+社会化服务,=新型农业经营体系,新型职业农民,新型生产经营主体,新型农业经营体系,现代农业,创新农业生产经营方式,新型职业农民,是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建新型农业经营体系的,基本细胞,，是发展现代农业的,基本支撑,，是推动城乡发展一体化的,基本力量,。,一、为什么要大力培育新型职业农民,（四）重大意义,不失时机地大力培育新型职业农民：,一是有利于促进农民从身份向职业的转变，,在推动城乡发展一体化中加快剥离“农民”的身份属性，使培育起来的新型职业农民逐步走