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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元,小数的意义和性质复习,复习目标,通过对这一单元的复习，进一步学习小数的意义和读写方法，小数的的性质和大小比较，小数点移动引起小数大小变化的规律，以及改写小数、求近似数。复习课是要通过对知识的归纳整理。使我们加深对知识理解和掌握，并穿点为线，把这些知识形成一个系统，进一步提高解决问题的能力水平。,小数的意义和读写法,小数的性质和大小比较,生活中的小数：,求一个小数的近似数,意义,读写法,基本性质,大小比较,小数点位置移动引起小数大小的变化,名数互化,求近似数,改写,小数的意义和性质,小数的意义：,十分之几,一位小数,十分之一,百分之几,两位小数,千分之几,三位小数,百分之一,千分之一,0.1,0.01,0.001,计数单位,:,0.1,表示把,1,平均分成,10,份，其中的一份,就是十分之一，可以写作,0.1,。,意义：,数位名称,计数单位,整数部分,小数部分,小数点,个,位,一,十,位,十,百,位,百,十分,位,十分之一,百分之一,百分,位,千分之一,千分,位,0.1 0.01 0.001,0.1,里有,(),个,0.01;,0.01,里有,(),个,0.001;,10,10,小数,与,整数,一样,相邻的两个计数单位,之间的进率都是,10,。,5.1 9 3,1,个,0.1,9,个,0.01,3,个,0.001,5,个,1,整数部分的最低位是（），,小数部分的最高位是（）。,0.6,的计数单位是（），它有（）个这样的,计数单位，再加（）个这样的数单位就是,1,了。,0.60,的计数单位是（），它有（）个这样的,计数单位，再加（）个这样的计数单位就是,1,了。,十分位,个位,0.1,6,4,0.01,60,40,整数与小数,读法的不同,:,3005,三千零五,0.3005,零点三零零五,小数的末尾,添上,“,0,”,或者,去掉,“,0,”,，小数的大小不变。这叫做,小数的性质,。,而,整数,不具有这样的性质,。,403.0600,403.0600,600,30.3,30.3,00,6000,、,6,600,.,0,（1）0.7与,0.700,相比，（）,A,、大小相等，意义相同,B,、大小相等，意义不同,C,、大小不等，意义相同,D,、大小不等，意义不同,B,选择：,（,2,）下面各数，把,0,去掉大小不变的是,（）。,A,、,650 B,、,6.50,C,、,0.20 D,、,6.05,（,3,）,0.1,和,0.9,之间有（）个小数。,B,A,、,7,个,B,、,8,个,C,、无数个,C,小数的大小比较,把下列小数用,连接起来。,0.7,、,0.07,、,0.17,、,0.701,、,0.171,0.07 0.17 0.171 0.7 0.701,判断：,1,、四位小数一定比三位小数大。（）,2,、四位数一定比三位数大。（）,3,、小数位数越多，小数就越大。（）,4,、大于,0.5,而小于,0.6,的小数一个都没有。（）,小数点向右,移动一位，扩大到原数的（）；,移动两位，扩大到原数的（）；,移动三位，扩大到原数的（）；,10,倍,100,倍,1000,倍,小数点的移动,小数点向左,移动一位，小数就缩小到原数的（）；,移动两位，小数就缩小到原数的（）；,移动三位，小数就缩小到原数的（）；,小数点,右移扩大（乘），,左移缩小（除）。,一位想,10,，,两位想,100,，,三位想,1000,80,厘米,=,米,请你按高矮顺序给下面的小朋友排排队。,0.8,1,米,45,厘米,=,米,1.45,80,厘米,1,米,45,厘米,0.95,米,1.32,米,3.28,千克,=(),克,3.28,米,=(),米,(),厘米,500,千克,=(),吨,3,公顷,500,平方米,=(),公顷,3280,3,28,0.5,3.05,高级单位,低级单位,低级单位 高级单位,保留整数，表示精确到个位，就看十分位上的数四舍五入。,保留一位小数，表示精确到十分位，就看百分位上的数四舍五入。,保留两位小数，表示精确到百分位，就看千分位上的数四舍五入,求一个小数的近似数,注意：在表示近似数时，小数末尾的,0,不能去掉。,改写成,“,万,”,或,“,亿,”,作单位的数,:,1,、分级；,2,、点小数点；,3,、去掉小数末尾的,0,；,4,、写上,“,万,”,字或,“,亿,”,字。,（,2,）把,0.36,改写成三位小数是（）,（,4,）把,5 6887 0000,改写为以亿作单位的数,再,保留一位小数是（）,.,（,1,）,4.99(,保留一位小数,),（,3,）把,0.36,改写成以千分之一为单位的小数是,（）,5.0,0.360,0.360,5.7,亿,（,1,）小数都比,1,小。（）,一、判断,（,2,）小数的位数越多，这个小数越大。（）,（,3,）,2,98,保留一位小数是,3,。,（）,（,4,）在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变,。,（）,下面的说法对吗,?,3.56精确到十分位是4。（）,6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。(),近似数是6.32的三位小数不止一个。（）,5.29在自然数5和6之间,它近似于5。(),0.596保留两位小数是0.6。（）,谁来挑战,!,二、填空,1.48,1480,克（）千克（）克,1480,克（）千克,5.09,千米（）千米（）米,5.09,千米（）米,480,90,1,5,5090,1,、在（）内填上适当的数,2,、改写成用“万”做单位的数，并保留一位小数,204500=,（）（）,7100=,（）（）,39800=,（）（）,3,、改写成用“亿”作单位的数，并精确到百分位。,743200000=,（）（）,53900000=,（）（）,499500000=,（）（）,20.45,万,20.5,万,0.71,万,0.7,万,3.98,万,4.0,万,7.432,亿,7.43,亿,0.539,亿,0.54,亿,4.995,亿,5.00,亿,1,、在（）里填上合适的单位名称。,（,1,）,2.08,（）,2080,（）,（,2,）,0.35,（）,35,（）,（,3,）,750,（）,7.5,（）,2,、下面的小数各在哪两个相邻的两位小数之间？,（,1,）（）,5.4,（）,（,2,）（）,4.39,（）,（,3,）（）,2,（）,2,个,1,，,3,个,0.1,，,4,个,0.01,，组成（）。,十分位上是,6,，千分位上是,5,，这个数是（）。,0.26,可以写作（），其中有（）个,0.01,5.02,里面有（）个,0.01,1,里面有（）个,0.1,1,里面有（）个,0.01,1,里面有（）个,0.001,填空：,2.34,0.605,100,26,26,10,100,1000,502,30,个,0.01,和,3,个,0.1,相比较,(),。,30,个,0.01,大,3,个,0.1,大,它们大小相等,C,选择：,判断：,（,1,）因为,0.2=0.20,，所以它们的计数单位,一样。（）,（,2,）根据小数的性质，小数里的,0,都能去掉,.,（）,（,3,）一个数的末尾添上“,0”,或去掉“,0”,，数的大小不变。（）,（,4,）小数点的后面添上“,0”,或去掉“,0”,，小数的大小不变。（）,（,5,）在,3.1,的后面添上两个,0,，也就是把,这个数扩大到原来的,100,倍。（）,（,6,）在,3,的后面添上两个,0,，也就是把这,个数扩大到原来的,100,倍。（）,（,7,）在表示近似数时，小数末尾的,“,0,”,不能去掉。（）,（,8,）近似数是,2.63,的取值范围是,2.625,2.634,。（）,不改变它的大小，把,0.36,改写成以千分之一,为单位的小数是（）。,0.360,0.36,与,0.360,哪个数更精确？,0.36,和,0.360,一样吗？,一个三位小数约等于,0.36,，它可能是多少？,其中最大是（），最小是（）。,0.364,0.355,0.361000,0.3610,360,0.036,3,、直接写出各式结果。,2.17,10=,0.3,10=,0.42,10=,5.31,100=,6.5,100=,1.9,100=,6,1000=,79,100=,0.42,10=,60100=,21.7,4.2,0.065,0.006,0.042,0.03,531,190,7900,0.6,1,吨,50,千克,=,（）吨,2,千米,450,米,=,（）千米,3.4,平方分米,=,（）平方分米（）平方厘米,8.8,平方米,=,（）平方分米,=,（）平方厘米,1.05,2.45,3,平方分米,0.4,平方分米,=0.4100=40,平方厘米,3,40,880,88000,一本书,100,张，总厚度是,2.5,厘米。每张纸厚,多少毫米？,1,千克黄豆可出油,0.38,千克，,100,千克黄豆可,出油多少千克？,
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