2022届新高考语文冲刺复习：辨析并修改病句课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022,届新高考语文精品冲刺复习,辨析并修改病句,2022届新高考语文精品冲刺复习,1,元宵线上活动直播间里,，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众,地进入直播间，感受节日的欢快气氛。,宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。,19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分),A.宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。,B.宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。,C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。,D.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听得进又记得牢。,（,2021,年新高考,1,卷）,2,21.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4分）,近年来，我国的电子书阅读率发生了快速增长，呈现出良好的发展态势，,根据统计数据显示，2000年国内网上的阅读率仅为3.9%，2012年上升到41.7%，电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。截止目前，我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，16%的人群养成了电子阅读的习惯，而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。,（,2020,年新高考,1,卷）,21.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准,3,常见病句类型,语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、,结构混乱、表意不明,、不合逻辑,常见病句类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、,4,试卷,考查内容,所属病句类型,2020,年全国,由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味。,成分残缺,搭配不当,2020,年全国,对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。,成分残缺,语序不当,2020,年全国,中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素,成分赘余,搭配不当,2020,年新高考,我国的电子书阅读率发生了快速增长，根据统计数据显示，,2000,年国内网上的阅读率仅为,3.9%,，,2012,年上升到,41.7%,，电子书的阅读人数更是达到了,2.95,亿。截止目前，我国已经有接近,20%,的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，,16%,的人群养成了电子阅读的习惯，而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。,成分赘余,结构混乱,搭配不当,2021,年全国甲,通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。,成分残缺,2021,年全国乙,空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。,搭配不当,语序不当,2021,年新高考,宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。,语序不当,搭配不当,常考类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱,试卷考查内容所属病句类型2020年全国由于文人士大夫参与到,5,一、语序不当,语序不当是指,词语或句子的先后顺序错乱,，从而造成文理不顺。语序不当主要有以下几种情形：,句子成分,的位置不当、,虚词,的位置不当、,关系,错位。,一、语序不当 语序不当是指词语或句子的先后顺序错乱，从,6,句子成分的位置不当,类型,示例,定语的位置不当,定语和中心语的位置颠倒。如：,他想：我许过愿，要是我捉到了这条鱼，我一定把那些祷告所有的都说一遍。,但是我现在累得说不出了。（“那些祷告所有的”应为“所有的那些祷告”）,把定语放到了状语的位置上。如：,夜深人静，想起今天恐怖发生的事情，我怎么也睡不着。,（“恐怖”应修饰“事情”）,多层定语语序不当。,如：,一位优秀的有30年教龄的国家队的体操女教练也当上了人大代表。,句子成分的位置不当类型示例定语的位置不当定语和中心语的位置颠,7,方法明示,划分定语层次，判定正确顺序,1.,先找到定语中心语，然后将多项定语的层次划分清楚；,2.,把握排列规律,依照以下原则,(,从离中心语最远的算起,),：,A.,表领属性的或表时间、处所的名词、代词或短语,;,B.,表指称或数量的词或短语,;,C.,动词或动词性短语,;,D.,形容词或形容词性短语,;,E.,表性质的名词或名词性短语。,另外，带“的”的定语，放在不带“的”的定语前面。,【,典型例句,】,:,花园里,(,领属性的,),那,(,指示代词,),几朵,(,数量词,),盛开的,(,动词,),美丽的,(,形容词,),红色,(,形容词,),玫瑰花,(,名词,),。,句子成分的位置不当,简单记：,“,属数动形名,”,方法明示划分定语层次，判定正确顺序句子成分的位置不当简单,8,类型,示例,状语的位置不当,把状语放在了定语的位置上。如：,学校应该发挥广大青年教师的充分作用。,（将“充分”调至“发挥”之前）,状语远离中心语。如：,迎面扑来的寒风不禁使我打了个寒战。,（“不禁”应移至“打”之前，直接修饰“打”）,两个状语前后位置颠倒。如：,新农保试点工作开展以来，我省绝大部分地区顺利地按照上级要求进行了新老农保的衔接。,（“顺利地”与“按照上级要求”位置对调）,多层状语语序不当。,如：,在休息室里许多演员昨晚都同他热情地交谈。,句子成分的位置不当,类型示例状语的位置不当把状语放在了定语的位置上。如：学校应该,9,方法明示分析状语结构，把握排列规律,1.从紧挨动词的状语开始逐层向前划分状语结构。,2.从多项状语的排列规律入手，确定其排列次序,：,目的(状语)+原因(状语)+时间(状语)+处所(状语)+范围(状语)+情态(状语)+对象(状语)。,简单记：,“,目时地范情对,”,句子成分的位置不当,方法明示分析状语结构，把握排列规律简单记：“目时地范情对,10,类型,示例,副词位置不当,政府如果把土地和就业问题不解决好，户籍迁离农村的农民就会觉得不踏实。,介词位置不当,苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上,。,关联词位置不当,他如果不能实事求是，事业就会受到损害,。,方法指导：,在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为,主语“同前异后”,。,虚词的位置不当,类型示例副词位置不当政府如果把土地和就业问题不解决好，户籍迁,11,类型,示例,承接关系错位,我们同游的四个人走进洞去拿着火把，进洞越深，前进越困难。,（应是先“拿着火把”，再“走进洞去”）,递进关系错位,被称为“超级丹”的林丹连续多次获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军，为祖国、为福建、为家乡龙岩人民争了光。,（正确语序应该为“全国冠军、亚洲冠军、世界冠军”和“为家乡龙岩、为福建、为祖国”）,因果关系错位,由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。,（水遭到污染、水质恶化，是造成世界性水危机的原因）,时间关系错位,描述事情是讲究时间顺序的，如果语感不强，往往会忽略这一点，而这正是命题人的设题点。我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变老，渐渐变青。,（植物生长都应该是先“渐渐变青”，再“渐渐变老”）,主客关系错位,走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，我与露珠交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。,（此句中的主体是树林中的物体，客体是“我”，因此“我与露珠交换眼神”应改为“露珠与我交换眼神”）,关系错位,类型示例承接关系错位 我们同游的四个人走进洞去拿着火把，,12,方法明示,分析分句间关系，明确分句间次序,1.,抓住分句间的关联词语，分析分句间的关系。,2.,抓住分旬间内部逻辑关系，分析分句间的关系。,关系错位,方法明示分析分句间关系，明确分句间次序关系错位,13,【,当堂小复习,】,教学用的那一台去年刚从国外进口的中文系的数码录音设备，在运行过程中出现了故障。,共享单车因为通过手机就能快速租用，半小时仅收取,1,元人民币，押金也随时可以退，所以用户们认为租用它方便实惠。,在休息室里许多演员昨晚都,热情地,同他交谈。,文件对经济领域中一些问题从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说,明。,【当堂小复习】,14,二、搭配不当,搭配不当,指几个词在用作,句子成分,的时候，意义上不能互相搭配。,句子成分：,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,有以下几种常见的情形,：,二、搭配不当 搭配不当指几个词在用作句子成分的,15,1.他死后，前来吊唁的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿，他的墓就葬在老信客的墓旁。,2.现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也看不到受难者的喊叫了。,3.我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。,4.李教授的报告打动了在场的每一个听众，安静的会场里立刻响起了激烈的掌声。,5.“嗯！不错”奥楚蔑洛夫严格地说，咳了一声，拧起眉头。,6.我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得胆小如鼠。,主谓,搭配不当,动宾,搭配不当,主宾,搭配不当,修饰语和中心词,搭配不当,1.他死后，前来吊唁的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。,16,7.,如果能掌握各种类型的调查报告的特点，才有助于在调查研究过程中抓住中心，突出重点。,8.,艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温情,。,关联词,搭配不当,一面与两面,搭配不当,7.如果能掌握各种类型的调查报告的特点，才有助于在调查研究过,17,关注两面词：,句子里出现：,“,能否、是否、成败、优劣、能不能、荣辱、兴衰、关键,”,等词语,，要,特别留意,。,但不,等于说出现了两面词就一定是“一面对两面”或“两面对一面”,关键是要通过对句意进行分析，判断正误。,如：,（,2013,年高考辽宁卷）,纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史,而取决于它的经营理念。,关注两面词：,18,三,、,成分残缺或赘余,句子成分：,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,成分残缺或赘余指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者重复多余，使语意表述不清楚或者啰唆。,三、成分残缺或赘余,19,1.,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。,2.,王老虎抢亲中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹秀英房中。,3.,在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。,4.,我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。,5,在这里，我打算提出一个各民族的建筑之间的“可译性”。,滥用介词，造成主语残缺,偷换主语，造成主语残缺,定语较长，造成主语残缺,中途易辙，造成谓语残缺,定语过长，造成宾语残缺,1.由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致勘探队多,20,6.中国画家不喜欢用绿颜料画竹,；,反之，却喜欢用绿相反的红色来画竹。,介词残缺,6.中国画家不喜欢用绿颜料画竹；反之，却喜欢用绿相反的红色来,21,3.常见赘余短语45例,（1）杀人的刽子手,（2）无声的潜台词,（3）胜利的捷报,（4）不必要的浪费,（5）第一部处女作,（6）最高顶点,（7）过高的奢望,（8）罕见奇观,（9）当前工作的当务之急,（10）偶然邂逅、邂逅相遇,（11）十分（非常）酷爱,（1