第课长相思课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长相思,纳兰性德,清,纳兰性德1655-1685，原名成德，字容假设，纳兰氏，世居开原东之叶赫河畔，满洲正黄旗人。其父为康熙朝太傅明珠。康熙十四年1675，年方二十岁的纳兰性德科考应殿试，赐进士出身。选授一等侍卫。凡康熙出行，其必扈从。纳兰性德虽为皇帝近侍，却以诗文名世，?中国文学史?将其列为清代最有成就的词人之一。词风清新自然，全无矫揉造作之痕。其所作?出榆关?被列为高等学校古文学范文。国学大师王国维称其北宋以来，一人而已。,诗人简介,古诗朗诵,长 相 思,纳兰性德,山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。,返回,长相思,纳兰性德,山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。,山 一 程,水 一 程,身 向 榆 关 那 畔 行,夜 深 千 帐 灯,风一更，雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声,洛,榆,畔,帐,y,榆关,zhng,千帐,lu,洛阳,pn,那畔,指风雪交加的声音。,字词理解：,程,:,道路、路程，山一程、水一程，即山长水远也。,榆关,:,即今山海关。,那畔,:,即山海关的另一边，指身处关外。,帐,:,军营的帐篷，千帐言军营之多。,更,:,旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即整夜风雪交加。,聒,:,声音嘈杂，使人厌烦。,故园,:,故土。,此声,:,这首诗的大意是：,将士们跋山涉水，向山海关进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故土来，因为故土温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。,同学们想象一下，下面的诗句说明了怎样的情景？,山一程，水一程,远离故土，行军途中翻山越岭，,跋山涉水，行军十分艰难。,作者身在行军的征途上。,睡不着，心碎了，这就是相思前要加一个“长的原因。,1,、作者如何相思？想到何种程度？,2,、,同学们，作者身在,征途，心却在故国。这是一种什么感受？,身在征途，心想故园。我们可以想象作者的那份矛盾、痛苦、煎熬的感情。,词的上阕山一程，水一程的叠用，说明了身离故土之远，行军之艰难。“身向榆关那畔行点明了行进的方向。“夜深千帐灯，“千帐灯点明了军帐之多，此行队伍之庞大。在这羁旅野外的深夜，顶顶帐篷，点点灯火，也算是一个特殊的景观，足见将士之多，声势之浩大。,1山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。,诗句理解,1、作者的“身在哪里？你们是从哪儿读出来的？,他身在山海关、高山上、岸边、船上、帐篷里。他经过了崇山峻岭，经过了悬崖绝壁，他经过了荒山野岭，他还经过了许许多多的地方，一句话，,作者身在征途上。,2、作者的“心又在哪里？,心系故园。,同学们想象一下，下面的诗句说明了怎样的情景？,风一更，雪一更,一会刮风，一会下雪，天气非常恶劣。,风一更，雪一更，,聒碎乡心梦不成，故园无此声。,1,、,想象纳兰性德的心在哪儿？从哪些词语看出。,2、“故园无此声的“此声指什么声音？,身在征途，心却在思念故土。从“乡心、“故园可看出。,征途中的风雪声：风一更，雪一更。,下阕以“风一更，雪一更气候上的转变来细致描写将士的心理。夜的静谧更显出了风雪的声音之聒耳，睡梦被无情地打断，思乡之情油然而生，睡意全无。听着帐外的风声雪声，感受着袭来的阵阵寒意，更加思念故园的温暖、宁静和祥和。“故园无此声虽寥寥几个字，却把将士的内心世界袒露无余，使思乡之意自然酣畅地流淌出来。,2风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。,诗句理解,想一想，为什么作者在夜深时无法入睡，这是怎样的一种感情？,联想拓展,在纳兰性德的心中，在纳兰性德的记忆里面，他的家乡，他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢？,一幅恬静安闲的乡村乐居图。,故土就是老母手中那一针针纳入寒衣的线啊！故土就是妻子那一双含情脉脉的眼睛啊！一个多么宁静、多么美好的团圆之夜啊！,在故土，可以和志趣相投的朋友骑着骏马到野外舒畅地打猎。故园的生活，幸福的生活，其乐融融的生活。,:,问君何事轻离别，一年能几团圆月？,山一程，水一程，程程都是,风一更，雪一更，更更唤醒,爱故园，爱祖国，字字化做,-,我们想一想,长相思,长相思,长相思,?泊船瓜洲?、?秋思?、?长相思?都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。,王安石的乡愁是融于满目的春色之中，张籍的乡愁是肃杀的秋风引起，诗人纳兰性德所描写的关外将士的乡愁却是由北方的风雪勾起的。,整体回忆,再见！,