《装在套子里的人》ppt课件部编版

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/9,#,套中人,契诃夫,套中人,1,目录,作者简介,“套”为何物,结婚,套中人之死,套子,VS,自由,目录作者简介“套”为何物结婚套中人之死套子VS自由,2,作者简介,作者简介,3,作者简介,契诃夫（,1860-1904,），十九世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。,他一生致力于短篇小说创作，共创作,470,多篇中、短篇小说和十几个剧本。他的代表作有短篇小说,装在套子里的人,变色龙,小公务员之死,万卡,等。剧本,万尼亚舅舅,三姊妹,樱桃园,等。,(,俄,),契诃夫与,(,美,),欧,亨利、,(,法,),莫泊桑,并称为三大短篇小说之王。,作者简介契诃夫（1860-1904）,4,“套子”,探究思考,Two,本篇小说又叫做,装在套子里的人,，请你找一找，主人公别里科夫装在哪些套子里？,用具,衣着,套鞋 雨伞 大棉衣 黑眼镜 棉花,表套 刀套,出行,居所,马车车篷,卧室箱子 帐子 被子,有形的套子,“套子”探究思考Two本篇小说又叫做,5,“套子”,探究思考,Two,生活习惯,职业,思想观念,语言,各种禁条忌讳 奶油煎的鲈鱼 不用女仆,古代希腊语教师,只相信政府告示和报纸禁止的事,千万别闹出什么乱子来啊,无形的,套子,“套子”探究思考Two生活习惯职业思想,6,“套子”,探究思考,Two,“套中人”，套子究竟指什么？,套子：限制人思维、行动的各种思想观念、纪律法律、制度和社会环境等。,结合小说写作的社会背景，套子指沙皇俄国禁锢人们思想、约束人们行为的高压专制制度与法律条令。,“套子”探究思考Two“套中人”，套子,7,“套子”,探究思考,Two,背景补充,1881,年，沙皇亚历山大二世被刺身亡，继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。当时担任宗教院检查总长的波贝多诺斯采夫给沙皇的奏章中说：“,在当前这个艰苦的时代，政府的当务之急就是,平息那种头脑不清、濒于疯狂的社会舆论；必须禁止那种人人饶舌的不可名状的街头巷议，以期尽量减少流言蜚语,”,在此之前，受欧洲进步文明思潮的影响，俄国也兴起变革之风，尤其在进步的知识分子和贵族中间，要求自由民主、改变专制制度的呼声日趋强烈，并付诸行动。面对汹涌的变革浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段镇压、逮捕、流放革命者，查封进步刊物，禁锢人们的思想言论。全国警探遍布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。,“套子”探究思考Two背景补充,8,“套子”,探究思考,Two,套住了自己,套住了他人,把自己套死,“套子”决定了别里科夫可悲、可笑、可厌的一生。,为什么别里科夫可以辖制中学十五年？,封闭、保守、胆小、多疑、维护现行秩序、害怕一切变革,沙俄高压专制、进步分子的软弱性,套子里的别里科夫，具有哪些性格特点？,“套子”探究思考Two套住了自己“,9,让学生在练习中充分理解本单元所讲述的小说知识，初步做到自觉地运用一些技巧来构造情节。,4、整体感知,P65最后几段，具体写清兵卫买葫芦的细节。,（一）、听读:初味词情,1本文的论述主旨是“荣誉”，作者反复强调的“荣誉”的内涵是什么？“真正的荣誉”必须具备的四个条件是什么？,5本文运用了哪些论证方法？请举例加以说明。,一清兵卫与葫芦的情节主线是什么?这篇小说的结尾对表现主题起了什么作用?,从此以后，梦捷变成了网络世界里一枚结着美丽愁怨的丁香。,（）、诗歌描写“多芳草”的“兰泽”有什么艺术作用？,这篇作品也传达了作者对美和自然在恶俗的时代氛围中处境艰难、倍感孤立的忧思。,还能让人深切地感受到两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情。因爱之深才思之深，因爱之长久才有“终老”之“忧伤”。,清兵卫的爱好还是被无情地扼杀了，他只好改变了他的爱好。关于他的新爱好，我们来猜想一下，结局会是怎样的？,1、导入新课,结婚,套中人之死,让学生在练习中充分理解本单元所讲述的小说知识，初步做到自觉地,10,“结婚”,套中人之死,three,别里科夫结婚，是出于真爱吗？结合文本来分析。,他的结婚对象瓦连卡是个怎样的人？,长得也高，身材匀称，黑眉毛，红脸蛋，一句话，她简直不能说是姑娘，而是蜜饯水果，活泼极了，谈笑风生，老是唱小俄罗斯的抒情歌曲，老是哈哈大笑。,漂亮、活泼、开朗,与别里科夫完全不同,“结婚”套中人之死three别里科夫结,11,“结婚”,套中人之死,three,漫画事件,自行车事件,正面交锋,婚事,波折,“结婚”套中人之死three漫画事件自,12,“结婚”,套中人之死,three,根据小说对漫画的描述，,请你来配个图。,“结婚”套中人之死three根据小说对,13,“结婚”,套中人之死,three,事件,神态,语言,性格,漫画事件,自行车事件,正面交锋,“结婚”套中人之死three事件神态语,14,“结婚”,套中人之死,three,事件,神态,语言,性格,脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖,天下有这么多歹毒的人,胆小怯懦,脸色从发青到发白，,呆住,大为震动,心神不定，打哆嗦,还成体统吗？,这怎么行？,顽固保守，,僵化落后,惧怕新事物,脸色苍白，,心慌意乱，,恐怖的神情,自称正人君子，,消遣不成体统,政府没发通告，,对当局应当尊敬,向校长报告,拥护现行秩序,自私虚伪,朝廷鹰犬,“结婚”套中人之死three事件神态语,15,“结婚”,套中人之死,three,别里科夫之死的原因，有人提出三种可能，你赞同哪一种？,（,1,）因为“结束了预想的婚事”，生活对他再也没有什么意义，他悲痛、伤心过度而死。,（,2,）这样的事情大跌他“正人君子”的面子，平时就战战兢兢地活着的别里科夫，怕众人耻笑，怕上级鄙视，怕,漫画事件只是使他“难堪”，而这件事却使他“无地自容”，因此恐惧而死,（,3,）他“满心害怕和憎恶”地活在人群里，整日充满恐惧，“通宵做噩梦”，他想挣脱孤僻的“套子”要结婚，结果未婚妻的弟弟柯瓦连科摔他，未婚妻华连卡笑他，可以说，此时他已经对社会生活感到无比绝望，最终杀死了自己。,“结婚”套中人之死three别里科夫之,16,“结婚”,套中人之死,three,开放讨论：,1.,婚姻对别里科夫而言，是摆脱套子的方式，还是一个社会约定俗成的又一个套子？,2.,如果别里科夫和卡瓦连结婚，你觉得故事会如何发展？,“结婚”套中人之死three开放讨论：,17,“结婚”,套中人之死,three,别里科夫的悲剧，既有社会时代的原因，也有自身的局限。,形象的双重性,沙皇专制的鹰犬，保守的卫道士,专制制度的牺牲品受害者，不堪一击的可怜虫,“结婚”套中人之死three别里科夫的,18,套子,VS,自由,套子VS自由,19,答：,（）、最后两句除了表达主人公黯然痛苦的心情，还能体会到什么？,（）、五、六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的表达作用？,（一）、听读:初味词情,南浦多见于南方水路送别的诗词中，它成为送别诗词中的常见意象，与屈原九歌河伯“与子交手兮东行，送美人兮南浦”这一名句有很大关系。,如果要写出危机，最好能事先预示它这就叫“悬念”的设置。而如果开始设置了悬念，其后又并没有写出危机，或者危机一直没有爆发，或者在危机爆发之后，没有合适的后续情节接上，都会给读者造成一种仿佛被愚弄了的失落感。这在传统小说中，都是不可逾越的规则。,神情、动作、语言描写,一）如何入愁找出作者定下全词愁调的句子加以品读,天明时分，感慨万千的唐磊，一气呵成写下了一曲凄美哀绝的丁香花：,明确：这是环境描写，意在从侧面烘托主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。,冲突是小说得以发展下去的动力，没有冲突就没有生动的故事情节。本文的情节冲突有哪一些呢？,问：在故事情节中，作者塑造了“草堆”这一让主人公脱离困境的环境，是出人意料还是情理之中呢？,二、检查课文背诵情况赤壁赋二、三、四节,问：在故事情节中，作者塑造了“草堆”这一让主人公脱离困境的环境，是出人意料还是情理之中呢？,套子,VS,自由,four,课文最后两段说了什么？,一个套中人死了，还有千千万万套中人活着。,只要有一点点自由的影子，只要有可以享受自由的一线希望，人的灵魂就会长出翅膀。,小说真正的结局,答：套子VS自由four课文最后两段说了什,20,“问题就在这儿，”伊凡,伊凡内奇说着，点起了烟斗。“将来还会有多少套中人啊！”布尔金重复道。,中学教员走出板棚。这人身材不高，很胖，秃顶，留着几乎齐腰的大胡子。两条狗也跟了出来。,“好月色，好月色！”他说着，抬头望着天空。,已是午夜。向右边望去，可以看到整个村子，一条长街伸向远处，足有四五俄里。万物都进入寂静而深沉的梦乡。没有一丝动静，没有，一丝声息，甚至叫人难以置信，大自然竟能这般沉寂。在这月色溶溶的深夜里，望着那宽阔的街道、街道两侧的农舍、草垛和睡去的杨柳，内心会感到分外平静。摆脱了一切辛劳、忧虑和不幸，隐藏在膝陇夜色的庇护下，村子在安然歇息，显得那么温柔、凄清、美丽。似乎天上的繁星都亲切地、深情地望着它，似乎在这片土地上邪恶已不复存在，一切都十分美好。向左边望去，村子尽头处便是田野。田野一望无际，一直延伸到远方的地平线。沐浴在月光中的这片广表土地，同样没有动静，没有声音。,“问题就在这儿，”伊凡,伊凡内奇重复道，“我们住在空气污浊、拥挤不堪的城市里，写些没用的公文，玩文特牌戏难道这不是套子？至于我们在游手好闲的懒汉、图谋私利的讼棍和愚蠢无聊的女人们中间消磨了我们的一生，说着并听着各种各样的废话难道这不是套子？哦，如果您愿意的话，我现在就给您讲一个很有教益的故事。”,“不用了，该睡觉了，”布尔金说，“明天再讲吧。”,“问题就在这儿，”伊凡伊凡内奇说着，点起了烟斗。“将来还,21,两人回到板棚里，在干草上躺下。他们盖上被子，正要朦胧入睡，忽然听到轻轻的脚步声：吧嗒，吧嗒,有人在堆房附近走动：走了一会儿，站住了，不多久又吧嗒吧嗒走起来,狗唔唔地叫起来。,“这是玛芙拉在走动，”布尔金说。,脚步声听不见了。,“看别人作假，听别人说谎，”伊凡,伊凡内奇翻了一个身说，“如若你容忍这种虚伪，别人就管你叫傻瓜。你只好忍气吞声，任人侮辱，不敢公开声称你站在正直自由的人们一边，你只好说谎，陪笑，凡此种种只是为了混口饭吃，有个温暖的小窝，捞个分文不值的一官半职！不，再也不能这样生活下去了！”,“哦，您这是另一个话题了，伊凡,伊凡内奇，”教员说，“我们睡觉吧。”,十分钟后，布尔金已经睡着了。伊凡,伊凡内奇却还在不断地翻身叹气。后来他索性爬起来，走到外面，在门口坐下，点起了烟斗。,一八九八年六月十五日,两人回到板棚里，在干草上躺下。他们盖上被子，正要朦胧入睡，忽,22,套子,VS,自由,four,人生而自由平等，又无往不在枷锁之中。,卢梭,套子VS自由four人生而自由平等，又无往,23,套子,VS,自由,four,“在生活里，人们并不是每时每刻都在开枪自杀，悬梁自尽，谈情说爱，都在谈聪明话，人们不过是吃饭而已，仅仅在吃饭时，他们的幸福就形成了，或者他们的生活毁掉了。”,契诃夫,真正的勇敢是看透这个世界有多糟糕，却依然热爱生活。,套子VS自由four“在生活里，人们并不是,24,第三部分(1517段)：总结全文，强调爱荣誉的重要意义。,3出乎意料与情理之中,14、知人论世,到唐宋送别诗词中出现得则更为普遍，如唐代白居易南浦别中的“南浦凄凄别，西风袅袅秋”等。,观点二：中国社会也看重荣誉。在中国的传统文化中，人格、荣誉始终处于重要的位置，像“士不可以不弘毅”“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”这样的表达在古人的论述中俯拾皆是，中国历史上许多仁人志士也都堪为道德的楷模，如宁死不食周粟的伯夷叔齐、牧羊十九载的苏武、正气凛然的文天祥等。,（选自课文最后一节）,教学内容：理性分析文章情节运行和情感处理,5非礼之礼，非义之义，大人弗为。(孟子),一、作者及作品,明确：爱。在小说中，爱是双向的。在情节发展的不同阶段，这种爱的表现是不一样的。,放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追