【教科版】我们知道的动物课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,【教科版】我们知道的动物课件,1,它是谁呢？,长,颈,鹿,它是谁呢？长,2,大熊,猫,它又是谁呢？,大熊它又是谁呢？,3,斑,马,它会是谁呢？,斑它会是谁呢？,4,说说你喜欢的动物,说说你喜欢的动物,5,看一看：神奇的动物世界,看一看：神奇的动物世界,6,分组观察：它有什么特点？,分组观察：它有什么特点？,7,观察要求,安静地用眼睛看它的特征,全部观察完把卡片放整齐,每人观察一种动物，看完和同桌交换,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,观察要求安静地用眼睛看它的特征全部观察完把卡片放整齐每人观察,8,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,【教科版】我们知道的动物PPT课件1【教科版】我们知道的动物,9,画一画：小动物的身体,活动要求：,1.,每人选一种动物，安静地画在活动手册第,8,页。,2.,先画身体，再画其他部分。,3.,画完后安静地坐端正。,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,画一画：小动物的身体活动要求：【教科版】我们知道的动物PPT,10,指一指：哪些是动物？,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,指一指：哪些是动物？【教科版】我们知道的动物PPT课件1【教,11,玩具熊是动物吗？说说理由,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,玩具熊是动物吗？说说理由【教科版】我们知道的动物PPT课件1,12,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,【教科版】我们知道的动物PPT课件1【教科版】我们知道的动物,13,用橡皮泥捏一个小动物吧！,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,用橡皮泥捏一个小动物吧！【教科版】我们知道的动物PPT课件1,14,谢谢！,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,谢谢！【教科版】我们知道的动物PPT课件1【教科版】我们知道,15,1,、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。,2,、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。,3,、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。,4,、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。,5,、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。,6,观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。,7,依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,【,教科版,】,我们知道的动物,PPT,课件,1,1、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教,16,