高考语文-15巴尔扎克葬词ppt课件-人教版第三册

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考语文-15巴尔扎克葬词ppt课件-人教版第三册,巴尔扎克葬词,雨果,巴尔扎克葬词雨果,学习目标,1,、学习本文不同于一般葬词的写作特点。,2,、鉴赏这篇葬词中高度浓缩、既诗化又有哲理的语言。,3,、体会里面蕴涵着的作者对巴尔扎克的深切悼念之情。,学习目标1、学习本文不同于一般葬词的写作特点。,生字词,葬词显赫名列前茅佼佼者,琐碎粗鄙睿智泰然自若,愤世嫉俗熠熠发光鼎鼎大名,生字词葬词显赫名列前茅佼佼者,本文评价巴尔扎克，主要涉及他的哪几个方面？表现了作者怎样的感情？,明确：,本文主要从巴尔扎克的人格、作品、成就、影响等方面对他进行评价，表达了对他的哀悼、敬仰、赞颂之情。,back,本文评价巴尔扎克，主要涉及他的哪几个方面？表现了作者怎样的感,一般悼词，其内容不外乎叙述死者的生平，评价死者的功德，寄托人们的哀思。除此而外，本文还有没有涉及到别的内容？,雨果的这篇演说稿还让我们感受到除悲伤、怅然这外的另一种力量的存在，那就是崇高和激动。从第,10,段开始，作者表达了强烈而独立的思想意识，即借巴尔扎克之死，来表达自己的生死观。,back,一般悼词，其内容不外乎叙述死者的生平，评价死者的功德，寄,品味语言,这篇葬词文采华丽、饱含哲理，语言高度浓缩，既诗化又哲理化，充分体现了文学大师雨果的文学语言才华和思想深度。作品中含蓄深沉、意义深远的语句比比皆是，有着巨大的容量。值得细细品味，反复解读。,品味语言这篇葬词文采华丽、饱含哲理，语言高度浓缩，既诗,对我们来说，一切虚构都消失了。,重点把握“虚构”这个词。,这里包含两层意思,:,一是巴尔扎克的逝世，表明他创作生命的结束，他不能再给人们创造小说这一“虚构”世界了；,二是巴尔扎克的逝世，是一件真实的事情，而不是他在虚构小说。这一句话，雨果沉痛宣告文学大师的逝世，提醒人们直面这一伟大的死亡。,对我们来说，一切虚构都消失了。重点把握“虚构”这个词。,就像文明发展中，出现了一种规律，促使武力统治者之后出现精神统治者一样。,明确：,这句话表面是在揭示社会发展中的一个规律，即每一大变动时代先出现武力统治者，然后才出现精神统治者。实际上作者在这里是赞誉巴尔扎克，把他看成一个比武力统治者更伟大的精神统治者。这印证了本段开头一句话的意思，巴尔扎克作为精神统治者，他不仅属于这一时代，而且属于千秋万代,。,就像文明发展中，出现了一种规律，促使武力统治者之后出现精,一部了不起的书，他题作“喜剧”，其实就是题作“历史”也没有什,么,雨果把巴尔扎克的,人间喜剧,看作一部书，并比喻成一部历史著作。雨果在这里高度评价,人间喜剧,的现实主义精神，把它看作一部浓缩的历史，使人们从中看出“整个现代文明的走向”，看出作者给人们揭示的“现实”。这是巴尔扎克研究中第一次提出的独创性见解，它启发了恩格斯对巴尔扎克的评论。恩格斯说：“巴尔扎克,在,人间喜剧,里给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史,在这幅中心图画的四周，他汇集了法国社会的全部历史,”,可见雨果这句话是在高度评价巴尔扎克作品的现实主义精神的。,一部了不起的书，他题作“喜剧”，其实就是题作“历史”也没有什,他的一生是短促的，然而也是饱满的，作品比岁月还多。,“作品比岁月还多”一句的表层含义是，巴尔扎克逝世时年仅,51,岁，他留下的作品却有,91,部之多，从这个方面说他的一生是丰富的。深层含义是巴尔扎克的生命是短暂的，他的精神和作品将长存于世，留芳万载。,他的一生是短促的，然而也是饱满的，作品比岁月还多。,在我们这样一个时代里，一个伟人的逝世，不时地使那些疑虑重重受怀疑论折磨的人对宗教产生动摇。,在雨果生活的时代里，有数不清的黑暗与罪恶，也因此有数不清的对现实不满的人们；而伟人的逝世，将进一步警醒和启迪进步的人们，使他们对现存世界的一切产生怀疑和动摇。这句话包含对巴尔扎克的赞誉，意为巴尔扎克以其高尚的人格和伟大的作品，唤醒了一批人。,在我们这样一个时代里，一个伟人的逝世，不时地使那些疑虑重,上天在让人们面对崇高的奥秘，并对死亡加以思考的时候，知道自己做的是什么；死亡是伟大的平等，也是伟大的自由。,面对巴尔扎克这样的伟人的辞世，雨果在这里感慨万千，不由思考生与死这样重大而沉重的主题。他认为在死亡面前人人都是平等的，人人也是自由的，巴尔扎克的逝世，触动了许多人去思索生死问题，把巴尔扎克当坐标，思考活着的真义。,上天在让人们面对崇高的奥秘，并对死亡加以思考的时候，知道,这不是黑夜，而是光明,!,这不是结束，而是开始,!,这不是虚无，而是永恒,!,作者用排比句，语调铿锵，激昂慷慨地指出巴尔扎克逝世的深远影响。巴尔扎克逝世固然让人悲哀，使人们觉得似乎是黑夜的来临，某种无言的结束，一切似乎消失，但它给人们更多的是悲痛之后的无穷力量，它预示着光明的到来，代表了一个新时代的开始，象征着一种永恒。雨果在这里以诗人的激情，给巴尔扎克作出这样的评价，实在比“永垂不朽”的话具体、生动得多。也体现了一种伟大的辩证法,。,这不是黑夜，而是光明!这不是结束，而是开始!这不是虚无，,与,在马克思墓前的讲话,的比较,相同点：从文体看，都是悼词，而又具有演讲辞的某些特点；从内容看，都表达了沉痛悼念之情，对死者的伟大贡献，作出了崇高评价和热情的赞颂，对他们的逝世造成的巨大损失和深远影响，作了深刻的阐发；从表达方法看，都以议论为主，而又与叙述、抒情完美结合，且都运用了讳饰等修辞方法。,不同点：,巴尔扎克葬词,除具备一般悼词的特点之外，还阐述了演讲者的生死观，打上了鲜明的个人印记；而,在马克思墓前的讲话,不具备这一特点；,在马克思墓前的讲话,结构严谨，层层深入，过渡衔接紧密，显示了强大的逻辑力量，而,巴尔扎克葬词,一文，则更富于散文特点，如大河奔流，饱含着哲理性的思考；,在马克思墓前的讲话,情调朴实、冷静、深沉，而,葬词,则华美、悲壮、激越，一篇以理智启人，一篇以感情动人。,与在马克思墓前的讲话的比较 相同点：从文体看，都是,与,在马克思墓前的讲话,的比较,不同点：,巴尔扎克葬词,除具备一般悼词的特点之外，还阐述了演讲者的生死观，打上了鲜明的个人印记；而,在马克思墓前的讲话,不具备这一特点；,在马克思墓前的讲话,结构严谨，层层深入，过渡衔接紧密，显示了强大的逻辑力量，而,巴尔扎克葬词,一文，则更富于散文特点，如大河奔流，饱含着哲理性的思考；,在马克思墓前的讲话,情调朴实、冷静、深沉，而,葬词,则华美、悲壮、激越，一篇以理智启人，一篇以感情动人。,与在马克思墓前的讲话的比较不同点：巴尔扎克葬词,总结,深切悼念巴尔扎克的逝世；高度评价巴尔扎克的伟大贡献；预言巴尔扎克逝世的伟大意义和深远影响；表达作者积极的生死观,。,总结深切悼念巴尔扎克的逝世；高度评价巴尔扎克的伟大贡献；,