第四章-信息符号讯息ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,第四章 信息、符号与讯息,第四章 信息、符号与讯息,大,容,纲,CONTENTS,内,Lorem ipsum dolor,Lorem ipsum dolor,第一节 信息,第二节 符号,导语：传播本质上就是信息的流动。因此，信息就是构成传播的基本材料。信息普遍存在，无时无刻不在流动；然而信息又是无形的，它必须借助一定的载体才能够进行传播。这种载体就是符号。信息和符号是构成传播的最基本的材料和要素。,大容纲CONTENTS内Lorem ipsum dolor第,目的要求：,掌握信息的定义、特征及实质；,掌握符号的定义、特征及实质；,了解符号的类型。,重点、难点：,重点：信息的定义；信息的特征与功能；符号的定义及其实质；符号的特征；符号的类型。,难点：信息的定义；符号的定义及其实质。,目的要求：掌握信息的定义、特征及实质；,第,一,节,di,yi,jie,信息,第一节diyijie信息,信息,information,关于信息的三种理解方式,三论中的信息,传播学中的信息,与信息相关的概念,一、信息的定义及其本质,信息 information一、信息的定义及其本质,关于信息的三种理解方式,某位科学家经过长期的实验室工作，发明了一种仪器，可以精确解读和记录生物体内,DNA,中隐藏的基因,信息,。他打电话告诉自己的一位记者朋友，但一开始讲便出现了电话线路故障，噪音很大，,信息,传递很不通畅。这位记者干脆赶到科学家的实验室进行了采访，写出了一篇,信息,量很大的新闻报道，发表后引起了广泛的社会反响。,关于信息的三种理解方式某位科学家经过长期的实验室工作，发明了,信息的三种理解,信息的三种理解,（一）三论中的信息,三论是现代信息技术的基础性理论学科。,三论：信息论、控制论、系统论。,信息论的奠基人：申农（也翻译为香农）,控制论的奠基人：维纳,系统论的奠基人：贝塔朗菲,（一）三论中的信息三论是现代信息技术的基础性理论学科。,传播学总论,“,三论”中的信息,控制论：信息，是构成客观世界的一个基本要素。,信息论：信息，是两次不确定性之差。,申农（香农）,系统论：信息，是事物运动、变化、联系、差异的产物。,传播学总论“三论”中的信息 控制论：信息，是构成客观世界的一,三论中的信息,1,、信息，是构成客观世界的一个基本要素,客观世界由三种基本要素构成，即物质、能量和信息。,维纳说：“信息就是信息，不是物质，也不是能量。”,如果在客观世界中，有一个东西，既不是物质，也不是能量，那么它就是信息。,三论中的信息1、信息，是构成客观世界的一个基本要素,2,、信息是两次不确定性之差，或者说，信息是能够减少或消除不确定性的东西。,有一种叫“二十问”的竞猜游戏是信息游戏。,（施拉姆,传播学概论,第三章 传播的过程）,A,先想好一个物品，,B,要问二十个问题，通过二十个问题猜出答案是什么。,2、信息是两次不确定性之差，或者说，信息是能够减少或消除,练习：,二十问竞猜：,分组：三个同学一组；,时间：5分钟。,实施流程：A 同学想一个东西；B、C同学通过提问来猜。C同学简单记录问题及答案。,要求：限二十个问题以内。,练习：二十问竞猜：,实际上，一开始，这个答案对,B,来说可能是自然界的任何物质实体，换句话说，,B,对于这个实体的了解等于零，这个实体的不确定性是无穷大的。,每一个答案就是把这个问题的不确定性减少到零，并有助于消除整个游戏结果的不确定性。,随着每一个问题的推进，,B,得到一些东西，能够逐步消除他的不确定性。他得到的东西就是信息。,实际上，一开始，这个答案对B来说可能是自然界的任何物质实体，,3,、信息，是事物运动、变化、联系、差异的产物,信息是两次不确定性之差。,不确定性是怎么产生的，是事物运动、变化、联系、差异造成的。,不确定性确定性：信息沟通表达,所以，信息就是事物运动、变化、联系、差异的产物，也是这种变化的表达。,3、信息，是事物运动、变化、联系、差异的产物,李彬,传播学引论,认为：有差异有变化就有信息，差异越大变化越多，信息就越丰富。反之亦然。举例来说：浩渺的宇宙苍穹如果一片黑暗死寂，没有任何亮点，也就是说没有任何差异和变化，处处都是均衡的等值的，那就什么信息也没有。如果一颗星星亮了起来，打破了这种局面，显出了差异和变化，这时就有了信息。再如，一个社会缺乏活力，生活单调，鸡犬之声相闻，老死不相往来，也就是说差异很小变化很少，那么它的信息就很贫乏。,我们讲人类传播活动的历史和发展时，也隐含着这种意思，即社会生活的变异度与人类传播的信息量是呈正比,生活变化越来越大，社会信息越来越多。,李彬传播学引论认为：有差异有变化就有信息，差异越大变化越,信息论、控制论、系统论是信息通信科学的基础，所以三论中的“信息”偏重物理意义。,信息论、控制论、系统论是信息通信科学的基础，所以三论中的“信,（二）传播学的信息,传播学的传播一般指人类的传播。,传播学中的信息就是人类社会的信息活动，或称社会信息或文化信息。,传播学中信息的界定：,（1）信息，是在一种情况下能够减少或消除不确定性的任何事物，它是人类的精神创造物。,（2）两种形态,内储形态：内向传播的材料。,外化形态：,社会,传播的材料，如外化出来的、用符号形态流通的，如消息、新闻、文献、资料、数据等等。,（二）传播学的信息传播学的传播一般指人类的传播。,1,、噪音和2、冗余信息,一条信息对于接受者来说，除了其有效部分之外，还总会有噪音与冗余的存在。,在他们的信息传播传播模式中，噪音和冗余则是一对相应的概念。,以新生入学教育为例,：,老师的演讲中总有对于你来说是噪音的或是是冗余的信息。,专业术语有些我们还听不懂，是噪音，影响理解。,总有些信息是我们知道的，对我们来说就是冗余信息。,（三）与信息相关的概念,（三论中的其他概念）,1、噪音和2、冗余信息（三）与信息相关的概念（三论中的,噪音,传播过程中的干扰即噪音。,在人类传播中，这种干扰可能来自于,机械,本身，也可能来自于,周围环境,；它可能是,物质层面,的噪音，但更可能是,意义层面,的噪音。,传播学最关注的是：影响意义理解的噪音。,有一些信息超出了接受者的理解能力，而成为了信息接受过程中的障碍。,例如：新闻中作者运用了大量的专业术语,所讨论的人物、事件的背景并不为接受者所了解：叶良辰,古代诗歌中的典故。,噪音传播过程中的干扰即噪音。,冗余信息,即信息中不影响信息完整的、不容信源自由选择的那一部分。,“,昨日某煤矿发生重大瓦斯爆炸,”,。,冗余信息：一种情况是当接受者过去已经通过其它媒介的报道了解了这条新闻内容的时候，这些对于他对事件的看法不会有所改变，它不能减少接受者对于这件事情的不确定性，因为它无法为他提供新的有效的信息；或者新闻记者在这条新闻的背景中详细讲解了为什么煤矿会出现瓦斯过高的情况，为什么瓦斯含量过高就会发生爆炸。这些讲解对于一个熟悉煤矿工作的人来说不具有信息量。这种情况下，我们可以将它们视为信息中的冗余。,从传播学理论中，冗余信息（,redundancy,）并不是一些不必要的、多余的内容，在很多情况下，冗余是必不可少的。它的存在使得讯息更完整、更适合传播。,学习过程中那些对你来说是冗余信息？,冗余信息即信息中不影响信息完整的、不容信源自由选择的那一部分,3,、反馈,控制论：所谓反馈就是将输出再输回系统中去。,控制论的核心概念是反馈。,反馈分正反馈和负反馈，如肯定和批评。,“在人类传播中，指接收者对传播者发出的讯息的反应。传播者可以根据反馈检验传播的效果，并据此采取进一步的行动。”,施拉姆,3、反馈控制论：所谓反馈就是将输出再输回系统中去。,4,、前馈,有必要在系统发生偏差之前，尽可能根据预测的信息，采取相应的措施，这就是前馈。,前馈-反馈结合体系,大众传播中的前馈“指,事先通过调查研究等方式了解传播对象的需要，以改进传播节目的制作，增强传播效果。”,施拉姆,4、前馈有必要在系统发生偏差之前，尽可能根据预测的信息，采取,5,、系统,贝塔朗菲认为：“系统的定义可以确定为处于一定的相互关系中并与环境发生关系的各组成部分（要素）的总和。”这个定义强调，,系统是由部分构成的整体，,而,整体大于部分之和,；系统内部存在着,有机关联,，同时，系统又不断,与环境发生信息的交换,，处于有机变动之中。,5、系统贝塔朗菲认为：“系统的定义可以确定为处于一定的相互关,如果把传播活动看作一个系统，它的各个组成部分是在大环境的制约之下起作用的。如果我们把人类社会看作一个系统，那么它内部和外部的信息交换，正是通过传播活动才能进行。,如果把传播活动看作一个系统，它的各个组成部分是在大环境的制约,（一）客观世界中的信息的特征,1,、客观性：物质,2,、普遍性：运动,3,、表达性：反映,4,、流动性：传递和交换,5,、载体性：附着性（符号）,6,、分享性：可复制（非损耗性）,片断性、时效性、可积累和衰减性,二、信息的特征与功能,（一）客观世界中的信息的特征二、信息的特征与功能,（二）人类社会中的信息的特点,1,、客观性与主观性,人类社会的信息是物质的。,为人们所获取、利用的信息是经过,人脑加工,的。,客观物质世界的信息是第一性的，人脑中反映的信息是第二性的，是观念形态的，属于意识范畴。,社会信息指物质载体、精神内容，是主客体的统一。,（二）人类社会中的信息的特点1、客观性与主观性,同一动作的不同解读,伸手：示好？要东西？,客观信息,N,主观信息,A B C,解读：,N+A N+B N+C,同一动作的不同解读,2,、多样性与复杂性,比较起客观世界中的信息来说，人类社会的信息要更丰富和复杂。,2、多样性与复杂性,（三）信息的功能,1,、认识功能,2,、社会功能,（三）信息的功能1、认识功能,1,、信息爆炸。,知识老化的速度加快，新的知识层出不穷。,2,、地球村和地球都市形成。,信息和媒介技术的发展使得人类联系更加紧密。,3,、信息成为人类最重要的资源。,信息已经取代了物质和能源成为人类生产的核心。,三、信息社会,1、信息爆炸。三、信息社会,第,二,节,di,yi,jie,符号,信息既具有流动性，也具有载体性。换句话说，信息要想从传播者流动到受众处，必须借助指代信息的中介，即符号，才可能进行。,第二节diyijie符号信息既具有流动性，也具有载体性。换句,一、符号的定义及其实质,二、符号的特征,三、符号的类型,四、讯息,第,二,节,符,号,一、符号的定义及其实质二、符号的特征三、符号的类型四、讯息第,（一）对符号的理解和研究,1,.现代符号学理论：索绪尔,能指与所指,2.符号互动论,（二）符号的定义,一,符号的定义及其实质,（一）对符号的理解和研究1.现代符号学理论：索绪尔2.符号互,一、符号的定义及其实质,（一）索绪尔与能指、所指,索绪尔：瑞士语言学家，著有,普通语言学教程,。,1894,年提出符号学概念。,他指出了语言和言语的差别；,剖析了符号的,结构,，将它分为能指（,signifier,）,和所指（,signified,）,。能指是符号的外形，可能是声音、形象等；所指是符号背后指代的事物，可能是某种抽象的概念或意义。,一、符号的定义及其实质（一）索绪尔与能指、所指,第四章-信息符号讯息ppt课件,（二）符号的定义,符号在传播中的地位角色：符号是传播过程当中的中介。,美哲学家莫里斯：一个符号代表它以外的某个事物。,符号就是用来指称或代表其他事物的象征物。是传播过程中承载信息的中介。,语言文字是最典型的符号。,符号的构成：能指和所指。,（二）符号的定义符号在传播中的地位角色：符号是传播过程当中的,（一）指代性,符号与它所指代的事物之间没有必然联系，这种指代是人们,约定俗成,的一种联系。,（二）社会共有性,社会共有的一般是辞典意义和一部分引申意义。,很多引申意义在认识和理解上有差异。,human,二、符号的特征,（一）指代性human二、符号的特征