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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,观沧海,曹操,东临,碣,石,以,观沧海,。,水何,澹澹,山岛,竦峙,。,树木丛生,百草丰茂。,秋风萧,瑟,洪波涌起。,日月之行,若出其中,;,星汉灿烂,若出其里。,幸甚至哉,!,歌以咏志。,ji,d,n,sng,zh,s,曹操（公元,155,220,）字孟德，沛国谯县人（今安徽省亳县）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。曹操好作乐府歌辞,他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。,曹操简介,写作背景：,该诗写于东汉建安十二年（,207,）秋。公元,207,年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，统一了北方。诗人登临碣石山，登高望海，留下了这首千古传颂的名篇。,理解课文,东临碣石，以观沧海。,水何澹澹，山岛竦峙,.,东行到达碣石山，前来观看大海。,水波多么动荡，山岛高高耸立。,本指从高处向低处看这里引申为“登上”,大海，古时对东海的别称,水波动荡的样子,高耸的样子,写出了的登临地点和目的，显示了作者壮阔的胸怀,树木丛生，百草丰茂。,数木丛杂生长，百草丰盛茂密。,这两句描绘出岛上草木的长势，给人以生机勃勃的景象。,这两句是对全景的描述，借写大海威严的气势，表现出曹操统一祖国的雄心壮志及积极进取精神,秋风萧瑟，洪波涌起,风吹草木的声音,一阵萧瑟的秋风吹过，,万顷波涛汹涌澎湃,这两句写大海动态的景观，表现大海的壮阔气势。,日月之行，若出其中。,太阳和月亮好像在海涛中运行,运行、运转,星汉灿烂，若出其里,银河,光彩耀眼的样子,灿烂的星辰好像在海涛中闪烁光彩。,幸甚至哉，,歌以咏志。,庆幸,极,用来,吟咏,诗歌,喜悦高兴到达极点哪，就用诗歌表达自己的心愿和志向。,一、这首诗写了几层意思？,1,层（开头两句）：交代观海的地点,2,层（,38,句）：描写海水与山岛。,3,层（,9,12,句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。,最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。,（实景）,（想象）,二、全诗是以哪个字展开来写的？,全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，,写登山所见。,三、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？,日月之行，若出其中。,星汉灿烂，若出其里。,四、小结：,这首,乐府诗,表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。抒发了统一中国，建功立业的宏伟抱负。,这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是读其诗如见其人。,1,、从诗的体裁看，它是一首（）体（）诗，从表达方式看，它是一首（）诗。,练习：,乐府,四言,感怀写景诗,2,、本诗以“观”统领全篇，先写（），然后写（），写景抒情，表现了诗人（）的胸怀和（）的气概。,实景,虚景,宽广,豪迈,3,、根据课文内容填空。,、这首诗写大海苍茫动荡气势的句子是：,水何澹澹，山岛竦峙。,、描写大海雄伟壮阔的诗句是：,、曹操在,观沧海,中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发壮志豪情的诗句是：,、描写草木本色的句子是：,水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。,日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里,树木丛生，百草丰茂。,阅读 下面古诗，回答有关问题。,东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。,观沧海,1,、按要求填写原诗中的语句。,、诗人登临碣石山的目的：,、实写诗人所见之景：,、虚写诗人所想之景：,以观沧海,水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。,日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。,2,、,38,句是描写沧海景色，有动有静如：写得是动景，,写的是静景,。,水何澹澹、秋风萧瑟，洪波涌起。,山岛耸峙、树木丛生、百草丰茂”,3,、本诗中“若”字用的好，请你说说好在哪里？,有助于表明大海吞吐日月星辰是作者想象之景，体现诗人的博大胸怀。,、这首诗抒发了诗人怎样的抱负？,抒发了诗人统一中国，建功立业的政治抱负。,
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