经纬网地图上判读方向分解ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在经纬网地图上判读方向例谈,策划：保康县熊绎中学 吕旭刚,制作：保康县熊绎中学 吕旭刚,在经纬网地图上判读方向例谈策划：保康县熊绎中学 吕旭刚 制作,在经纬网地图上判读方向历来是初中学生学习地理的一大难点。,它难在由于地球是个球体，东西方向为相对方向，南北方向为绝对方向，许多学生不能准确判定两地的东西方向。,准确判读经纬网上的方向，需要学生有立体思维和空间想像能力，同时它还牵涉到经纬网的类型、经纬度的变化规律、地球的自转方向等方面的知识。,在经纬网地图上判读方向历来是初中学生学习地理的一大难,一、方格经纬网,在方格经纬网图上，半圆形的经线和圆圈形的纬线变形为竖直和平直的直线，根据纵向读经度，横向读纬度，可以读出经线、纬线交点处的地理坐标，进而可以根据经线和纬线的指示方向、经纬度来判读方向,一、方格经纬网,如图,1,，问,B,点在,A,点的,方向？,根据经纬度的变化规律，度数向东增大的为东经，纬度向北增大的为北纬，因此,A,点的地理坐标为（,30,E,，,20,N,），,B,点的地理坐标为（,90,E,，,40,N,），它们同属东经、北纬，由此可直接判读,B,点在,A,点的东北方。,如图1，问B点在A点的 方向？,如图,2,，问,D,点在,C,点的,方向？,同理可判读C点的地理坐标为（90E，40S），D点的地理坐标为（150W，20S）。此图中，C点在东半球，属东经度，D点在西半球，属西经度。取两点经度差小于180这一侧，C点在180经线以西90，D点在180经线以东30，则D点在C点的东北方。,如图2，问D点在C点的 方向？同,二、弧形经纬网,在弧形经纬网图上，通过极点呈放射状的直线为经线，表示南北方向，所有纬线呈长短不等的圆弧形。如果是截图，经线或显示不通过极点。,二、弧形经纬网,如图,3,，问,D,点在,A,点的,方向？,D,点在,B,点的,方向？,C,点在,A,点的,方向？,根据经纬度的变化规律，,A,点的地理坐标为（,20,E,，,80,N,），,B,点的地理坐标为（,0,，,60,N,），,C,点的地理坐标为（,20,E,，,40,N,），,D,点的地理坐标为（,40,W,，,60,N,），则,D,点在,A,点的西南方。因为,D,点和,B,点处于同一纬线上，它们的经度差小于,180,，,B,点在东，,D,点在西，故,D,点在,B,点的正西方。因为,A,点和,C,点处于同一经线上，,A,点离北极近，故,C,点在,A,点的正南方。,如图3，问D点在A点的 方向？D,如图,4,，问,F,点在,E,点的,方向？,仔细析图可知：图,4,的方向变成了“上南下北左东右西”，由此判读,E,点的地理坐标为（,120,E,，,80,S,），,F,点的地理坐标为（,160,E,，,60,S,），两地同属东经、南纬，则,F,点在,E,点的东北方。,如图4，问F点在E点的 方向？,三、球形经纬网,在球形经纬网图上，经线和纬线均呈弧形。但经线指示南北方向，纬线指示东西方向不变。,三、球形经纬网,如图,5,，问,B,点位于,A,点的,方向？,仔细析图可知：此图为标注有经纬度的东西半球图，左图为西半球图，右图为东半球图。A点位于东经160线上，左图最左边的经线就是东经160线。因此，可以将A点转换到C点，这样，C点和B点就到了经度差小于180的一侧半球了，由此直接判读出B点在C点的东南方，也即B点在A点的东南方。,如图5，问B点位于A点的 方向？,四、极地经纬网,在极地经纬网图上，通过极点呈放射状的直线为经线，所有纬线呈封闭的圆圈。如果极点上标有“,N,”，则表示北极；若标有“,S,”，则表示南极。若没有标“,N,”或“,S,”，指向标显示有地球自西向东自转的方向（没有指向标，可根据“,N,”或“,S,”字母，添加相应的指向标）。有了箭头方向，判读东西方位最简捷的方法是：在相比较的两地之间的劣弧上，箭尾为西，箭头为东；判读南北方向的方法是：若北极地区，靠近极点（同心圆的圆心）的是北方，另一点在南方；若南极地区，靠近极点的是南方，另一点在北方。,四、极地经纬网,如图,6,，问,B,点位于,A,点的,方向？,C,点位于,A,点的,方向？,析图可知：此图中间标有字母“N”，表示该图是北极极地地图，地球自转方向呈逆时针，在A、B两点经度差小于180的劣弧范围内，根据“箭尾为西，箭头为东”的规律，则可直接判读出B在A的东方；又根据B点离极点近，可判读B在北，A在南，组合可知：B点在A点的东北方。同理，在A、C两点经度差小于180的劣弧范围内，则可直接判读出C在A的西方；C点和A点处于同一圆圈，说明两地在同一纬线上，则C点在A点的正西方。,如图6，问B点位于A点的 方向？C点,如图,7,，问,E,点位于,D,点的,方向？,析图可知：此图地球自转方向呈顺时针，表明该图为南极极地地图。在D、E两点经度差小于180的劣弧范围内，根据“箭尾为西，箭头为东”的规律，则可直接判读出E在D的西方；又根据D点离极点近，可判读D在南，E在北，组合可知：E点在D点的西北方。,如图7，问E点位于D点的 方向？,结,论,1,、位于同一经线上的两点为正南、正北的关系；位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。,2,、若两点既不在同一条经线上又不在同一条纬线上，在判读两点间的方位时，先看两点所在经线，确定哪点在东，哪点在西；再看两点所在纬线，确定哪点在南，哪点在北，然后把两点结合在一起，即可确定两点之间的相对方位。,3,、若能确定两点的经纬度（地理坐标），则两地的东西方向可以根据以下规律来判读：同为东经度，度数大的在东；同为西经度，度数大的在西；一个西经度，另一个东经度，若两地经度数相加小于,180,，则东经在东，西经在西；若两地经度数相加大于,180,，则东经在西，西经在东；若两地经度数相加等于,180,，则两地比较不出东西关系。,4,、在极地经纬网地图上，判读两点方向时，要在经度差小于,180,的劣弧范围内，根据“箭尾为西，箭头为东”的规律来判读东西方向；要根据极地类别（是南极还是北极）和距离极点距离来判读南北方向。,结 论,