中考道德与法治复习八年级下-册第二单元理解权利义务课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,#,第二单元 理解权利义务,(复习课),单元复习,单元结构,2.,知识串讲,3.,热点链接,4.,巩固练习,坚持宪法至上,过渡页,PART,ONE,单元结构,理解权利义务,公民基本权利,(,是什么,),公民义务,公民权利,依法行使权利,(,如何做,),公民基本义务,(,是什么,),依法履行义务,(,如何做,),相互统一,有界限,守程序,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,单元结构,过渡页,PART,TWO,知识串讲,7八年级学生小刚学习成绩不好,听从爸爸安排辍学去打工。,我们要增强责任意识,增强规则意识,法制观念,加强道德修养,遵守社会公德,做一个遵纪守法的好公民。,表现:除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,【解答】材料中某市民在网络上编造虚假信息被拘留,这表明了公民行使言论自由权不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,重点6:公民维护权利的方式调解,他又带领村民走上了共同致富之路,他的事迹得到了社会的好评,并当选为当地的镇人大代表。,公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。,据了解,年过六旬的黄某因贪图省事,时常向窗外抛扔生活垃圾。,表现:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。,法律要求做的,必须去做;,任何组织或个人雇佣童工都是非法行为,要受法律制裁。,请从道德角度简要评析高空抛物行为。,重点6:公民维护权利的方式有哪些?,经调查,在外地上大学的张某龙(男,19岁,盂县人)寒假返回盂县后,为与同学开玩笑,将自己结果为阴性的检测报告单修改为阳性,通过微信发给其同学,图片在微信朋友圈被广泛转发。,对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评建议的权利;,表现:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。,依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为,公民必须按照法律要求去做。,C公民行使言论自由权不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,请从道德角度简要评析高空抛物行为。,此项评选表彰活动保障了公民享有(),政治权利和自由,人身自由,人身自由不,受,侵犯,选举权和被选举权,公民基本权利,财产权,社会经济与文化教育权利,政治自由,监督权,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护,其它权利,文化权利,受教育权,物质帮助权,劳动权,知识串讲,内容,意义,选举权和被选举权,条件:中国公民,年满,18,周岁,没有被剥夺政治权利,公民的一项,基本政治权利,,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。,政治自由,内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,有助于公民,参与,国家政治生活,充分,表达自己的意愿。,监督权,对于,任何国家机关和国家工作人员,,有提出批评建议的权利;对于违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。,公民依法通过各种途径和形式行使监督权,,有利于,国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。,重点,1,:政治权利和自由,知识串讲,表现:禁止,非法拘禁,和以其他方法,非法剥夺,或者限制公民的人身自由,禁止,非法搜查,公民的身体。,人身自由不,受侵犯,表现:禁止用任何方法对公民进行,侮辱、诽谤和诬告陷害,。,包括,内容,:,名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权,等。,人格尊严不受侵犯,表现:禁止,非法搜查,或者,非法侵入,公民的住宅。,住宅不受,侵犯,表现:除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的,通信自由,和,通信秘密,。,通信自由和秘密受保护,人身自由(最基本、最重要),重点,2,:人身自由,知识串讲,内容,意义,财产权,公民可以通过合法方式取得财产,并依法,占有,和,使用,,获得,收益,和进行,处分,。,生存发展及物质和文化生活需要都离不开财产。,劳动权,公民有,劳动的权利和义务,。,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益。,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。,物质帮助权,公民在,年老、疾病或者丧失劳动能力,的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。,(措施)国家发展为公民享受这些权利所需要的,社会保险、社会救济和医疗卫生事业。,重点,3,:社会经济权利,知识串讲,内容,受教育权,内涵:公民有按照其能力,平等地从国家获得接受教育的机会,,并获得相应物质保障的权利,。,作用:教育为,个人,人生幸福奠定基础,为,人类文明,传递薪火,成就民族和国家的未来。,措施:实行,义务教育制度、制定资助政策,等,。,文化权利,内涵:公民的文化权利包括:科学研究的自由、文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。,重点,4,:文化教育权利,知识串讲,权 利,他人利益,社会利益,国家利益,守程序,有界限,依法行使权利,知识串讲,重点7:公民的基本义务有哪些?,公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;,D“开始征兵了,我符合条件,明天报名去”,强化规则意识,遵守社会公德与秩序;,他又带领村民走上了共同致富之路,他的事迹得到了社会的好评,并当选为当地的镇人大代表。,此项评选表彰活动保障了公民享有(),我们要增强责任意识,增强规则意识,法制观念,加强道德修养,遵守社会公德,做一个遵纪守法的好公民。,公民的权利与义务相互依存、相互促进。,重点6:公民维护权利的方式诉讼,对于违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。,5下列选项中,属于我国公民应该履行的基本义务的有(),重点10:违反法定义务需要承担哪责任?,宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,对此,警方迅速开展调查,于当日21时许,将该网民陈某强(男,28岁)查获,该人对为发泄个人情绪发表违法言论的事实供认不讳。,这是一种缺乏规则意识,不守秩序的行为,公民在行使由和权利时,不得损害国家的社会的集体的利益以及其他公民的合法的自由和权利。,情境:鄂尔多斯市交管部门集中整治路口秩序,对在斑马线前不停车礼让行人的司机“罚款200元,记3分”。,警方表示,英雄不容亵渎,网络空间不是法外之地,对于公然诋毁侮辱英雄的行为,警方将依法坚决严惩。,少年儿童有认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学。,C小刚不上学是自己的事,别人无权干涉,B小刚外出打工减轻家庭负担,表现:除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。,任何权利都是,有范围,的。公民行使权利,不能超越,它本身的,界限,,,不能滥用权利,。,公民在行使自由和权利的时候,不得损害,国家,的、,社会,的、,集体,的,利益,和,其他公民,的,合法的自由和权利,。,重点,5,:公民怎样正确行使权利,知识串讲,维护过程,原则,特点,适用范围,一些常见的,消费、劳动争议和交通事故纠纷,快速、简便,自愿、互谅,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决,重点,6,:公民维护权利的方式,协商,知识串讲,法律法规,政策,社会公德,依据,调解人,疏导劝说,促使双方,相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷,调解过程,人民调解,行政调解,司法调解,调解方式,重点,6,:公民维护权利的方式,调解,知识串讲,公民与其他个人或组织之间发生,合同纠纷,和,其他财产权益争议,适用,当事人根据他们之间订立的仲裁协议,,自愿,将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。,程序/过程,灵活性,一裁终局原则,保密性,广泛适用原则,特点,提示:,仲裁异于,诉讼,,仲裁需要双方自愿,是,自愿型公断,,区别于诉讼等强制型公断。,重点,6,:公民维护权利的方式,仲裁,知识串讲,民事诉讼,刑事自诉,行政诉讼,行政机关,违法或不当行政行为的侵犯,人身关系或,财产关系,争议,侵犯自己,人身、财产权利,重点,6,:公民维护权利的方式,诉讼,知识串讲,重点,6,:公民维护权利的方式有哪些?,一些常见的,消费、劳动争议,和,交通事故纠纷,等,,可以通过,协商,解决。,调解,也是解决纠纷的有效方式。我国调解方式主要有,人民调解,、,行政调解,、,司法调解,。,仲裁,是解决纠纷的又一方式。公民与其他个人或组织之间发生,合同纠纷,和,其他财产权益争议,时,可以申请仲裁。,公民可以通过,诉讼,向,人民法院,起诉,依法维护自身权益。,知识串讲,公民,基本义务,维护国家利益,遵守宪法和法律,维护国家安全、荣誉和利益,维护国家统一和全国各民族的团结,遵守宪法的含义及原因,服兵役的原因,依法纳税的原因,遵守宪法的要求,依法服 兵役,我国的兵役制度和军人的义务,依法纳税,未履行依法纳税的后果,其他义务,知识串讲,遵守宪法和法律,宪法和法律是,全国各族人民意志和利益的集中体现,维护国家利益,维护国家统一和全国各民族团结,维护国家安全、荣誉和利益,依法服兵役,我国实行,义务兵和志愿兵相结合,、,民兵和预备役相结合,的兵役制度。兵役分为现役和预备役。(了解即可),依法纳税,税收是国家财政收入的主要来源,,依法纳税是公民的一项基本义务,。违法表现:,偷税、欠税、骗税、抗税,重点,7,:公民的基本义务有哪些?,知识串讲,权利的实现,义务的履行,促进,需要,相互,依存,相互,促进,公民的权利与义务,相互依存、相互促进,。,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。,公民的某些权利同时也是义务。,相互,依存,相互,促进,重点,8,:权利和义务的关系?,知识串讲,依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为,公民必须按照法律要求去做。我们要依法履行公民义务,,法律要求做的必须去做,。,我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,,法律禁止做的坚决不做,。,重点,9,:公民履行法定义务的要求有哪些?,知识串讲,是尊重自己和他人的生命健康权的表现生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。,材料一:2月20日,有群众向公安机关举报,有网民在微信群中发布多条侮辱诋毁卫国戍边英雄官兵的言论,引发群内成员强烈不满。,【解答】材料中某市民在网络上编造虚假信息被拘留,这表明了公民行使言论自由权不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,公民的权利与义务相互依存、相互促进。,D在网络这个虚拟空间发表言论纯属个人私事,依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为,公民必须按照法律要求去做。,公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。,公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认和保证公民基本权利的实现,是宪法的核心价值。,调解也是解决纠纷的有效方式。,(复习课),材料二:1月15日晚,山西省阳泉市盂县部分群众的微信朋友圈出现一张核酸检测阳性的检测报告单图片。,这是一种缺乏规则意识,不守秩序的行为,公民在行使由和权利时,不得损害国家的社会的集体的利益以及其他公民的合法的自由和权利。,【解答】A中体现了公民在行使权利;,【解答】在我国,人民法院是受理诉讼的机构,故选A。,C做法错误,做了法律禁止的事情。,内涵:公民的文化权利包括:科学研究的自由、文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。,目前,该人因涉嫌寻衅滋事罪被北京市海淀公安分局依法刑事拘留,案件正在进一步工作中。,个人的自由和权利不能以损害损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利为代价;,11、根据材料和漫画情境,结合所学知识回答问题,公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。,公民违反民事法律,应当依法承担,民事责任,;违反行
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