儿童的性别差异

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,儿童的性别差异,一、身体和动作差异,1.,身体方面差异,女性：,（,1,）发育快：走路、说话、长牙齿、青春期到来,（,2,）触觉和痛觉阈限低,（,3,）生命力强,（一一、身体和动作差异,2.,动作方面,男性,（,1,）强的活动能力,（,2,）擅长大肌肉活动,二、认知方面,1.,从各年龄阶段的成绩上看,（,1,）从出生到婴儿期（,0-1,岁）,（,2,）幼儿期（,1,6,岁）,（,3,）小学阶段到女性青春发育期（,11,、,13,）,（,4,）男性青春发育期（,13,、,15,）,20,岁,（,5,）,20,岁以后,二、认知方面,2.,智力分布上看,总体上平衡，两端上有差异,二、认知方面,3.,从智力结构上看,女性,男性,感知,听觉模式,视觉模式,注意力,对人（脸）感兴趣（稳定）,对物感兴趣（转移）,记忆力,形象,抽象、逻辑,想象力,形象,抽象,思维力,形象,抽象,三、社会交往和情绪发展,1.,社交方面无显著差异,2.,情绪方面无显著差异,3.,某些方面有差异,男性,女性,攻击行为,量多（方式：手、脚）,量少（方式：口）,合作活动,少,多,主动性,强（主动）,差（被动）,讨论：,1.,性别差异怎么形成？,（,1,）家庭中父母的地位影响,（,2,）受教育者态度的影响,（,3,）受大众传媒影响,2.,性别化好？还是双性化好？,