基因对性状控制课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,热烈欢迎各位老师指导,热烈欢迎各位老师指导,1,基因对性状的控制,作者:徐官明,第二节 基因对性状的控制,基因对性状的控制作者:徐官明第二节 基因对性状的控制,2,你能根据基因指导蛋白质的合成过程,画一张流程图吗？,DNA,RNA,蛋白质,转录,翻译,你能根据基因指导蛋白质的合成过程DNARNA蛋白质转录翻译,3,一、中心法则的提出及其发展,时间:1957年,科学家:克里克,DNA,蛋白质,RNA,转录,翻译,复制,图解:,一、中心法则的提出及其发展时间:1957年DNA蛋白质,4,资料分析,资料分析,5,中心法则是生命体系中,最核心、最简约、最本质,的规律。,DNA,转录,复制,逆转录,蛋白质,翻译,RNA复制,RNA,上述实验证据是否推翻了传统的中心法则?,中心法则是生命体系中最核心、最简约、最本质的规律。DNA,6,练兵场,01,如下图所示过程，正常情况下只能在动植物细胞中发生的是 (),A B,C D,A,练兵场01,如下图所示过程，正常情况下只能在动植物细胞中发生,7,2.对于中心法则,经科学家研究后,发现生物中还存在着逆转录现象,它是指,遗传信息的传递 （）,A.RNA 蛋白质,B.RNA DNA,C.DNA RNA,D.DNA DNA,B,2.对于中心法则,经科学家研究后,发现生物中还存在着逆转录现,8,3.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（）,DNA复制RNA复制转录翻译逆转录,A.,B.,C.,D.,3.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（）,9,4.通过对生物体内某些物质的分析，可判断各种生物相互之间的亲缘关系，以下物质可以采用的是（）,DNARNA蛋白质核苷酸氨基酸密码子碱基,A.B.,C.D.,4.通过对生物体内某些物质的分析，可判断各种生物相互之间的亲,10,根据下图完成以下问题：,（1）图中的生理过程叫,_,，进行场所是,_,；的生理过程叫,_,，进行场所是,_,；的生理过程叫,_,，进行场所是,_,。,（2）图中所表示的生理过程叫,_,，该过程需要在,_,的作用下才能完成。,（3）图解所反映的是,_,的全过程，叫做,_,。,（4）完成此图所示的过程中，DNA、RNA、蛋白质的基本组成单位的数量关系比是,_,。,DNA复制,细胞核,转录,细胞核,翻译,核糖体,逆转录,逆转录酶,遗传信息传递,中心法则,631,根据下图完成以下问题：DNA复制 细胞核 转录 细胞核 翻,11,据下图完成下列问题：,图示正在进行的过程从生物学角度,看是,_,过程，,又称为,_,。,以DNA为模板合成RNA,转录,据下图完成下列问题：图示正在进行的过程从生物学角度以DNA,12,谢谢!,谢谢!,13,二、基因、蛋白质与性状的关系,例一：,豌豆的圆粒与皱粒,如何从基因控制性状的角度解释这一对相对性状的形成？,思考,二、基因、蛋白质与性状的关系例一：豌豆的圆粒与皱粒如何从基因,14,编码淀粉分支酶,的基因,指导 合成,DNA,中插入了一段外来DNA序列,蔗糖,合成,淀粉,促使,引起,编码淀粉分支酶,的,基因异常,淀粉分支酶不能正常合成,蔗糖含量高,蔗糖不能合成淀粉,淀粉分支酶,淀粉含量升高,编码淀粉分支酶指导 合成DNA中插入了一段外来DNA序列蔗糖,15,白化病,控制酪氨酸酶的,基因异常,酪氨酸不能正常转化为黑色素,酪氨酸,酶,不能正常合成,缺乏黑色素，表现,白化病,白化病控制酪氨酸酶的基因异常酪氨酸不能正常转化为黑色素酪氨酸,16,结论1：,基因,通过控制,的合成来控制,，进而控制生物体的,性状,酶,代谢过程,结论1：基因通过控制 的合成来控制,17,CFTR,基因缺失,3个碱基,CFTR,蛋白结构异常,，导致功能异常,患者支气管内黏液增多,黏液清除困难，细菌繁殖，,肺部感染,例二,：,囊性纤维病,CFTR基因缺失3个碱基CFTR蛋白结构异常，导致功能异常患,18,镰刀型细胞贫血症,镰刀型细胞贫血症,19,基因,通过控制,直接,控制生物体的,性状,结论2：,蛋白质的结构,基因通过控制,20,1,.基因与性状的关系并不是简单的线性关系。(举例）,2,.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在复杂的相互作用，精细地调控生物的性状。,1.基因与性状的关系并不是简单的线性关系。(举例）2.基因与,21,DNA的分布,主要在染色体上,细胞质内,细胞核遗传,细胞质遗传,生物的遗传,（所以说，染色体是,DNA的主要载体）,例：线粒体肌病,DNA的分布主要在染色体上细胞质内细胞核遗传细胞质遗传生物的,22,细胞质遗传_孟德尔的遗传规律，后代只表现出_的性状,_和_中的DNA中的基因都称为细胞质基因,线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾病多与脑部和肌肉有关，如：,线粒体脑肌病：,乳酸中毒，中风样发作综合症，母系遗传病。表现,为身材矮小、多毛、头痛、肌无力、运动诱发呕吐、癫痫发,作、再发性脑损伤，并引起偏瘫、偏语,这些疾病有什么特点？为什么？,受精过程中，受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵细胞,线粒体,叶绿体,不符合,母本,细胞质遗传_孟德尔的遗传规律，,23,基因对性状的控制,1.通过控制酶的合成来控制代谢过程，,从而,间接,控制生物性状。,2.通过控制蛋白质分子的结构来,直接,影响性状。,DNA蛋白质性状的关系,DNA的多样性,蛋白质的多样性,生物界的多样性,决定,导致,根本原因,直接原因/物质基础,表现形式,知识小结,基因对性状的控制1.通过控制酶的合成来控制代谢过程，2.,24,4.细胞质基因:,存在于,。,和 中,的基因。,水毛茛,3.,基因型与表现型的关系,表现型=基因型+环境条件,叶绿,体 线粒体,4.细胞质基因:存在于,25,课堂小结,一、中心法则的提出及其发展,二、基因、蛋白质与性状的关系,复制,逆转录,DNA,蛋白质,RNA,转录,翻译,复制,基因,酶,蛋白质结构,细胞代谢,性状,课堂小结一、中心法则的提出及其发展二、基因、蛋白质与性状的关,26,课堂练习,2.基因控制生物体性状的方式是,（）,A.通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而 控制 生物体性状,B.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,C.基因通过控制激素的合成控制生物体的性状,D.包括A和B两种方式,D,课堂练习2.基因控制生物体性状的方式是（）D,27,课堂练习,3.准确描述生物的性状与基因的关系的是 (),A一个基因决定一种性状,B多个基因决定一种性状,C环境对性状有影响,D以上三种都有可能,D,课堂练习3.准确描述生物的性状与基因的关系的是 (,28,4.基因控制性状的主要途径是（）,A、DNA（基因）蛋白质（性状）,B、RNA（基因）蛋白质（性状）,C、DNARNA蛋白质（性状）,D、RNADNA蛋白质（性状,）,课堂练习,C,4.基因控制性状的主要途径是（）课堂练习C,29,5.下面是对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是 （）,A、表现型相同，基因型不一定相同 B、基因型相同，表现型一定相同 C、在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同 D、在相同生活环境中，表现型相同，基因不一定相同,课堂练习,B,5.下面是对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是,30,谢谢,谢谢,31,