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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/7/26,#,第六单元,年、月、日,24,时计时法,第六单元 年、月、日 24时计时法,1,一、情景导入,说一说小红一天的活动。,晚上,12:00,睡觉,早上,6:45,起床,上午,10:15,做作业,中午,12:00,吃午饭,晚上,6:00,吃晚饭,下午,3:30,游戏,晚上,7:25,看电视,半夜,12:00,睡觉,一、情景导入说一说小红一天的活动。晚上12:00早上6:45,2,二、探究新知,拿出钟表拨一拨，说一说。,（,1,）,从,0,时到中午,12,时，经过了几小时？,12,小时。,（,2,）从中午,12,时再到,0,时，又经过了几小时？,12,小时。,3,）一天（日）是多少小时？经过一天，钟表上的时针转了几圈？,24,小时。,2,圈,二、探究新知拿出钟表拨一拨，说一说。（1）从0时到中午12时,3,二、探究新知,如果把钟面上时针走过的一天的时间展开，会是什么样子呢？,二、探究新知如果把钟面上时针走过的一天的时间展开，会是什么样,4,二、探究新知,上下两个蓝色数有什么关系？,相差,12,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12,13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24,二、探究新知上下两个蓝色数有什么关系？相差120 1,5,二、探究新知,时针走到几时，就说几时，然后在前面加上午、下午、中午、晚上、凌晨等词语来区别不同的时刻，这些词语不能省略。如从,0,时开始，当时针第二次指向,9,，这时就是晚上,9,时，不能只说,9,时。,采用从,0,时到,24,时的计时方法就是,24,时计时法。下午,1,时就是,13,时，晚上,9,时就是,21,时，不需要再在几时的前面加上午或下午等词语,。,普通,计时法,24,时,计时法,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24,二、探究新知 时针走到几时，就说几时，然后在前面加上午、,6,二、探究新知,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24,为了简明且不易出错，经常采用从,0,时到,24,时的计时法，通常叫做,24,时计时法,。,下午,5,时用,24,时计时法表示几时？,5,12,17,，,下午,5,时就是,17,时。,上午,9,时用,9,时表示，晚上,9,时用,21,时表示。,二、探究新知0 1 2 3 4 5,7,三、巩固练习,三、巩固练习,8,三、巩固练习,用,24,时计时法写出上页中各个时间。,0,时,6,时,45,分,10,时,15,分,12,时,15,时,30,分,18,时,24,时,(0,时,),19,时,20,分,三、巩固练习用24时计时法写出上页中各个时间。0时6时45分,9,三、巩固练习,照样子填一填。,20:00,晚上,11:38,4:45,三、巩固练习照样子填一填。20:00晚上11:384:45,10,四、课堂小结,通过这节课的学习，你有什么收获？,在一天（日），钟表上时针正好走,两,圈，共,小时。,24,普通计时法：,时针走到几时，就说几时，然后在前面加上午、下午、中午、晚上、凌晨等词语来区别不同的时刻，这些词语不能省略。,采用从0时到24时的计时方法就是24时计时法。不需要再在几时的前面加上午或下午等词语。,中午,12,时以后，普通计时法和,24,时计时法所表示的时刻相差,12,。,四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？在一天（日），钟,11,24,时计时法,24时计时法,12,
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