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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动态之美(二)-教学ppt课件(省一等奖),两件艺术作品分别展现出怎样的动态之美？,油画,芭蕾舞女,德加（法国,）,雕塑,掷铁饼者,米隆（古希腊）,两件艺术作品分别展现出怎样的动态之美？油画芭蕾舞女雕塑,雕塑,雕塑,掷铁饼者,米隆（古希腊）,约瑟芬,贝克,考尔德（美国）,这是哪种艺术形式的作品？,雕塑雕塑掷铁饼者约瑟芬贝克这是哪种艺术形式的作品？,雕塑,掷铁饼者,米隆（古希腊）,约瑟芬,贝克,考尔德（美国）,线材,雕塑,夸张 简洁 概括,写实,雕塑掷铁饼者约瑟芬贝克线材雕塑 夸张,动态之美(二)-教学ppt课件(省一等奖),约瑟芬,贝克 九十年代初,著名的超级黑人女明星,约瑟芬,贝克,考尔德（美国）,约瑟芬贝克 九十年代初 约瑟芬贝克,雕塑作品与人物原型相比，做了哪些艺术处理？,雕塑作品与人物原型相比，做了哪些艺术处理？,雕塑作品与人物原型相比，做了哪些艺术处理？,雕塑作品与人物原型相比，做了哪些艺术处理？,雕塑作品与人物原型相比，做了哪些艺术处理？,雕塑作品与人物原型相比，做了哪些艺术处理？,夸张人物四肢,雕塑作品与人物原型相比，做了哪些艺术处理？,抓住典型动态,夸张人物四肢 雕塑作品与人物原型相比，做了哪些艺术处理,考尔德,美国著名雕塑家，艺术家，动态雕塑的发明者。,考尔德和他的雕塑,约瑟芬,贝克,是他第一件,线材雕塑,的全身塑像。,考尔德 考尔德和他的雕塑,识图,猜动作,她在做什么？,识图她在做什么？,哪个动态更能突出扭秧歌的特点和美感？,读图,选动态,哪个动态更能突出扭秧歌的特点和美感？读图,赏图,画动态,夸张人物的,，更加凸显,之美。,腰、跨,活泼、欢快的秧歌,3,2,1,4,5,小练笔,赏图 夸张人物的 ，更加凸显,自我,评析,评一评自己画的骨式动态，看一看是否表现出动态之美。,我夸张了人物的,，体现出,之美。,3,2,1,4,5,骨式人物,自我 评一评自己画的骨式动态，看一看是否表现出动态之美,小组,探究,根据问题对小组中的线材雕塑作品进行对比分析。,七、八组：,这些作品怎样巧用其它材料？,三、四组：,怎样能使连接部位更结实？,一、二组：,怎样使动态造型更具有美感？,五、六组：,怎样合理运用线材的长短？,3,2,1,4,5,小组 根据问题对小组中的线材雕塑作品进行对比分析。七、,集体,反馈,一、二组：,怎样使动态造型更具有美感？,集体一、二组：怎样使动态造型更具有美感？,集体,反馈,三、四组：,怎样能使连接部位更结实？,集体三、四组：怎样能使连接部位更结实？,集体,反馈,五、六组：怎样合理运用线材的长短？,集体五、六组：怎样合理运用线材的长短？,集体,反馈,七、八组：这些作品怎样巧用其它材料？,集体七、八组：这些作品怎样巧用其它材料？,作品,欣赏,你感受到了怎样的美感？受到哪些新的启发？,作品 你感受到了怎样的美感？受到哪些新的启发？,作品,欣赏,你感受到了怎样的美感？受到哪些新的启发？,作品 你感受到了怎样的美感？受到哪些新的启发？,作品,欣赏,你感受到了怎样的美感？受到哪些新的启发？,作品 你感受到了怎样的美感？受到哪些新的启发？,作品,欣赏,你感受到了怎样的美感？受到哪些新的启发？,作品 你感受到了怎样的美感？受到哪些新的启发？,自主,探究,尝试将骨式人物用,一笔,画出制作草图。,3,2,1,4,5,自主 尝试将骨式人物用一笔画出制作草图。32145,观察并感受人物的动态之美，根据制作草图，以电线为主材，做一个,动态生动、,富有美感、制作精巧,的线材雕塑作品，,小组合作一个场景。,艺术,实践,作品评价要点,安全、安静、有序,观察并感受人物的动态之美，根据制作草图，以电线为主材,动态生动 富有美感 制作精巧,欣赏,评价,3,2,1,4,5,动态生动 富有美感 制作精巧欣赏3,课后,拓展,课后,动态之美(二)-教学ppt课件(省一等奖),
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