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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-11-28,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-11-28,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-11-28,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-11-28,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-11-28,#,猴子、兔子、松鼠、公鸡、孔雀一起来比尾巴了，场面可热闹了，让我们随着作者一起去看看吧！,新课导入,比尾巴,猴子、兔子、松鼠、公鸡、孔雀一起来比尾巴了，场面可,1,比尾巴,6,一年级上册,比尾巴6一年级上册,2,比,b,我会认,比较,比b我会认比较,3,尾,wi,巴,b,尾wi巴b,4,shu,谁,谁的,shu谁谁的,5,ch,n,短,du,n,长,chn短dun长,6,b,把,伞,s,n,一,b把伞sn一,7,t,兔,t兔,8,zu,公,最,n,zu公最n,9,采松果,比,尾,巴,谁,长,短,把,伞,兔,最,公,采松果比尾巴谁长短把伞兔最公,10,组词：,长江 长短 特长,我会写,部首：,长,笔顺：,ch,n,g,组词：长江 长短 特长我会写部首：长笔顺：chng,11,b,组词：,比较 比赛 对比,部首：,比,笔顺：,b组词：比较 比赛 对比部首：比笔顺：,12,b,组词：,巴望 尾巴 巴不得,部首：,巳,笔顺：,b组词：巴望 尾巴 巴不得部首：巳笔顺：,13,b,组词：,把手 把持 一把,部首：,扌,笔顺：,b组词：把手 把持 一把部首：扌笔顺：,14,谁,shu,:,疑问代词，问人。,好似,h,o,xi,n,g,：,有些像；像,。,扁,bi,n,：,物体平而薄,。,好看,h,o,k,n,：,看着舒适；美观,。,词语解释,谁shu:疑问代词，问人。词语解释,15,好似,好似,漂亮,好看,弯,曲,长,短,弯,直,好看,难看,词语对对碰,近义词,反义词,好似好似长短词语对对碰近义词反义词,16,同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边考虑：,妙解课文,这次“比尾巴”大赛的参赛人员有哪些？,同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听,17,谁的尾巴长？,shu de wi b chn,谁的尾巴短？,shu de wi b dun,谁的尾巴好像一把伞？,shu de wi b ho xin,y b sn,开头三个问句起什么作用？,谁的尾巴长？shu de wi b chn谁的尾巴,18,谁的尾巴长？,shu de wi b chn,谁的尾巴短？,shu de wi b dun,谁的尾巴好像一把伞？,shu de wi b ho xin,y b sn,“谁是疑问代词，问人。课文开头一连,3,个问句，提出了三个问题，像歌谣一样，节奏鲜明，同时起到引起下文的作用。,“长、短、好似一把伞形象地写出了三种动,物尾巴的特点。,谁的尾巴长？shu de wi b chn谁的尾巴,19,猴子的尾巴长。,hu zi de wi b chn,猴子：长,答复第一个问题，指出猴子的尾巴“长的特点。猴子的尾巴“长，倒挂树上。,猴子的尾巴长。hu zi de wi b chn猴,20,兔子的尾巴短。,t zi de wi b dun,兔子：短,答复第二个问题，指出兔子的尾巴“短的特点。与猴子的长尾巴相对。,兔子的尾巴短。t zi de wi b dun兔子：,21,松鼠的尾巴好像一把伞。,sng sh de wi b ho xin,y b sn,松鼠：一把伞,答复第三个问题，运用比喻的修辞手法，把“松鼠的尾巴比作“一把伞，形象地写出了松鼠的尾巴大而蓬松的特点。,松鼠的尾巴好像一把伞。sng sh de wi b,22,猴子的尾巴长。,hu zi de wi b chn,兔子的尾巴短。,t zi de wi b dun,松鼠的尾巴好像一把伞。,sng sh de wi b ho xin,y b sn,这节答复了第一节的三个问题，指出猴子、兔子、松鼠的尾巴分别具有“长、短、好似一把伞的特点。,猴子的尾巴长。hu zi de wi b chn兔,23,谁的尾巴弯？,shu de wi b wn,谁的尾巴扁？,shu de wi b bin,谁的尾巴最好看？,shu de wi b zu ho kn,再次提出三个问题。,谁的尾巴弯？shu de wi b wn谁的尾巴扁？,24,公鸡的尾巴弯。,n j de wi b wn,公鸡：弯,答复第四个问题，公鸡的尾巴形状是弯的。,公鸡的尾巴弯。n j de wi b wn公鸡,25,鸭子的尾巴扁。,y zi de wi b bin,鸭子：扁,答复第五个问题，“扁指鸭子尾巴的形状。,鸭子的尾巴扁。y zi de wi b bin鸭子：,26,孔雀的尾巴最好看。,kn,qu de wi b zu ho kn,孔雀：最好看,一个“最字，突出了孔雀尾巴的美丽超过了其他动物，是位居第一的。,孔雀的尾巴最好看。kn qu de wi b zu,27,公鸡的尾巴弯。,n j de wi b wn,鸭子的尾巴扁。,y zi de wi b bin,孔雀的尾巴最好看。,kn,qu de wi b zu ho kn,本节是对第三节的答复，告诉我们公鸡、鸭子和孔雀的尾巴分别具有“弯、扁、最好看的特点。,公鸡的尾巴弯。n j de wi b wn鸭子,28,你知道有哪些动物参加了“比尾巴”大赛吗？,猴子 大象 兔子 ,小猫 松鼠 鸭子 ,公鸡 孔雀 水牛 ,你知道有哪些动物参加了“比尾巴”大赛吗？猴子 大,29,兔子,连一连,松鼠,猴子,孔雀,公鸡,鸭子,长,一把伞,短,弯,最好看,扁,兔子连一连松鼠猴子孔雀公鸡鸭子长一把伞短弯最好看扁,30,拓展练习,照样子做问答游戏。,谁的尾巴最好看？,孔雀的尾巴最好看。,拓展练习照样子做问答游戏。谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。,31,谁的样子最得意？,兔子的样子最得意。,你问我答，同学们，大家都来说说吧！,谁的样子最得意？兔子的样子最得意。你问我答，同学们，大家都来,32,比尾巴,猴子 长,兔子 好似一把伞,松鼠 短,公鸡 弯,各有特点,层次梳理,鸭子 扁,孔雀 最好看,比尾巴猴子 长 兔子 好似一把伞松鼠 短公鸡,33,这篇课文通过三问三答的对话方式，介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀共六种动物尾巴的特点，告诉我们不同的动物的尾巴是不一样的，激发了我们观察动物、发现其特点的兴趣。,主旨归纳,这篇课文通过三问三答的对话方式，介绍了猴子、兔子、松,34,知识拓展,你知道有关孔雀开屏的知识吗？,能开屏的孔雀都是雄的。雄孔雀开屏，一是为了吸引雌孔雀，二是遇到敌人时能保护自己。,知识拓展你知道有关孔雀开屏的知识吗？能开屏的孔雀都,35,课后作业,听写词语。,在田字格中练习书写本课生字。,与爸爸妈妈一起，以一问一答的形式,有感情地朗读课文。背诵课文。,课后作业 听写词语。在田字格中练习书写本课生字。与爸爸妈,36,完毕语,：动物们的尾巴可真有趣呀,！,请同学们在课后，多多观察身边的小动物，看看你还能发现哪些有趣的现象。,完毕语：动物们的尾巴可真有趣呀！请同学们在课后,37,谢,谢,大,家,Thank you for listening,谢谢大家Thank you for listening,38,
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