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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第九章 人员选拔方法：心理测验,第九章 人员选拔方法：心理测验,第一节 概述,一、心理测验的定义,心理测验主要是通过对人的一组可观测的样本行为，进行系统的测量，来推论人的心理特点。,起源于实验心理学中对个体差异的研究，目前已广泛被应用于教育、企事业单位人员的选拔和测评中。,第一节 概述一、心理测验的定义,二、心理测验的特点,心理测验是一种力求客观化的测量手段。,是对个体有代表性行为样本的测量。行为样组不一定是真实行为，而往往是概括化了的行为反应。,心理测验是一种标准化了的测验，因而一般具有较高的可靠性与有效性。,二、心理测验的特点心理测验是一种力求客观化的测量手段。是,三、心理测验的类型,1,能力,测验,2,个性,测验,三、心理测验的类型1能力2个性,能力、智力、知识、技能,能力,是人们在活动中体现出来的心理品质。分为：实际的能力、潜在的能力,智力,是指一般性的潜力，虽是能力的核心，但只是能力的一种，不能完全等同于能力。,知识,是人们在头脑中储存的信息。,技能,是人们掌握的动作方式。,知识、技能相对具体和外显，而能力则相对抽象、核心。,能力、智力、知识、技能能力是人们在活动中体现出来的心理品质。,招聘选拔中经常使用的能力测验,1,一般能力测验（智力测验）,2,能力倾向测验,言语理解能力、数量关系能力、逻辑推理能力、综合分析能力、知觉速度与准确性,一般能力倾向测验（,GATB,）；鉴别能力倾向测验（,DAT,）,3,特殊能力测验,空间关系测验；机械理解测验；操作能力测验,4,创造力测验,招聘选拔中经常使用的能力测验1一般能力测验（智力测验）,个性测验,在心理测量学的意义上，个性是指不同于认知能力的人的其他心理成分，通常包括情感、动机、态度、性格、兴趣、品德、价值观等。,个性测验在心理测量学的意义上，个性是指不同于认知能力的人的其,招聘选拔中常用个性测验,加州心理调查表（,CPI,）,卡特尔,16,种个性因素测验（,16PF,）,YG,性格测验,MB,行为风格测验,职业兴趣测验,动机测验,投射测验,招聘选拔中常用个性测验加州心理调查表（CPI）,主要方法,自陈式量表,投射测验,主要方法自陈式量表投射测验,自陈式量表法,人格自陈量表是一种对人格作客观测量的工具、它包括许多描述人格的项目，要求被试以是非法或选择法的方式选择答案、从而把自己的人格特点陈述出来,。,如：,在接受困难任务时，我总是：,A,有独立完成的信心；,B,不确定；,C,希望有别人的帮助和指导。,我的神经脆弱，稍有点刺激就会使我战惊：,A,时常如此；,B,有时如此；,C,从不如此。,自陈式量表法人格自陈量表是一种对人格作客观测量的工具、它包,1,我认为自己是个有价值的人，至少与别人不相上下。,（,1,）非常同意 （,2,）同意 （,3,）不同意 （,4,）非常不同意,2,我觉得我有许多优点。,3,总的来说，我倾向于认为自己是一个失败者。,4,我做事可以做得和大多数人一样好。,5,我觉得自己没有什么值得自豪的地方。,6,我对自己持有一种肯定的态度。,7,整体而言，我对自己感到满意。,8,我要是能更看得起自己就好了。,9,有时我的确感到自己很没用。,10,我有时认为自己一无是处。,1我认为自己是个有价值的人，至少与别人不相上下。（1）非常,得分在,10,40,分之间。如果你上述测验分值较低，那就意味着你存在一定的自卑感了。,总分评价,35,分高自尊,30,35,分 较高自尊,25,30,分 一般自尊,20,25,分 较低自尊,20,分低自尊,得分在1040分之间。如果你上述测验分值较低，那就意味着你,投射测验,投射测验就是向被试呈现模棱两可的刺激材料（如墨迹或不明确的人物图片），要求被试解释其知觉，让他在不知不觉中将其情感、态度、愿望、思想等投射出来。,投射测验投射测验就是向被试呈现模棱两可的刺激材料（如墨迹或,怎样克服心理测验的局限性,心理测验应当与其他的测评方法相结合；,心理测验的有效性有赖于专门人员的操作；,心理测验的适用人群应当有所区别。,怎样克服心理测验的局限性心理测验应当与其他的测评方法相结合,知识回顾,Knowledge Review,祝您成功！,知识回顾Knowledge Review祝您成功！,
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