人教版化学选修四化学反应速率优质ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 化学反应速率与化学平衡,第一节 化学反应速率,人教版选修,4,化学反应原理,第二章 化学反应速率与化学平衡第一节 化学反应速率人教版选修,1,知识目标,了解化学反速率的概念和表示方法。,2,能力和方法目标,（,1,）通过有关化学反应速率概念的计算，掌握计算化学反应速率的方法，提高有关化学概念的计算能力。,（,2,）提高根据化学方程式判断、比较和计算化学反应速率的能力，掌握比较化学反应快慢的方法。,教学目标,1知识目标教学目标,1,、定义：,一，化学反应速率,衡量化学反应进行快慢程度的物理量,2,、表示方法：,用单位时间内,反应物浓度,的,减少量,或,生成物浓度,的,增加量,（,均取正值,）,来表示。,3,、数学表达式,：,变化的浓度,(mol/L),变化的时间（时或分或秒）,4,、单位,mol/(Lmin),mol/(Ls),molL,-1,min,-1,molL,-1,s,-1,1、定义：一，化学反应速率衡量化学反应进行快慢程度的物理量2,3.,对于纯固体或纯液体，其浓度为,_,，因此一般不用它们来表示化学反应速率。,6,，注意事项,同一化学反应中各物质表示的反应速率之比等于,_,5,计算规律：,1.,V,均为,_,值,，,不取,_,值,2,，,通常所指的反应速率是一段时间内的,_,，而非某一时刻的,_,。,4,比较反应速率大小：,各物质的化学计量数之比。,负,正,平均速率,瞬时速率,常数,要转化为用,同一物质,表示的反应速率来比较并注意,单位的一致,3.对于纯固体或纯液体，其浓度为_，因此一,【,例题,】,在,1L,的密闭容器中，加入,8mol N,2,和,20mol H,2,，发生,N,2,+3H,2,=,2NH,3,，在,5min,末时，测得容器中含有,6mol,的,N,2,，求该反应的化学反应速率。,N,2,+3H,2,=2 NH,3,起始浓度（,mol/L,）,8 20 0,5min,末浓度（,mol/L,）,4,6,v(N,2,)=2/5=0.4mol/(Lmin),v(H,2,)=6/5=1.2 mol/(Lmin),v(NH,3,)=4/5=0.8mol/(Lmin),2,变化浓度,(mol/L),6,v(N,2,):v(H,2,):,v(NH,3,)=,1:3:2,【例题】在1L的密闭容器中，加入8mol N2和20mol,二、化学反应的速率是通过实验测定的,测定方法有,、直接观察某些性质,（如释放出气体的体积和体系压强）；,、科学仪器测定,（如颜色的深浅、光的吸收和发射、导电能力等）；,、溶液中，常利用颜色深浅和显色物质浓度间的正比关系,来跟踪反应的过程和测量反应速率。,二、化学反应的速率是通过实验测定的测定方法有、直接观察某,实验一步骤：,1,、连接好两套实验装置,2,、检查装置的气密性,3,、先向锥形瓶中分别加入两颗,颗粒大小基本相同,的,2g,锌粒，然后再向分液漏斗中加入,40ml,不同浓度的稀硫酸,4,、使稀硫酸滴入锥形瓶与锌粒反应,5,、观察,收集,10mLH,2,所用的时间,或,1,分钟收集到的,H,2,的体积,实验一步骤：,定量描述,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,定量描述人教版化学选修四化学反应速率PPT优质课件人教版化学,如何通过用注射器测量氢气的体积的方法来判断锌和不同浓度的稀硫酸反应的速率快慢？,确定变量,找出某种易于测量的某种物理量或 性质的变化,控制不变的因素,稀硫酸的浓度不同,锌粒的表面积、反应温度,时间或氢气的体积,测量氢气的体积或时间,实验一,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,【,学与问,】,还能根据反应速率相关量的哪些变化来测定该反应的反应速率？,Zn+2H,+,=Zn,2+,+H,2,1,、测量一定时间内生成,氢气的体积,2,、测量产生一定体积的氢气所,消耗的时间,3,、测量一定时间内溶液中,H,+,浓度,的变化,4,、测量一定时间内溶液中,Zn,2+,浓度,的变化,5,、测量一定时间内体系,压强,的变化,6,、测量一定时间内,锌粒质量,的变化,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,【学与问】还能根据反应速率相关量的哪些变化来测定该反应的反应,常见题型,:,1,、用不同的物质来表示反应速率。,例,1,、反应,4NH,3,+5O,2,=4NO+6H,2,O(g),在,5L,的密闭容器中进行，,30s,后，,NO,的物质的量增加了,0.3mol,，则此反应的平均速率可表示为：,A v(O,2,)=0.01 mol/(Ls)B v(NO)=0.008 mol/(Ls),C v(H,2,O)=0.003 mol/(Ls)D v(NH,3,)=0.002 mol/(Ls),v(NO)=0.3/,（,530,）,=0.002 mol/(Ls),反应速率之比等于化学计量数之比,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,常见题型:1、用不同的物质来表示反应速率。例1、反应4NH3,例,2,在四个不同的容器中，在不同的条件下进行合成氨反应。根据在相同时间内测定的结果判断，生成氨的速率最快的是（）,（,A,）,(H,2,)=0.1 mol,L,-1,min,-1,（,B,）,(N,2,)=0.2 mol,L,-1,min,-1,（,C,）,(NH,3,)=0.15 mol,L,-1,s,-1,（,D,）,(H,2,)=0.3 mol,L,-1,min,-1,c,2,、比较反应速率的大小,比较一个反应的反应速率的快慢,必须找同一参照物,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,例2在四个不同的容器中，在不同的条件下进行合成氨反应。根据,练习,:,反应,A+3B=2C+2D,在四种不同情况下的反应速率,分别为,V,A,=0.15mol,L,-1,s,-1,V,B,=0.6mol,L,-1,s,-1,Vc=0.4mol,L,-1,s,-1,V,D,=0.45mol,L,-1,s,-1,则该反应在不同条件下速率快慢顺序是,=,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,练习:反应A+3B=2C+2D在四种不同情况下,对于反应,A,2,+3B,2,2AB,3,以下表示的反应速率中，速率最大的是：（）,A.,(A,2,),=0.4 molL,-1,min,-1,B.,(B,2,),=0.8 molL,-1,min,-1,C.,(AB,3,),=0.6 molL,-1,min,-1,D.,(A,2,),=0.01 molL,-1,S,-1,【,当堂检测,】,D,注意单位的一致性,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,对于反应A2+3B2 2AB3以下表示的反应速率中,3,、根据各物质的反应速率之比写出化学方程式。,3,某温度下，浓度都是,1mol/L,的两种气体,X,2,和,Y,2,，在密闭容器中反应生成气体,Z,，经过,t min,后，测得物质的量浓度分别为,:c(X,2,)=0.4mol/L,c(Y,2,)=0.8mol/L;,且,t min,后容器内的压强变为原来的,4/5,则该反应的反应方程式可表示为：,3X,2,+Y,2,=2Z,反应速率之比等于化学计量数之比,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,3、根据各物质的反应速率之比写出化学方程式。3 某温度,一 化学反应速率的测定,利用反应物或生成物的可测量性质如浓度、质量、物质的量、体积、压强、颜色等都可用来测定化学反应速率。,二 化学反应速率的表示方法及计算,【,课堂小结,】,_,=,c,t,a,A,b,B=,c,C,d,D,(A),:,(B),:,(C),:,(D),=,a,:,b,:,c,:,d,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,一 化学反应速率的测定【课堂小结】_=ct,再见,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,再见人教版化学选修四化学反应速率PPT优质课件人教版化学选修,1,戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响，是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术，受到各门传统艺术美学思想的影响。,2,民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而有时不尽相同的脸谱图案，都是自由发挥和再创造的结果。,3,作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。,4,戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点，又有所发展和创新，超越了文学艺术和绘画艺术的高度，审美价值提升。,5,通过文章我们可以感觉到，尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞，但最后还是表现出顺其自然的洒脱。,6.,“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。,7.,笔头分为球珠和球座体,生产一支圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。,8.,引用朋友,“,我们不是单靠吃米活着的,”,一语，意在强调我们不仅要靠,“,灯光,”,指引心灵，更要激励自己成为,“,灯光,”,，为人燃着，予人恩泽。,9.,文章写于抗日战争艰难时期，,“,灯,”,除有像中的普遍意外，也应有时代意义，文章不仅启迪人们思考人生问题，也给缺少抗战信心的人鼓气。,10.,经过时间淘洗的经典之作，是不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品,11.,经过不同时期淘洗的经典之作是重要的时代精品，不同时期的作家倾尽了心力与才力,感谢观看，欢迎指导！,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,人教版化学选修四化学反应速率,PPT,优质课件,1戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响，是因为戏曲艺,