资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,溶解度,(,第一课时,),1,2,一,.,可溶物在一定量的水中能否无限溶解,?,现象,加入一匙固体,再加入一匙固体,再加入一匙固体,氯化钠,硝酸钾,结论,取两只试管各加,10,毫升水,:,固体消失,有晶体存在,有更多晶体存在,固体消失,固体消失,有晶体存在,1.,可溶物在一定量的水中不能无限溶解,;,2.,不同物质在水中溶解能力不一样,;,再加水,能使固,体都溶解吗？,再加热,能使固,体都溶解吗？,3.,不同温度下,物质的溶解能力不同,.,3,二,.,溶液的分类,:,饱和溶液和不饱和溶液,饱和溶液,在一定温度、一定量的溶剂中，,溶质不能无限溶解的溶液,;,1,、饱和溶液的前提条件是什么？,2.,在上面的前提条件下,关键看什么？,3.,为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？,一定温度、一定量的溶剂。,溶质是否能继续溶解,在一定温度、一定量的溶剂中，,溶质可以继续溶解的溶液,.,不饱和溶液,4,二,.,饱和溶液和不饱和溶液,硝酸钾,饱和溶液,加入少量,高锰酸钾,说明,:,1.,硝酸钾的饱和溶液能,继续溶解高锰酸钾,2.,此液为硝酸钾饱和溶液,高锰酸钾不饱和溶液,练习,20,度时,将,33,克食盐放入,100,克水中,食盐全部溶解,此时溶液质量为,克,再向此溶液加入,3,克食盐又恰好全部溶解,则溶质为,克,现在溶液恰好饱和,此时溶液的质量为,克,再向此溶液加入,3,克食盐,溶液的质量是,克。,133,36,136,136,再加,硝酸钾,5,指出下列各题的错误之处,并加以改正,：,1.,不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液；,2.,装有饱和溶液的瓶的瓶底,一定有这种溶质的固体；,3.,使一接近饱和的溶液变成饱和溶液,可将其中的溶,剂倒出一些；,4.,在同一温度下,同体积的某物质的饱和溶液,一定,会比另一物质的不饱和溶液含有的溶质多；,5.,浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液。,在一定温度,.,一定量的溶剂中,不能,.,不一定,有可能刚好达到饱和,.,依然是不饱和溶液,.,不一定,这两种物质的溶解能力有可能不同,.,浓溶液不一定是饱和溶液,下页,6,动 动 手,10,毫升水,+2,克食盐,：振荡,现象,:,溶液类型,:,10,毫升水,+0.2,克熟石灰,:,振荡,现象,:,溶液类型,:,食盐溶解,食盐的不饱和溶液,熟石灰不完全溶解,熟石灰的饱和溶液,浓度大,浓度小,7,总结一,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不,一定是不饱和溶液。,总结二,同一物质,相同温度,饱和溶液比不,饱和溶液要浓。,练习,1,、在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是：,1,）非常浓的溶液；,2,）增加该溶质,能继续溶解的溶液；,3,）非常稀的溶液；,4,）增加该溶质,不能继续溶解的溶液。,二,.,浓稀溶液与饱和溶液的关系,:,8,浓溶液 稀溶液,加溶剂,加溶质,;,蒸发溶剂,饱和溶液 不饱和溶液,加溶剂,升温,加溶质,;,蒸发溶剂,降温,在其它条件不变的情况下,要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液,下列措施达不到目的的是：,1,）降低溶液温度；,2,）加入溶质硝酸钾；,3,）升高溶液的温度；,4,）蒸发溶液中的溶剂。,三,.,溶液的相互转化,:,9,P41,：,5.,为什么汗水带咸味？被汗水浸湿的衣服晾,干后,为什么常出现白色的斑痕？,6.,有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液,用什么简单的方法,把它们区分开,?,讨 论,答,:,人分泌的汗水,是氯化钠溶液,.,因为溶有氯化钠,所以带咸味,.,凉干,是将水分蒸发,所以有氯化钠析出。,蒸发,.,通电,10,讨 论,1.,在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是,A.,很浓的溶液,B.,很稀的溶液,C.,不能继续溶解该物质的溶液,D.,不能溶解任何物质的溶液,.,2.,某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体,则下列说法正确的是,A.,溶质质量减少,;,B.,溶液质量增大,;,C.,固体质量不变,;,D.,溶质质量增加,.,11,3.,一定温度下,从,500,克的饱和溶液中倒出,100,克,溶液,剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是,溶质的质量,;,溶剂的质量,;,溶液的密度,;,溶液的质量,;,溶质的质量分数,(,即,:,浓度,);,B.,C .D.,讨 论,12,课堂小结,1,、饱和溶液和不饱和溶液的定义、区别、判断方法,和 相互转化；,2,、,饱和溶液和浓溶液,不饱和溶液与稀溶液的关系。,饱和溶液 不饱和溶液,加溶剂,升温,加溶质,;,蒸发溶剂,降温,13,
展开阅读全文