禽流感防治措施课件

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本著作除另有註明外，採取,創用,CC,姓名標示非商業性相同方式分享台灣,2.5,版,授權釋出,報告題目的訂定,大仁科技大學,授課老師,：,王巧燕,cywangmail.tajen.edu.tw,本著作除另有註明外，採取創用CC姓名標示非商業性相同方,1,姓名,:,王巧燕,現任,:,大仁科技大學 餐旅系,電子信箱,:,cywangmail.tajen.edu.tw,講師介紹,大仁科技大學 王巧燕,姓名:王巧燕講師介紹大仁科技大學 王巧燕,2,課程資訊,電腦配備：基本配備,先備知識：電腦基本操作能力,教材網站,：,http:/mail.tajen.edu.tw/cywang/,部落格,：,http:/ 王巧燕,課程資訊電腦配備：基本配備大仁科技大學 王巧燕,3,單元目標,1.,能具備選擇與確定研究主題的能力,2.,能定義主題關鍵詞彙，使研究主題更具體化。,3.,能具備對研究主題縮小或放大的技巧,。,目標,單元目標1.能具備選擇與確定研究主題的能力目標,4,撰寫報告的基本步驟,1,選擇題目,2,閱讀,相關性文章,3,構思主題與擬定及撰寫,大綱,4,蒐集參考書,與編製書目,5,蒐集資料，作成筆記,撰寫報告的基本步驟1選擇題目2閱讀相關性文章3構思主題與擬定,5,撰寫報告的基本步驟,6,整理筆記,，修正大綱,7,撰寫初稿,8,修正初稿並撰寫,前言,及,結論,9,補充正文中的,註釋,10,清繕完稿,撰寫報告的基本步驟6整理筆記，修正大綱7撰寫初稿8修正初稿並,6,報告題目怎麼訂?,報告題目怎麼訂？,報告,題目？,大仁科技大學 王巧燕,報告題目怎麼訂?報告題目怎麼訂？報告大仁科技大學 王巧燕,7,為什麼我需要找資料？,我的問題是？,為完成,學期報告？,為解決疑惑？,因為興趣！,需要這本書？,這本期刊？,或這篇文章,？,為完成,畢業論文？,為什麼我需要找資料？為完成為解決疑惑？因為興趣！需要這本書？,8,報告題目的選擇,1.,學術性的論文、研究報告裡，研究者會指出一些,尚未解決的問題或方向,；,2.,選擇符合自己的,專長知識背景,與,興趣,的題目。多看本行或相關學科之論文或研究報告，是尋找研究題目極佳的方法。,報告題目的選擇1.學術性的論文、研究報告裡，研究者會指出一些,9,報告題目的選擇,3.,可從工作上、公司內、生活中或組織間等去尋找；並,配合個人興趣與生涯規劃,以及,就業考量,，選擇合適題材進行了解。,4.,直接在,學術相關資料庫,或,網路資源,中尋找靈感及題材，選擇適合題材並確定題目。,報告題目的選擇3.可從工作上、公司內、生活中或組織間等去尋找,10,個人興趣,相關,資料庫,與老師共同討論,網路資源：,熱門話題,題目靈感來源,免費網路教材：,開放課程計劃,http:/www.myoops.org/twocw/,教材延伸,國家圖書館遠距圖書服務：,期刊熱門資訊,、,主,題導讀,http:/.tw/web/,hypage.cgi?HYPAGE=./subject.htm,搜尋引擎熱門檢索詞：,Yahoo,奇摩搜尋榜,http:/ 與老師共同討論網路資源：題目靈感來源免費網路,11,報告題目如何縮放？,報告題目如何縮放？,12,需要完成什麼樣的報告,？,簡單口頭報告,v.s.,學期報告,專題研究,v.s.,碩博士論文,需要多少資訊,篇幅長度？,資料量？,心得感想,v.s.,研究分析,短篇文章,v.s.,長篇報告,資訊的新穎性很重要？,歷史事件,v.s.,新聞事件,需要什麼樣類型的資訊,學術性,v.s.,一般性,圖書期刊,v.s.,第一手資料,觀點看法很重要？,需要不同的觀點或意見嗎？,主流看法,v.s.,異議言論,時間考慮,？,有多少時間,報告題目的界定,縮小,或,放大,研究主題範圍？,需要完成什麼樣的報告？需要什麼樣類型的資訊報告題目的界定縮小,13,報告題目的界定,界定問題,題目範例,時間層面,日據時代,台灣原住民的生活,劉永福領導之,台灣民主國,時期台灣原著民的狀況,地理層面,台灣,原住民與,菲律賓,山地人的服裝有何不同,從某特殊角度,霧社事件,中原住民所扮演的角色,以上三個因素合併討論,光復後,台灣,原住民,經濟生活,的改變,時間,地理,特殊角度,報告題目的界定界定問題題目範例時間層面日據時代台灣原住民的生,14,例：美國對,台,(,外交,),政策,時間的,空間的,特殊層面,第二次大戰期間,卡特政府,雷根政府,台灣,經濟,軍事,文化,韓國,日本,例：美國對台(外交)政策時間的空間的特殊層面第二次大戰期間卡,15,報告題目的界定,研究問題,What,用什麼方法？,Where,是否限定區域？,When,有無特定時間區段？,Who,是否,涉及特定群體？,Why,這個研究主題為何值得研究,？,How,需不需要使用特殊研究方法？,5W1H,(,使研究範圍更為明確,),16,報告題目的界定研究問題What用什麼方法？Where是否限定,例：登革熱,研究問題,研究重點,題目舉例,What,從防治政策？從醫療及照護？從環境管理？,登革熱的預防與治療,登革熱病媒蚊之孳生源清除及防治宣導,環境管理與登革熱流行,“,護理診斷,”,應用於登革熱的護理,登革熱之臨床觀察與治療心得,Where,單一地區,？,台灣或其他國家,？或跨國,？,2005,年臺灣地區境外移入登革熱病例概況分析,馬來西亞之登革熱防治計畫,出血性登革熱之治療及處理,以新加坡經驗為例,17,例：登革熱研究問題研究重點題目舉例What從防治政策？從醫療,研究問題,研究重點,題目舉例,When,研究現代？古代,？或特定時間,？,登革熱與古代溫病學的探討,1991,年高雄市登革熱之流行與防疫,Who,針對女性？男性？兒童？特定年齡層？族羣？,小兒登革熱之臨床觀察,登革熱對孕婦的影響之研究,Why,這個主題為什麼有意義？對台灣社會影響很大嗎？,氣候溫暖化對臺灣登革熱流行之影響,由登革熱防治政策探討民國,87,年冬季臺灣南部登革熱病例爆增之原因,How,需要用問卷？需要實地訪談？,學校怎樣做好登革熱防治教育,登革熱第一型病毒在埃及斑蚊體內經卵傳播現象之探討,例：登革熱,18,研究問題研究重點題目舉例When研究現代？古代？或特定時間？,例：,禽,流感,研究問題,題目舉例,What,禽流感與新型流感,(防疫策略),Where,(台灣),禽流感防治政策評估,When,(,2006,年),台灣禽流感的監測,Who,台灣,(野鳥),禽流感監測,Why,H5N1,禽流感病毒,為何會,侵襲人類,How,禽流感,如何,跨國傳播,19,例：禽流感研究問題題目舉例 What禽流感與新型流感,題目及關鍵詞的分析,題目及關鍵詞的分析,20,題目及關鍵詞分析,分析研究問題,建立背景知識,擬定主題概念,（關鍵詞的擬定）,選擇資訊來源,題目及關鍵詞分析分析研究問題建立背景知識擬定主題概念選擇資訊,21,分析研究問題方法,題目及關鍵詞分析,從研究方向，找出特定關鍵字詞,利用相關學科資料庫，找尋最新的研究現況,分析研究問題方法題目及關鍵詞分析從研究方向，找出特定關鍵字詞,22,題目及關鍵詞分析,分析研究問題,確定問題的主要概念,（,主題層面,）,或詞彙是什麼？,【,關鍵字,】,有沒有其他相近的概念是經常被相提並論的？,【,相近詞,】,這些主題或詞彙有沒有,同義詞,或,廣義詞,中,、,英文關鍵字,例：,研究有關外籍配偶,外籍配偶社會適應之研究,關鍵字,外籍配偶、外籍新娘、跨國婚姻、社會問題、社會適應,、,跨文化適應,Keywords,foreign spouse,、,foreign brides,、,cross-border marriage,、,t,ransnational marriages,、,interracial marriage,、,social issues,、,social,adjustment,、,cross cultural adjustment,相關概念,大陸配偶、大陸新娘,、,越南新娘,、新移民、多元文化、新女性移民,題目及關鍵詞分析分析研究問題例：研究有關外籍配偶,23,了解研究主題知識背景的工具,字辭典,（,Dictionary,）,百科全書,（,Encyclopedia,）,獲得研究主題的完整知識,釐清核心觀念與關鍵字,找到研究主題的重要書目,綜合性,v.s.,專科性,年鑑（,Yearbook,、,Almanac,）,手冊（,Handbook,）,傳記資料（,Biography Sources,）,評論性文章（,Review Articles,）,教科書（,Textbook,）,全文資料庫（,Fulltext database,）,題目及關鍵詞分析,了解研究主題知識背景的工具字辭典（Dictionary）年鑑,24,透過研究問題的分析,，確定研究主題後，進而找出重要,主題概念,（,關鍵詞,）,同義詞、廣義詞、相近詞,視需要運用其他語言,題目及關鍵詞分析,擬定主題概念（關鍵詞的擬定）,透過研究問題的分析，確定研究主題後，進而找出重要題目及,25,題目及關鍵詞分析,研究主題,線上遊戲詐欺犯罪研究,主要概念,1,線上遊戲,on-line game,同義詞,網路遊戲,internet game,network game,相近詞,電玩,computer game,；,電腦遊戲,computer game,；,多人連線遊戲,multiplayer on-line game,；,網路連線遊戲,online video game,主要概念,2,詐欺犯罪,fraud crime,同義詞,網路詐欺,online fraud,、,i,nternet fraud,；,網路犯罪,i,nternet crime,相近詞,線上遊戲犯罪,on-line game crime,；電腦犯罪,computer crime,；網路交易犯罪,i,nternet transaction crime,、,online transaction rime,題目及關鍵詞分析研究主題線上遊戲詐欺犯罪研究線上遊戲 on-,26,線上遊戲詐欺犯罪研究,線上遊戲,網路遊戲,電腦遊戲,詐欺犯罪,網路詐欺,網路犯罪,電腦犯罪,研究主題,關鍵詞,同義詞,相關詞,線上遊戲詐欺犯罪研究線上遊戲網路遊戲電腦遊戲詐欺犯罪網路詐欺,27,經分析後，是否要縮放題目？,題目及關鍵詞分析,應該縮小或放大主題？,視所查到的,資料量多寡,而定,經分析後，是否要縮放題目？題目及關鍵詞分析應該縮小或放大主題,28,何時應縮小研究主題,？,找到太多資訊，無法分辨哪些真正有用,找到的資訊都是廣泛討論該議題的各個層面，無法協助組織有深度的報告,找到的資訊所涵蓋的觀念太廣，無法整合成系統性的報告,光看研究主題就覺得艱難,解決方法：可利用,5W1H,29,何時應縮小研究主題？找到太多資訊，無法分辨哪些真正有用解決方,何時應放大研究主題,？,找不到足夠的資訊，即使找到也不太相關,找到的資訊都太過明確，無法推導出其他有意義的結論,找到的資訊所涵蓋的觀念太有限，無法延展成為一篇有意義的報告,光看研究主題就覺得艱難,解決方法,30,何時應放大研究主題？找不到足夠的資訊，即使找到也不太相關解決,如何放大研究主題,找出與研究主題,平行的概念,或,較廣義的概念,，,重新定義研究內容,研究主題,太新穎,，沒有現成文獻可供參考,其他國家地區是否有類似研究？,可否以更廣義的角度來思考的研究主題？,這個主題的主角是誰？,這個主題還涉及到那些議題？,31,如何放大研究主題找出與研究主題平行的概念或較廣義的概念，重新,題目及關鍵詞訂定範例,安寧療護於癌症末期的應用,安寧療護於肺癌末期的應用,臺灣,地區醫療院所,電子商務現況之研究,地理資訊系統應用於土石流危險度評估,-,以臺北縣三峽鎮為例,應用智慧晶片卡於校園資訊管理系統研究,安寧療護,電子商務,地理資訊系統,智慧晶片卡,題目及關鍵詞訂定範例 安寧療護於癌症末期的應用 安寧療護,3