人教版高中历史必修3ppt课件《百花齐放-百家争鸣》(人教)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第七单元,现代中国的科技、教育与文学艺术,第,20,课“百花齐放”“百家争鸣“,人教版高中历史必修,3,之,第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术第20课“百花,1,人民教育,出版社,高中必修三,这是,1957,年周恩来总理观看戏剧,闹天宫,后，怀抱演员小六龄童的留影。那时，中国进入社会主义建设时期，在科学文化工作中，毛泽东提出的“百花齐放，百家争鸣”方针得到贯彻，科学和文学艺术领域呈现出繁荣景象。,人民教育出版社 高中必修三 这是1957年周,2,人民教育,出版社,高中必修三,一、“双百”方针的提出,1956,年,4,月,28,日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,人民教育出版社 高中必修三 一、“双百”方针的提出19,3,人民教育,出版社,高中必修三,据,陆定一回忆说：“曾经一位当过中央人民政府卫生部副部长的老同志，知道了,苏联的巴甫洛夫学说后,，要改造中国的医学。他说：中医是封建医，西医是资本主义医，巴甫洛夫是社会主义医。我想在这样的认识指导下，当然就应该反对中医和西医，取消一切现在的医院，靠巴甫洛夫的,药来,包治百病。”,到,1956,年，社会主义改造取得了决定性的胜利，剥削制度即将被消灭，社会主义制度初步确立，开始社会主义建设道路的探索。探索适合中国国情的社会主义建设道路，就必须要调动一切积极因素建设社会主义,。,周恩来,代表党中央作了,关于知识分子问题的报告,。指出：知识界的面貌发生了根本变化，中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。在社会主义时代，比以前任何时代都更加需要知识分子参加。,阅读材料，思考：“双百”,方针的,提出背景,人民教育出版社 高中必修三 据陆定一回忆,4,人民教育,出版社,高中必修三,（,1,）社,义制度初步确立，开始探索社义建设道路（必须调动一切积极因素建设社义）,必要性,（,2,）意识形态,领域的某些争论混淆了两类不同性质的矛盾,（,3,）关于,知识分子问题的会议的,召开，充分调动了知识分子的积极性，使其为社会主义服务。,1,.,“双百方针”提出的背景,人民教育出版社 高中必修三 （1）社义制度初步确立，开,5,人民教育,出版社,高中必修三,2.,“双百方针”提出的过程,“双百”方针的正式提出是在,1956,年,4,月,28,日的中共中央政治局扩大会议上。毛泽东在会上讲话时说：“百花齐放，百家争鸣，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。”稍后于,5,月,2,日，毛泽东又在有许多著名党外人士参加的最高国务会议上谈到这个方针，从而第一次公开宣布了“双百”方针。,人民教育出版社 高中必修三 2.“双百方针”提出的过,6,人民教育,出版社,高中必修三,3,.,双百方针”内容,这是一个长期性的,方针，不是,一个暂时性的,方针。,（,1,）,“,百花齐放”即艺术问题上的,“百花齐放”，,指,文学艺术上的不同形式和风格；可以自由发展,。,（,2,）“百家争鸣”,即学术问题上的,“百家争鸣”,，指,科学上的不同学派，可以自由,争论。,人民教育出版社 高中必修三 3.双百方针”内容 这,7,人民教育,出版社,高中必修三,4,.,成就,科学技术领域：,文 学 领 域：,成功召开了关于遗传学的讨论摩尔根学派和李森科学派之争的座谈会,许多新素材、主题得以开拓,采用多样化的体裁和表现手法,涌现出大批优秀的作家与作品,（历史剧、话剧、小说）,阅读课本归纳“双百”方针贯彻带来的影响,人民教育出版社 高中必修三 4.成就科学技术领域：成,8,人民教育,出版社,高中必修三,蔡文姬,剧照,（,北京人民艺术剧院演出）,人民教育出版社 高中必修三 蔡文姬剧照,9,人民教育,出版社,高中必修三,1957,年周恩来观看著名戏剧家梅兰芳演出后，与演员亲切,交谈。,电影,五朵金花,剧照,人民教育出版社 高中必修三 1957年周恩来观看著名戏,10,人民教育,出版社,高中必修三,1959,年，在国庆十周年电影展览中，共展出,35,部影片，新中国的电影创作步入了一个辉煌时期，被称为“难忘的,1959,年,”。,人民教育出版社 高中必修三 1959年，,11,人民教育,出版社,高中必修三,二、遭遇曲折,1,.,原因,：,（,1,）根本原因是“左”倾错误的影响,（,2,）受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏：把学术问题当成政治问题，把学术争论说成阶级斗争，不同的学说观点被看作是代表不同的阶级利益,人民教育出版社 高中必修三 二、遭遇曲折1.原因：（,12,人民教育,出版社,高中必修三,2,.,表现,（,1,）一些,正确的作品被当成错误的批判,王蒙,组织部新来的青年人,艾青,蝉的歌,昆曲,李慧娘,电影,北国江南,早春二月,人民教育出版社 高中必修三 2.表现（1）一些正确的,13,人民教育,出版社,高中必修三,人民教育出版社 高中必修三,14,人民教育,出版社,高中必修三,（,2,）作者,大都被划为右派或反动学术权威，受到伤害,剧作家吴祖光（中）和他的妻子,著名,演员,新,凤霞一起被下放劳动改造,人民教育出版社 高中必修三 （2）作者大都被划为右派或,15,人民教育,出版社,高中必修三,3,.,结果,（,1,）百花,凋零；,（,2,）自然科学,和社会科学的研究也受到很大的影响。,人民教育出版社 高中必修三 3.结果（1）百花凋零；,16,人民教育,出版社,高中必修三,我们,要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民群众、首先为工农兵服务的方向，坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针，在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论,。,邓小平,在中国文学艺术工作,者第四次代表大会上的祝辞,三、文艺,的春天,请结合课本和,材料思考：“春天”,到来的原因和表现？,人民教育出版社 高中必修三 我们要继续坚,17,人民教育,出版社,高中必修三,三、文艺的春天,1,.,原因,（,1,）党总结,社会主义时期文艺工作的经验教训,（,2,）邓小平指出文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务；他还强调要坚持贯彻“双百”方针。,（,3,）,20,世纪,80,年代，中共中央提出加强社会主义精神文明,建设。,内容：,“,五讲”、“四美”、“三热爱”,人民教育出版社 高中必修三 三、文艺的春天1.原因（,18,人民教育,出版社,高中必修三,2,.,表现,文艺领域再次呈现繁荣景象,（,1,）“伤痕文学”、“反思文学”,（,2,）以改革实践为主体的文学,（,3,）戏剧、电影的繁荣,（,4,）科学、文艺工作者的春天,（,5,）学术讨论空前热烈、文学艺术创作欣欣向荣,人民教育出版社 高中必修三 2.表现文艺领域再次呈现,19,人民教育,出版社,高中必修三,“伤痕文学”,的代表性人物，摄于,1979,年,。,从,左至右,:,卢新华、刘心武、王亚,人民教育出版社 高中必修三,20,人民教育,出版社,高中必修三,人民教育出版社 高中必修三,21,人民教育,出版社,高中必修三,1987,年的,红高粱,的出现是值得大书特书的，它不仅引起了关于电影民族性和中国人形象的大讨论，它也是中国大陆影片赢得的第一个,A,级电影节重要奖,项,西,柏林电影节的金熊奖，从这部电影开始世界影坛中国电影成为了一股不可忽视的力量。,人民教育出版社 高中必修三 1987年的,22,人教版高中历史必修3ppt课件百花齐放-百家争鸣(人教),23,