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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/5/4,#,威廉,莎士比亚,William Shakespeare,威廉莎士比亚William Shakespeare,1,朗读课文，概括节选部分主要内容,体会戏剧冲突，结合人物语言分析形象,理解悲剧的艺术之美，把握作品表现的主题,学习目标,概括内容,分析形象,把握主题,朗读课文，概括节选部分主要内容体会戏剧冲突，结合人物语言分析,2,目录,文学常识,初步感知,深入探究,拓展延伸,目录文学常识初步感知深入探究拓展延伸,3,PART ONE,文学常识,作者介绍、代表作品及写作背景,PART ONE文学常识作者介绍、代表作品及写作背景,4,神魂颠倒：精神恍惚，失去常态。,（4）生存还是毁灭的问题，是哈姆莱特对如何选择人生的思考。,朗读课文，概括节选部分主要内容,（1）生存还是毁灭的问题，是哈姆莱特内心存在的是否要为父报仇的矛盾。,William Shakespeare,他写给奥菲莉娅的信：你可以怀疑星辰的发光，你可以怀疑日月的运行，你可以疑心真理会说谎，决不要怀疑我的爱情。,“一千个读者有一千个哈姆莱特”，说说你心中的哈姆莱特是怎样的人？,他在思考默默忍受命运的不公，还是挺身反抗人世的苦难，两种选择哪一种更高贵。,终有天你要加入时光的废堆，,当我数着壁上报时的自鸣钟，,于是我不禁为你的朱颜焦虑：,原为叔嫂后结为夫妻，但克劳狄斯有着毒杀乔鲁特亲夫和企图谋害其子的矛盾；,哈姆莱特与奥菲利亚的内心独白。,而在他的富于哲理的思索中，闪烁出了思想家的光辉。,仲夏夜之梦威尼斯商人第十二夜皆大欢喜,英国,杰出的戏剧家和诗人，,欧洲文艺复兴时期,人文主义文学的集大成者,。,本琼生称他为“,时代的灵魂”,，马克思称他和埃斯库罗斯为“,人类最伟大的戏剧天才,”。,作者介绍,威廉,莎士比亚,William Shakespeare,神魂颠倒：精神恍惚，失去常态。英国杰出的戏剧家和诗人，欧洲文,5,代表作品,四大悲剧,：,李尔王奥赛罗,麦克白哈姆莱特,四大喜剧,：,仲夏夜之梦威尼斯商人第十二夜,皆大欢喜,代表作品四大悲剧：四大喜剧：,6,写作背景,文艺复兴运动欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马文化为特点的反封建教会的思想文化运动。,其思想体系是人文主义思想：以“人”为中心，反对以“神”为中心；反对神权、神性，宣扬人权、人性。,其思想基础为人性论：肯定人的价值，赞美对爱情和幸福的追求，推崇知识，主张平等。,写作背景文艺复兴运动欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马文化为,7,PART TWO,初步感知,订正字音、积累词语及概括内容,PART TWO初步感知订正字音、积累词语及概括内容,8,吮 舐,砧石,哀恸,傀 儡,害 臊,同衾,觊 觎,憎 恶,s,hn sh,zhn,tng,j y,so,qn,k,u li,z,ng,w,订正字音,吮 舐 砧石哀恸傀 儡害 臊同衾觊 觎憎 恶sh,9,神魂颠倒：,精神恍惚，失去常态。形容对人或事入迷着魔。,涂脂抹粉：,指妇女打扮。也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。,当机立断：,在紧要时刻立即做出决断。,烟视媚行：,烟视,微视；媚行,慢行。形容害羞不自然的样子。,积累字词,神魂颠倒：精神恍惚，失去常态。形容对人或事入迷着魔。积累字词,10,在危机关头，忧郁的王子陷入了深深的思索。,（3）生存还是毁灭的问题，是哈姆莱特对生死问题的思考。,客观原因：他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我力量过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。,马上复仇可以一了百了，但未必成功；,仲夏夜之梦威尼斯商人第十二夜皆大欢喜,克劳狄斯与身边的侍臣及王后之间的对白。,带着坚挺的白须被舁上殓床；,此时的英国,社会矛盾激化,宫廷生活挥霍浪费,社会动乱不堪,王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。,克劳狄斯的帮凶，奥菲利娅的父亲。,而在他的富于哲理的思索中，闪烁出了思想家的光辉。,表现了对两个问题的思考：,克劳狄斯与身边的侍臣及王后之间的对白。,见明媚的白昼坠入狰狞的夜，,克劳狄斯与身边的侍臣及王后之间的对白。,作者介绍、代表作品及写作背景,概括内容,课本节选的这场戏在情节结构上可以分成几部分？请,简要概括。,第一部分,（,开头至“我听见他来了；我们退下吧，陛下”,）：,克劳狄斯与身边的侍臣及王后之间的对白。写克劳狄斯与侍臣密谋试探哈姆莱特是否,“,因失恋而疯狂,”,，着力刻画国王心怀鬼胎，惊疑不定。,在危机关头，忧郁的王子陷入了深深的思索。概括内容课本节选的这,11,概括内容,课本节选的这场戏在情节结构上可以分成几部分？请,简要概括。,第二部分,（,“生存还是毁灭”至“谁料过去的繁华，变作今朝的泥土”,）：,哈姆莱特与奥菲利亚的内心独白。写奥菲利亚被克劳狄斯和父亲利用前来试探究竟，而哈姆莱特为 仇敌、弄清真相而装疯卖傻。着力刻画哈姆莱特内心的矛盾与痛苦以及奥菲利亚的单纯幼稚。,概括内容课本节选的这场戏在情节结构上可以分成几部分？请简要概,12,概括内容,课本节选的这场戏在情节结构上可以分成几部分？请,简要概括。,第三部分,（,“恋爱！他的精神错乱不像是为了恋爱！”至结束,）：,克劳狄斯与波洛涅斯的对白。写克劳狄斯和侍臣试探未果，再次密谋诡计。进一步刻画国王的做贼心虚、狡诈多疑。,概括内容课本节选的这场戏在情节结构上可以分成几部分？请简要概,13,PART THREE,深入探究,梳理关系,、分析人物及赏析,独白,PART THREE深入探究梳理关系、分析人物及赏析独白,14,王子哈姆莱特与国王克劳狄斯：,是叔侄又是仇人；,哈姆莱特与王后乔特鲁德：,是母子，又有着母嫁仇敌的隔阂；,哈姆莱特与奥菲利娅：,是恋人，,但,误杀奥菲利娅的父亲产生,了,不可化解的矛盾；,梳理关系,王子哈姆莱特与国王克劳狄斯：梳理关系,15,国王克劳狄斯与王后乔特鲁德：,原为叔嫂后结为夫妻，但克劳狄斯有着毒杀乔鲁特亲夫和企图谋害其子的矛盾；,御前大臣波洛涅斯：,克劳狄斯的帮凶，奥菲利娅的父亲。,雷欧提斯：,哈姆莱特的好友，后又因与其有杀父害妹之仇而反目成仇。,梳理关系,国王克劳狄斯与王后乔特鲁德：梳理关系,16,“一千个读者有一千个哈姆莱特”，说说你心中的哈姆莱特是怎样的人？,哈姆莱特的好友，后又因与其有杀父害妹之仇而反目成仇。,仲夏夜之梦威尼斯商人第十二夜皆大欢喜,William Shakespeare,客观原因：他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我力量过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。,神魂颠倒：精神恍惚，失去常态。,William Shakespeare,它不久前曾荫蔽喘息的牛羊；,仲夏夜之梦威尼斯商人第十二夜皆大欢喜,（1）生存还是毁灭的问题，是哈姆莱特内心存在的是否要为父报仇的矛盾。,没什么抵挡得住时光的毒手，,订正字音、积累词语及概括内容,分析人物,“一千个读者有一千个哈姆莱特”，说说你心中的哈姆莱特是怎样的人？,父王在世之际，哈姆莱特地位至尊，人们对他总是笑脸相迎，所以他性格达观，心情舒畅。,快乐,王子,他,写,给奥菲莉娅的信：你可以怀疑星辰的发光，你可以怀疑日月的运行，你可以疑心真理会说谎，决不要怀疑我的爱情。,奥菲利亚,:,他是“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩目的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心。”,“一千个读者有一千个哈姆莱特”，说说你心中的哈姆莱特是怎样的,17,分析人物,“一千个读者有一千个哈姆莱特”，说说你心中的哈姆莱特是怎样的人？,哈姆莱特陷入了深感任务的艰巨与自己的力量不足的困恼之中。他不断寻找完成任务的途径却又难于找到，于他悲愤地喊出了：“这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒霉的我却要负起重整乾坤的责任！,人文主,义者,分析人物“一千个读者有一千个哈姆莱特”，说说你心中的哈姆莱特,18,分析人物,“一千个读者有一千个哈姆莱特”，说说你心中的哈姆莱特是怎样的人？,忧郁,王子,冷酷的现实给了哈姆莱特一连串的打击：英明有为的父王突然驾崩，久受崇敬的母后匆匆改嫁，理当由他继承的王位又被叔父篡夺，同窗成了敌人的密探，过去对克劳狄斯扮鬼脸的人，现在极力阿谀奉承。,在危机关头，忧郁的王子陷入了深深的思索。而在他的富于哲理的思索中，闪烁出了思想家的光辉。“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题,。,分析人物“一千个读者有一千个哈姆莱特”，说说你心中的哈姆莱特,19,分析人物,“一千个读者有一千个哈姆莱特”，说说你心中的哈姆莱特是怎样的人？,黑格尔：,“他所犹豫的不是应该做什么，而是应该怎么做。”,延宕,王子,分析人物“一千个读者有一千个哈姆莱特”，说说你心中的哈姆莱特,20,父王在世之际，哈姆莱特地位至尊，人们对他总是笑脸相迎，所以他性格达观，心情舒畅。,这是一个人文主义者的悲剧。,时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心。,着力刻画哈姆莱特内心的矛盾与痛苦以及奥菲利亚的单纯幼稚。,“一千个读者有一千个哈姆莱特”，说说你心中的哈姆莱特是怎样的人？,哈姆莱特已经决定复仇，但他势单力薄，而且处于种种矛盾的漩涡之中，难以立即付诸行动，对这两个问题进行的思考，反映出他内心激烈的矛盾斗争。,理解悲剧的艺术之美，把握作品表现的主题,其思想体系是人文主义思想：以“人”为中心，反对以“神”为中心；,“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。,（2）反映出他怎样的处境和精神状态？,客观原因：他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我力量过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。,终有天你要加入时光的废堆，,它不久前曾荫蔽喘息的牛羊；,“一千个读者有一千个哈姆莱特”，说说你心中的哈姆莱特是怎样的人？,”因此，这是一个时代的悲剧。,赏析独白,阅读课文中哈姆莱特的大段独白,，,探究,：,（,1,）,这段独白表现了哈姆莱特对哪些问题的思考？,（,2,）,反映出他怎样的处境和精神状态？,父王在世之际，哈姆莱特地位至尊，人们对他总是笑脸相迎，所以他,21,赏析独白,一是生死问题，,二,是思想和行动的关系,问题,。,哈姆莱特已经决定复仇，但他势单力薄，而且处于种种矛盾的漩涡之中，难以立即付诸行动，对这两个问题进行的思考，反映出他内心激烈的矛盾斗争。,表现了对两个问题的思考：,赏析独白一是生死问题，二是思想和行动的关系问题。表现了对两个,22,（,1,）生存还是毁灭的问题，,是哈姆莱特内心存在的是否要为父报仇的矛盾。,不报仇可以苟活，报仇将会殒命。,赏析独白,（,2,）生存还是毁灭的问题，,是哈姆莱特对复仇时机与方式的思考。,马上复仇可以一了百了，但未必成功；选择等待，则要忍受折磨与煎熬。,（1）生存还是毁灭的问题，是哈姆莱特内心存在的是否要为父报仇,23,赏析独白,（,3,）生存还是毁灭的问题，,是哈姆莱特对生死问题的思考。,死了并不能清算自己的一生，死后的未知让人有所顾虑、审慎地活下去。,（,4,）生存还是毁灭的问题，,是哈姆莱特对如何选择人生的思考。,他在思考默默忍受命运的不公，还是挺身反抗人世的苦难，两种选择哪一种更高贵。,赏析独白（3）生存还是毁灭的问题，是哈姆莱特对生死问题的思考,24,客观原因：,他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我力量过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。”因此，这是一个时代的悲剧。,思考问题,主观原因：,哈姆雷特是人文主义者，也是个人主义者，他的斗争是孤军奋战，失败也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。另外，性格决定命运，哈姆雷特的悲剧性格为他的悲剧命运埋下了伏笔。,造成哈姆莱特悲剧的原因是什么？,客观原因：他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我,25,莎士比亚借这个故事来反映伊丽莎白统治末年的英国社会。此时的英国,社会矛盾激化,宫廷生活挥霍浪费,社会动乱不堪,王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口,揭露了当
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