《无题》相见时难别亦难-教学ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,无 题,李商隐,1,无 题李商隐1,教学目标,知识与能力,1.,了解杜甫其人。,2.,背诵,无题,。,过程与方法,通过反复诵读,品味赏析诗歌。,情感态度与价值观,感悟诗人坚忍执着的精神。,2,教学目标2,走近作者,3,走近作者3,作者简介,李商隐,,字义山,号玉溪生,,又号樊南生,。因牛李党争,处于夹缝之中的李商隐终生仕途坎坷。为,晚唐著名诗人,与杜牧齐名,人称,“,小李杜,”,。其,“,无题,”,诗以爱情为题材,历代传诵不衰,但诗旨隐晦曲折,众说纷纭,莫衷一是。其诗精于用典,色彩瑰丽,寄托遥深。,4,作者简介 李商隐,字义山,号玉溪生,又号樊南生。因牛李,无题,1,、诗以“无题”命篇,是李商隐的创造。,2,、这类诗作并非成于一时一地,多数描写爱情,其内容或诗中之意不便明言,或因难用一个恰当的题目表现,所以标以“无题”。,5,无题1、诗以“无题”命篇,是李商隐的创造。5,无题,李商隐,相见时难别亦难,东风无力百花残。,春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。,蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。,6,无题 李商隐6,研读赏析,7,研读赏析7,无题,相见时难别亦难,,东风,无力百花,残,。,春蚕到死丝,方,尽,蜡炬成灰泪,始,干。,晓镜,但愁云鬓,改,,夜吟应觉月光寒。,蓬山此去无多路,青鸟殷勤,为,探看。,春风,凋谢,方、始:才,早起时对镜梳妆,改:指容颜变得憔悴,替、帮,理解诗意,8,无题春风凋谢方、始:才早起时对镜梳妆,你的住处从这里去没有多远,却无路可通,可望而不,可即,难以知道你的音讯。希望有青鸟殷勤的替我探,望你,为我们传递消息。,相见时难别亦难,东风无力百花残。,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。,相见本已艰难,离别更是令人难受,又兼暮春时节,春风无力,百花凋谢,让人更加伤感,就像春蚕到死才停止吐丝,蜡烛燃尽时才停止流,烛泪,我对你的爱坚贞不渝、至死方休。,早起对镜梳妆,担心鬓发变白容颜憔悴,忧虑年华易逝所爱之人也许正在凄清的月光下苦吟吧!,9,你的住处从这里去没有多远,却无路可通,可望而不 相见本已艰难,相见时难别亦难,东风无力百花残。,相见的机会真是十分难得,分别时也是难舍难分,况且又正值东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感,。,春风,凋零,离别,暮春时节两个有情人的离愁别绪,研读赏析,10,相见时难别亦难,东风无力百花残。相见的机会真是十分难得,分别,“,东风无力百花残,”,这句景物描写在文中有何作用,?,点明,分离的季节(暮春)及环境(百花凋谢),,渲染,了离别的悲凉的,气氛,,以暮春衰残之景映衬别离伤感之情,倍增哀怨,,情景交融,。“,残,”字给人以凄楚的感觉。,抒发了男女主人公怎样的感情?,抒发了与爱人分别的难舍难分的伤感之情。,11,“东风无力百花残”这句景物描写在文中有何作用?11,首句中的两个“难”字意义上有何区别?,相见,难,别亦,难,相见,机会难得,相别,难舍难分,情深意厚,12,首句中的两个“难”字意义上有何区别?相见难别亦难相见机会,首联,:,奠定了全诗,感伤忧郁的基调,未见时的,苦苦思念,与见后又别离时的,痛苦忧伤,“一切景语皆情语”。情景交融,渲染烘托了离愁别绪。,13,首联:奠定了全诗感伤忧郁的基调13,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。,就像春蚕到死才停止吐丝,蜡烛燃尽时才停止流,烛泪,我对你的爱坚贞不渝、至死方休。,巧用双关、比喻表达生死不渝的忠贞爱情,“丝方尽”,隐指“思方尽”,“烛 泪”,隐指相思之泪,这两句诗,除了歌颂爱情的执著,人们还赋予了它别的什么意义?,歌颂,爱情的坚贞不渝,歌颂,无私奉献,14,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。就像春蚕到死才停止吐丝,蜡烛,“,春蚕,”“,蜡炬,”,在这里仅仅是实写两种实物吗?如果不是,作者又是要表达什么情感呢?,“,春蚕,”“,蜡炬,”,两个象征意象,运用了比喻的手法,表现相思之深和对所爱的人至死不渝的深情,形象贴切,含意隽永。,名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”现在人们赋予了它什么意思?,比喻人们对理想、事业等,执着追求、无私奉献。,15,“春蚕”“蜡炬”在这里仅仅是实写两种实物吗?如果不是,作者又,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。,女子早晨妆扮照镜,,只担忧如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。,男子晚上长吟不寐,必然感到冷月袭人。,照镜,,用作动词,只,青年女子的头发,,代指青春年华,夜晚吟诗,虚写。设想双方的思念之苦。从“应”字可见,“应”是忖度、料想的意思,表明这一切都是自己对于对方的想象。,16,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。女子早晨妆扮照镜,照,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月寒,写别后的担心,选取了两个,典型的生活,场景(设想):,晓镜(但愁),久别相思,只担心容颜衰减,夜吟(应觉),更显体贴入微、关怀备至,17,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月寒选取了两个典型的生活场景(设想),蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。,你的住处从这里去没有多远,却无路可通,可望而不,可即,难以知道你的音讯。希望有青鸟殷勤的替我探,望你,为我们传递消息。,探望,这一句中用了哪两个典故,分别表达了什么意思?体现了作者的什么愿望?,典故1:相见很难(可望而不可及);,典故2:期待双方互通音讯,体现了作者苦苦相思,期待互通音讯的愿望。,18,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。你的住处从这里去没有多远,却,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。,强作宽慰之语,好在蓬山距此没有多远,,且有仙鸟殷勤捎信、探望,19,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。好在蓬山距此没有多远,19,本诗以深挚的感情,,含蓄委婉,地,咏叹爱情的忠贞,以女性的口吻抒写,爱情心理,,在悲伤痛苦中,寓有寓,有,灼热的渴望和坚忍的执着精神,。表现出浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。,诗歌主旨,20,本诗以深挚的感情,含蓄委婉地诗歌主旨20,无题,李商隐,相见时难别亦难,东风无力百花残。,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。,朗读、背诵,21,无题朗读、背诵21,名句赏析,1,、请你从,内容、情感、语言、或者写法,四个方面,任选一个角度对诗句“,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”进行赏析。,答:,从内容方面赏析,:虽与爱人分别但相思无尽、挚爱不变,就像春蚕到死才停止吐丝,蜡烛燃尽时才停止流烛泪,我对你的爱坚贞不渝、至死方休。,从写法方面赏析,:“丝”与“思”,谐音双关,,蚕丝和蜡泪,象征,爱情,以两个生动的,比喻,句表白自己对所爱之人至死不渝的深情。,从现实意义的赏析,:用春蚕吐丝、蜡烛燃烧来形容,奉献者的献身精神,对理想、事业等执着追求、无私奉献。,22,名句赏析22,布置作业:,背诵本诗,23,布置作业:背诵本诗23,
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