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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,5,课时,10000,以内数的认识(,1,),第,7,单元,万以内数的认识,二年级数学下册(,RJ,)教学课件,第 5 课时 10000以内数的认识(1)第 7,1,一、新课导入,南京长江大桥公路桥长,4589,米,铁路桥长,6772,米。,南京长江大桥真壮观呀!,下面的数怎样读?,下面我们就一起来,认识万以内的数。,一、新课导入南京长江大桥公路桥长4589米,铁路桥长6772,2,二、探索新知,一个一个地数,,10,个一是十。,一十一十地数,,10,个十是一百。,一百一百地数,,10,个一百是一千。,数数,认识计数单位“万”,如果一千一千地数呢?,5,二、探索新知一个一个地数,10个一是十。一十一十地数,10个,3,在计数器上怎么数呢?,在计数器上怎么数呢?,4,数位顺序表,个,位,十,位,百,位,千,位,万,位,整理数位顺序表,同学们一起来制作,数位顺序表吧。,说一说你们已经认识了哪些数位。,我们已经认识了五个数位。,数位顺序表个十百千万整理数位顺序表同学们一起来制作说一说,5,在计数器上边拨珠边数数,(,1,)从一千起,一个一个地数到一千零二十。,一千、,一千零一、,一千零二、,一千零三、,一千零四、,一千零五、,一千零六、,一千零七、,一千零九、,一千零八、,一千零一十、,一千零一十一、,一千零一十二、,一千零一十三、,一千零一十四、,一千零一十五、,一千零一十六、,一千零一十七、,一千零一十八、,一千零一十九、,一千零二十。,在计数器上边拨珠边数数(1)从一千起,一个一个地数到一千零二,6,(,2,)从四千九百五十起,一十一十地数到五千零五十。,四千九百五十、,四千九百六十、,四千九百七十、,四千九百八十、,四千九百九十、,五千、,五千零一十、,五千零二十、,五千零三十、,五千零四十、,五千零五十。,(2)从四千九百五十起,一十一十地数到五千零五十。四千九百五,7,(,3,)从八千五百起,一百一百地数到九千三百。,八千五百、,八千六百、,八千七百、,八千八百、,八千九百、,九千、,九千一百、,九千二百、,九千三百。,(3)从八千五百起,一百一百地数到九千三百。八千五百、八千六,8,把这个数在计数器上表示出来。,第 5 课时 10000以内数的认识(1),共:3200+50+4=3254张,32个一百张的,共3200张,,一个一个地数,10个一是十。,把这个数在计数器上表示出来。,把这个数在计数器上表示出来。,两横行呢?十横行呢?,5个10张的,共50张,,南京长江大桥公路桥长4589米,铁路桥长6772米。,一个一个地数,10个一是十。,(2)从四千九百五十起,一十一十地数到五千零五十。,一横行有10个这样的,一共有1000个小方格,,一百一百地数,10个一百是一千。,下面是绘图纸的一部分。,1000,1000,图中有二千四百五十八颗星星。,数的组成,图中有多少颗星星?,10,个,100,就是,1000,,,这些星星比,1000,多,得多。,6,把这个数在计数器上表示出来。10001000图中有二千四百五,9,这个数是由()个千、()个百、()个十,和()个一组成的。,2,4,5,8,用小正方体表示,二千四百五十八。,把这个数在计数器上表示出来。,这个数是由()个千、()个百、()个十2458用,10,三、巩固练习,1.,下面是绘图纸的一部分。,(,1,)在边长为,1,厘米的正方形里有多少个小方格?,100,个,(,2,)一横行有多少个这样的正方形?一共有多少个小方格?,两横行呢?,十横行呢?,一横行有,10,个这样的,一共有,1000,个小方格,,两横行有,20,个这样的,一共有,2000,个小方格,,十横行有,100,个这样的,一共有,10000,个小方格。,可以怎样想?,数数要认真呀!,三、巩固练习1.下面是绘图纸的一部分。(1)在边长为1厘米,11,2,.,有多少张明信片?,32,个一百张的,共,3200,张,,5,个,10,张的,共,50,张,,4,个,1,张的,,共:,3200+50+4=3254,张,2.有多少张明信片?32个一百张的,共3200张,,12,要数清楚珠子的个数呦!,数数,认识计数单位“万”,两横行有20个这样的,一共有2000个小方格,,把这个数在计数器上表示出来。,十横行有100个这样的,一共有10000个小方格。,共:3200+50+4=3254张,5个10张的,共50张,,100个,10个100就是1000,,二年级数学下册(RJ)教学课件,第 7 单元 万以内数的认识,32个一百张的,共3200张,,在计数器上表示出下面各数,并说一说它们的组成。,一百一百地数,10个一百是一千。,两横行呢?十横行呢?,3.,在计数器上表示出下面各数,并说一说它们的组成。,六千三百八十,三千二百一十九,二千三百零八,要数清楚珠子的个数呦!,要数清楚珠子的个数呦!3.在计数器上表示出下面各数,并说一,13,四、课堂小结,10,个一是十,,10,个十是一百,,10,个一百是一千,,10,个一千是一万,相邻的两个计数单位间的进率是,10,。,万以内的数是由几个千,几个百,几个十和几个一组成的,在计数器上表示的方法是哪一位上是几,就在那个数位上拨几个珠子。,四、课堂小结 10个一是十,10个十是一百,1,14,10000以内数的认识ppt课件人教版数学,15,
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