资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,离骚,屈原与楚词,1,、简介屈原,屈原,名平,字原,。,战国末期,楚国人。早年深受,楚怀王,的器重,做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度,举贤授能,改革政治,东联齐国,西抗强秦,使楚国强盛一时。,屈原行吟,后因上官大夫等人的嫉妒,屈原遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。到顷襄王时期,屈原两次被流放江南,,辗转流离于沅、湘二水之间约九年之久,。,屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳!,”,于是怀石,遂自投汨罗以死。,屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“,举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,,是以见放。”渔父曰:“举世混浊,何不随其流而扬其波?”,江山代有才人出,各领,风骚,数百年。,赵翼,论诗,“,风”指,诗经,中的,国风,,,“,骚”指,楚辞,中的,离骚,,后来泛称文学。,我国第一部诗歌总集,诗经,开创了现实主义的诗风,与之相提并论的,_,则开创了浪漫主义的诗风。所以,“风骚”就成了文学的代名词。,离骚,2,、“楚辞”,楚辞是屈原等诗人创造出的一种,诗歌形式,。尤其应注意到诗中大量使用的虚词“,兮,”,可视为一种重要的标志。,这些诗歌运用楚地的方言,和声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的,地方色彩,。,离骚,代表了“楚辞”的最高成就。因此楚辞又被称为“,骚体,”。,垓下歌 项羽,力拔山,兮,气盖世,时不利,兮,骓不逝。,骓不逝,兮,可奈何,虞,兮,虞,兮,奈若何?,“离”,通“罹”,,“遭遇”之义;,“骚”,忧愁,。“离骚”,即“遭遇忧愁”。,司马迁解释“离骚”为“离忧”;,班固解释为“,遭遇忧患,”;现多采用班固的解释。,解题,写作背景,屈原放逐,乃赋,离骚,。,屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈原之作,离骚,,盖自怨生也。,史记,长,太息,以掩涕,兮,,哀,民生,之多艰。,余,虽,好,修姱,以,鞿羁,兮,,謇,朝,谇,而夕,替,。,既替余以,蕙纕,兮,又,申,之以,揽茝,。,亦余心之所,善,兮,,虽,九死其尤未悔。,怨,灵修,之,浩荡,兮,终不察夫,民心,。,众女,嫉余之,蛾眉,兮,,谣诼,谓余以善,淫,。,固,时俗之,工巧,兮,,偭,规矩而改,错,。,语气助词“啊”,人生,叹息,唯,修洁而美好,约束,语气词,谏诤,废弃、贬斥,香草,佩带,重复,采集,香草,指楚怀王,糊涂,无所用心,高尚德行,造谣,淫邪,本来,投机取巧,违背,通“措”措施,爱好,崇尚,即使,人心,奸邪小人,背,绳墨,以追曲兮,竞,周容,以为,度,。,忳,郁邑,余,侘傺,兮,吾独,穷困,乎此时也。,宁,溘,死以流亡兮,余不忍为,此态,也。,鸷鸟之,不群,兮,自前世而固然。,何方,圜,之能,周,兮?夫孰异道而相安?,屈心而抑志兮,忍,尤,而,攘诟,。,伏,清白以死直兮,固前圣之所,厚,。,比喻正道,法度,逢迎取悦,准则,忧愁,郁闷,失意、茫然,处境困顿,突然,通“圆”,相合,罪过,耻辱,忍受,保持,逢迎取悦之态,不同流合污,看重,探究 赏析,1.,诗人被贬的原因有哪些?,君王的糊涂不明,小人的嫉妒诽谤,时俗的正邪颠倒,2.,面对困顿的现实,诗人表达了什么样的态度?,忠贞自守,不合流俗,刚正清白,一(,17,):,自述受冤遭贬的原因,,表明忠贞不屈的心志;,悔,相道,之不察兮,,延伫,乎吾将,反,。,回朕车以,复路,兮,及行迷之未远。,步余马于,兰皋,兮,驰,椒丘,且,焉,止息。,进,不入以,离,尤兮,退将复修吾,初服,。,制,芰荷,以为衣兮,集,芙蓉,以为裳。,不吾知,其亦已兮,,苟,余情其,信芳,。,选择道路,久久站立,返回,返回原路,长满兰草的水边高地,长着,椒树,的山丘,通“罹”,遭到,未出仕前服装,指原先志向,荷叶,荷花,宾语前置,不知吾,只要,确实,入朝做官,在这里,高,余冠之,岌岌,兮,,长,余佩之,陆离,。,芳,与,泽,其杂糅兮,唯,昭质,其犹未亏。,忽,反顾,以,游目,兮,将往观乎,四荒,。,佩,缤纷,其繁饰兮,,芳菲菲,其,弥章,。,民生各有所乐兮,余独好,修,以为常。,虽体解吾犹未变兮,岂余心之可,惩,?,形作动,加高,形作动,加长,高耸的样子,修长的样子,芳香,污垢,光明纯洁的本质,回头看,纵目远望,辽远的地方,繁多,浓郁的芳香,更加明显。章,通“彰”,修身养性,受创而改变,1.,诗人后悔自己当初选择了一条错误的道路,并最终决定返回原路,重修初服,这一情节有什么象征含义?,象征着诗人决定,离开仕途,退隐修身。,2.,最后一段表明了作者的什么心志?,坚守节操,至死不渝,二(,813,):,表远离仕途、退隐修身之志;,明坚守节操、宁死不变之心。,离骚,之文,依,诗,取兴,引类譬谕,故善鸟香草,以配忠贞;恶禽臭物,以比谗佞;灵脩美人,以媲於君。,王逸,比喻象征,比喻象征,既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。,(“蕙纕”“揽茝”比喻自己的美德),众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。,(“众女”喻指奸邪小人。“蛾眉”喻指高尚德行),背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。,(“绳墨”喻指准绳、准则),鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?,(鸷鸟不群,方圜不能相合,比喻君子不能与小人同流合污),进不入以离尤兮,退将复修吾初服。,(“初服”比喻原先的志向),制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。,(“制芰荷”、“集芙蓉”比喻自己要保持芳洁与美好),芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。,“芳”喻指自己高洁的品质,“泽”喻指污浊的环境。,佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。,喻自己通过修身养性,品质更加高洁脱俗。,汨罗江畔的香花汀蓝和怀王的宫殿废墟一起沐浴着五月初五的细雨千百年来的龙舟竞渡苇叶青了又黄,黄了又青都不足以祭奠你包容了家国和诗歌的灵魂惟有今日的雨这从历史和唐诗宋词里飘落的雨能和你怀石投江的坚毅神情相映成趣,习作:试着写一首现代诗或散文诗,表达你对屈原的理解。,这雨,是诗人的血这雨,是歌者的泪只有它能洗濯你的峨冠博带能轻轻敲打你腰间从未拔出的宝剑,站在五月的起点 凝重的历史让人哽咽 悲愤的汨罗江畔 仿佛在诉说一位诗人的满腔忧怨一曲,离骚,穿越时空两千年 正在愤怒地呐喊,弦歌 五月(节选),流放的影子,溯流而上。,从公元前二七八年农历五月初五的那日出发,逆风,行进。,脚下,是衰草连天的荒野,一道残阳铺满血色的江水,浓缩了这片暗淡天空。,“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”。这湿湿的意念将沉重的心情与时光斟进一只酒杯,再把漂泊斟满。这漂泊与江有关,与诗相关。,夜的深邃没有安顿灵魂的栖所,一双湿透历史的眼睛透出冷静的光芒,漫溢着对故国家园的眷恋。,怀念南楚的那一片天空,泪眼从五月里仰望潇湘。苍老的家园,正把苦难包裹在箬叶之中。,五月已临近。忧愤的灵魂啊,为什么与汨罗江靠得这样近?诗歌,为什么与长江魂靠得这样深?是谁,用一滴泪水,把汨罗江的风月吟咏成胀痛?这一滴泪,融进了长长的思念,融入了诗人的风流。,一条河里隐藏了,远游,的苦吟。,穿过岁月的水声,历史已被箬叶裹成一颗诗心。,一片箬叶,一颗涅槃的灵魂。,
展开阅读全文