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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,滋润万物焕生机 浇灌花草添美丽,第一课时,第二课时,小学语文,一年级（上）RJ,8 雨点儿,第一课时,生字导学,1.,学笔画,横钩,起笔稍重,在拐弯处稍作停顿,出锋收笔。,三撇,首笔和第二笔是短撇,第三笔是长撇,三撇间的距离大致相同。,彩 须 形,2.,识偏旁,穴宝盖,居字的上面。第四笔是撇,稍长,;,第五笔是点,稍短。,空 穿 穷,立刀,居字的右边,偏窄。先写短竖,再写竖钩,竖钩略长一些,短竖大概在竖钩的中部。,到 利 刚,朗读视频,朗读课文，扫清障碍。,3.,会认字,sh,数,ci,彩,bn,半,kn,空,wn,问,do,到,fn,方,mi,没,ch,出,zhn,长,n,更,l,绿,wn,结构,笔画,6,画,半包围,组词,问号 提问 问题 问心无愧,4.,会认字,yu,结构,笔画,6,画,半包围,组词,还有 有人 有名 井井有条,bn,结构,笔画,5,画,独体字,组词,一半 半空 半天 半途而废,cn,结构,笔画,4,画,左右,组词,从前 从来 从此 言听计从,n,结构,笔画,7,画,左右,组词,你们 你家 你好 你争我夺,整体感知,初读课文,说一说课文写了谁和谁的对话。,课文写了大雨点儿和小雨点儿的对话,它们互相问对方要去什么地方。,第二课时,精读课文,小雨点和大雨点分别要到什么地方去?,“我”要去有花有草的地方。,“我“要去没有,花没有草的地方。,小雨点,大雨点,结合生活经验想一想,什么东西数不清或者什么是飘落的?填一填。,数不清的,数不清的,飘落的,飘落的,头发,雪花,树叶,星星,小雨点儿和大雨点儿飘落到地上之后,结果怎样?,有花有草的地方花更红了,草更绿了。,没有花没有草的地方开出了红的花,长出了绿的草。,有花有草的地方,没有花没有草的地方,喜欢，因为它们有着无私奉献的精神。,这一切都是谁的功劳？,你喜欢它们吗？,雨点儿,如果你如果你是这些小花小草，你会对雨点儿说什么呢？,谢谢你，雨点儿，你让我喝够了水。,谢谢你，雨点儿，你帮助我长高了。,如果你是雨点儿,你会去哪里?为什么?,结构导图,雨点儿,小雨点儿 有花有草 花更红草更绿,大雨点儿 没有花没有草 红的花绿的草,
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