精卫填海-美术ppt课件

,精卫填海,EDUCATION PRACTICE SESSION PPT,教学时长：,60,分钟,精卫填海EDUCATION PRACTICE SESSION,5,周,年龄参考,1.,了解精卫填海的神话故事；,2.,体会马克笔与酒精的晕染效果。,教学目的,镜心卡纸、马克笔、酒精、丙烯、勾线笔,教学工具,教学总概述,5周年龄参考1.了解精卫填海的神话故事；教学目的镜心卡纸、马,01,课前引导,形态,颜色,习性,拓展,01 课前引导形态颜色习性拓展,绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。,课程引导,1,小朋友们有没有听过“精卫填海”的故事呢，“精卫填海”是中国上古神话传说，最早载于,山海经,北山经,中。精卫鸟的名字是怎么来的呢，它的叫声就是名字的来源哦。,绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课,绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。,课程引导,2,精卫鸟原是炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩。淹死在东海里没有返回，就变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。漳水从这座山发源，向东流入黄河。,绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课,02,制作步骤,材料,安全,时长,目的,02制作步骤材料安全时长目的,9,、,要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。,11月-24,11月-24,Sunday,November 17,2024,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,00:03:52,00:03:52,00:03,11/17/2024 12:03:52 AM,11,、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。,11月-24,00:03:52,00:03,Nov-24,17-Nov-24,12,、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。,00:03:52,00:03:52,00:03,Sunday,November 17,2024,13,、,He who seize the right moment,is the right man.,谁把握机遇，谁就心想事成。,11月-24,11月-24,00:03:52,00:03:52,November 17,2024,14,、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。,17 十一月 2024,12:03:52 上午,00:03:52,11月-24,15,、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。,十一月 24,12:03 上午,11月-24,00:03,November 17,2024,16,、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。,2024/11/17 0:03:52,00:03:52,17 November 2024,17,、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。,12:03:52 上午,12:03 上午,00:03:52,11月-24,You have to believe in yourself.Thats the secret of success.,人必须相信自己，这是成功的秘诀。,9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲,制作步骤,1,利用马克笔在镜心纸画出海浪。,步骤一：,制作步骤1利用马克笔在镜心纸画出海浪。步骤一：,制作步骤,2,利用酒精进行晕染。,步骤二：,制作步骤2利用酒精进行晕染。步骤二：,制作步骤,3,继续利用马克笔刻画细节。,步骤三：,制作步骤3继续利用马克笔刻画细节。步骤三：,制作步骤,4,利用丙烯颜料添加浪花。,步骤四：,制作步骤4利用丙烯颜料添加浪花。步骤四：,制作步骤,5,利用彩墨晕染背景颜色。,步骤五：,制作步骤5利用彩墨晕染背景颜色。步骤五：,制作步骤,6,在白卡上画好精卫鸟的外形并粘贴在画面的合适位置。,步骤六：,制作步骤6在白卡上画好精卫鸟的外形并粘贴在画面的合适位置。步,制作步骤,7,利用马克笔进行刻画。,步骤七：,制作步骤7利用马克笔进行刻画。步骤七：,制作步骤,8,添加石块并利用勾线笔添云朵纹饰。,步骤八：,制作步骤8添加石块并利用勾线笔添云朵纹饰。步骤八：,作品完成图,作品完成图,点评方向及内容,:,1、,小朋友能准确的观察出海浪的形态特点,。,2、在画面中，小朋友们,能体会到不同材料碰撞带来的神奇反应。,课堂点评,点评方向及内容:1、小朋友能准确的观察出海浪的形态特点。课堂,THANK YOU,THANK YOU,