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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/7,#,提示,6或7人一组。,01/,选出组长。,02/,男女搭配。,03/,提示6或7人一组。01/选出组长。02/男女搭配。03,1,说 周 末,说 周 末,2,道德与法治周末巧安排_ppt(部编版)课件,3,01,周末,我去看望爷爷奶奶,陪他们散步,他们很开心。,。,02,周末,我和哥哥去游乐园玩,很开心。,03,周末,我在家里认真写作业,爸爸妈妈再带我出去玩。,04,周末,我来到科技乐园,制作了科技小作品,我觉得很有意思。,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),01 周末,我去看望爷爷奶奶,陪他们散步,他们很,4,05,每个星期六下午我都要去学跳舞,我考到了等级证。,06,周末,我学习了语言表演,参加了滕王阁传说小小故事王比赛,获得三等奖。我很开心。,07,周末,我参加了社区志愿者活动,打扫了社区卫生,我觉得很光荣。,08,星期天,我帮妈妈做家务,成功煮了一次饭。我觉得自己煮的米饭特别好吃。,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),05 每个星期六下午我都要去学跳舞,我考到了等,5,谈 收 获,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),谈 收 获二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排 人教部,6,早起?晚起?,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),早起?晚起?二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排 人教,7,先做?后做?,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),先做?后做?二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排 人教,8,小宝,不可以,周末,爸妈总对我说很多,“,不可以,”,。,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),小宝,不可以周末,爸妈总对我说很多“不可以”。二年级上册道德,9,不可以,!,再睡一会儿,。,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),不可以!再睡一会儿。二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排,10,不可以,!,不想练琴。,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),不可以!不想练琴。二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排,11,不可以,!,还想看电视。,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),不可以!还想看电视。二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排,12,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排 人教部编版(共,13,不可以,!,不可以!,14,道德与法治周末巧安排_ppt(部编版)课件,15,巧 安 排,小宝的周末,巧 安 排小宝的周末,16,小组合作完成,小宝的周末,手抄报,1.,先讨论,再安排;,2.,左边写时间,右边贴活动;,(,勾线笔和活动贴纸在信封,),3.,请一位同学来汇报,说说这样安排的理由。,小组合作完成小宝的周末手抄报1.先讨论,再安排;,17,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排 人教部编版(共,18,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排 人教部编版(共,19,我的周末,1,2,3,什么时候,我做了什么,我有什么收获,要求:写,1-2,项,周末活动,重点写,收获,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),我的周末123什么时候我做了什么我有什么收获要求:写1-2项,20,1.,这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。,2.,它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬,总是傲慢地奚落陶罐,可多年后陶罐依然美观,而自己却无影无踪;北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳,行人却反而把衣服裹得更紧,太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服,。,3.,从,音乐科的特点出发,贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针,为提高民族素质奠定基础,寓思想政治教育于学科教学中。,4.,正确,处理知识的逻辑顺序,遵循学生身心发展的规律,选择教学内容,努力处理好内容的浓度和广度。,5.,处理,好传授知识与培养能力两者之间的协调关系,重视基础知识和基本内容。,6.,在,学习歌曲方面,以歌曲的艺术形象来感染,教育学生热爱生活,热爱劳动,热爱动物,热爱人民,培养学生的爱心,高尚的情操和良好的品德。在教学中,培养学生掌握一定的知识和技能技巧,并有理解和表现歌曲的能力。,7.,在,欣赏方面,开阔学生的音乐视野,欣赏古今中外的名家作品,并熟悉我国的民族音乐,培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯,发展听觉,记忆力,想象力,并了解祖国悠久的音乐历史文化,激发爱国主义热情和民族自豪美感。,1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把,21,
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